致父母：请别给孩子一个“假暑假”
文 | 米饭
少年商学院新媒体副主编
孩子们翘首以盼的暑假已经过去了一半，本以为可以尽情玩耍的假期，却被各式各样的补习班占满，孩子们只能默默表示：“宝宝心里苦，但宝宝不说。”
让孩子们放暑假，初衷是为了给孩子们留出一些休息时间，让孩子们暂时“抛弃”繁重的课业。但许多家长都担心孩子在家“无所事事”，生怕孩子过完暑假就落后于同班同学，于是，假期补习班被提上日程，“逃不开的补习班”让孩子的假期过得比上学还累。
像杭州的媛媛，暑假要上11个补习班，除了上课，就是暑假作业，一刻都不能放松，放假也只是换了个环境学习。
但是，假期真的有必要给孩子安排这么多补习班，让孩子在忙碌中度过吗?满满当当的安排，无论是家长还是孩子，假期结束后都会感到身心疲惫。我们不妨换个想法，让孩子和自己都能度过一个慢节奏的、舒心的暑假。
今天，我们就和大家分享一种流行的育儿方式——“懒惰式育儿”希望对大家有所启发。
“懒惰式育儿”能让孩子获益良多
现在，“懒惰式育儿”这个概念被越来越多的人认可和接受，它被认为是“直升机式育儿” 的解毒剂。(注：“直升机式育儿”指的是家长过度关注孩子，就像直升机的螺旋桨一直盘旋在直升机上方，是家长过度保护孩子的表现。)但实际上，“懒惰式育儿”跟懒惰一点儿关系都没有。
“懒惰式育儿”意味着没有宏大的计划，没有成堆要做的事情，不需要很忙碌，也没有这么大的压力和那么细致的规划，让孩子度过一个相对轻松的假期。
实际上，“懒惰式育儿”能为孩子提供发展自我效能感的机会, 会增强孩子的自信心、独立能力和责任感。父母们有意识地后退一步, 让孩子独自去处理问题, 而不是贸然地去干涉和帮忙。这能让孩子知道，他们自己能做多少事情，而且实际上他们的能力很强的。
孩子们可以从这种教养方式中获益良多。在孩子们面对一项看起来困难的任务时，如果父母过早地干涉，甚至不让孩子们进入可能比较有挑战性的情景中，那么孩子就没有机会去了解他们的能力以及潜力究竟有多少。
此外, 过度的干涉可能会让孩子默认自己是无能的。如果妈妈总是冲进来帮我解决问题，那么她一定是知道我肯定做不来的。当孩子开始接触家庭范围以外的生活和社会环境时，过度的干涉行为可能会增加孩子的焦虑，因为妈妈不可能一直能及时给孩子提供帮助。
如果孩子以后面对任何一项挑战时，都会有父母的介入和帮助，那么孩子也会失去掌握生活基本技能的机会。
因此，“懒惰式育儿”作为一种实际的育儿方式是相当有意义的。当孩子的年龄不同时，育儿方式也会有所不同。不过，以下的几点可以作为一个较好的“懒惰式育儿”的开端：
1、创造一个“随意探索”空间，然后让孩子们尽情发挥。
在家中设置一处可以让孩子随意探索的空间。可以是整个房间，或者房间的一部分。这个空间里面可以填满适合孩子现在年龄的各种东西，孩子在这个空间探索的时候，家长请不要打扰。
根据你的孩子的个性和年龄来安排，年龄比较小的孩子们有时候可能需要知道你的存在，但是你不要直接去干涉或者约束他们，让他们尽情玩耍，尽情做自己想做的事情。你不需要为此担心，因为你知道其实他们是安全的。
如果孩子正在费劲地弄着什么东西，比如他们没搞清楚一个玩具怎么玩，或者有个枕头他爬不过去，请控制住你想要帮忙的冲动。给他们时间和空间来解决他们遇到的挫折, 搞定这些困难。我们这么做的目标是：让孩子们意识到，他们可以独立完成很多事。
2、让孩子学会坦然面对自己行为的后果。
培养孩子的责任感，包括让孩子接受一个事实：有的时候，他们需要去做一些他们不想做的事情。在“懒惰式育儿”的理念中，父母应该认可这一点，然后给孩子讲道理，告诉孩子们应该学会坦然面对自己行为的后果。
比如，妈妈每晚会去检查孩子的作业有没有做好，书包有没有装好课本。这样的干涉会导致孩子的依赖性，如果有一天妈妈没有检查，孩子自己是不会去整理书包和检查作业的。
在“懒惰式育儿”的理念中，妈妈应该跟着孩子走一遍这个流程，然后就让他们自己检查作业和整理书包。如果孩子能够记得完成这些工作，那么第二天一切都能很顺利，孩子也会对自己的能力感到自信和自豪。
妈妈可能会注意到孩子把文件夹落在餐桌上，她可能会忍不住要帮一下孩子，但是她没有这么做。相反的，她要让孩子要学会面对忘带作业的后果，而这段经历会帮孩子养成好的习惯。
总而言之， “懒惰式育儿”实际上是思维的转变，从“我需要去帮孩子搞定这个问题”，到“我应该后退一步，看孩子是否能够自己解决这个问题”的转变。这可能需要很长的时间，而且家里会变得混乱，但如果孩子能够自己去解决问题，那么他们就应该自己去搞定。
即使你没办法完全采取这种育儿方式，但这种思维的转变也能解放你和你的孩子。你可以试着时不时尝试一下这种“懒惰式育儿”，你会惊讶地发现，孩子们真的可以自己解决遇到的困难。
不一样的假期生活
如果你能用“懒惰式育儿”的方式来安排孩子的假期，会让孩子难以忘怀。因为这个假期，家长和孩子都能体会到不同于上学期间的生活方式。
1、 可以做一个“好的”妈妈
在孩子们上学期间，其实没有时间让他们能尽情地去做自己喜欢的事情，也没办法满足他们充满想象的各种要求。
“我们能去海边看日落吗?“
“不可以。我们有作业要做。”
“我们想去屋顶看看月亮跟在我们屋里看有什么不同，可以么?”
“不可以，现在是就寝时间。”
但是等孩子们放暑假之后，还要安排一堆的课后作业吗?暑假期间，我们要做一个“好的”妈妈。
“你想不想去看看我们当地的宠物店里有没有刺猬呢?”
“当然可以啦，干嘛不去呢!”
“有朋友告诉你，城市南边的公园里有超赞的秋千，那我们去看看吧!”
在这个时候，家长可以完全放下过去半年督促孩子学习的重担，让暑假的每一天都充满冒险和惊喜。
2、可以睡懒觉
你还记得睡懒觉的感觉么?当上午的阳光洒在脸上时，你才悠悠转醒。暑假没有时间表，不需要为了送孩子上学而早起，不需要一大早准备孩子们的午饭。
早上可以慢慢地，随意地做点什么，作为妈妈，终于有时间给孩子们煎薄饼，并且有时间用蓝莓点缀做成眼睛，用香蕉做成鼻子。孩子们也可以慢慢地享受早餐，也终于不用急急忙忙地把剩饭塞进饭盒里，然后告诉孩子们这就是午餐。
3、可以外出野餐
野餐是一项简单而愉快的活动，我们可以和孩子把毯子铺好，在沙滩上、在远足小路旁或者音乐节的草地上休息。野餐篮让我们可以自由地安排时间，我们可以去做任何想做的事情，而不必担心饿肚子。我们可以在湖边徘徊，甚至可以在湖边堆起一座高耸的沙子城堡。
4、可以尝试新的美食
假期可以给孩子准备各式各样的美食，如果没有什么特别想去的地方，带孩子去农贸市场也是个好选择。这会给孩子们探索的机会，去了解可能从未去过的地方，有时候我们会去街边吃投币贩卖的雪糕，时不时会有融化了的雪糕滴在了我们的人字拖上，这些小事情可以让孩子们体验完全不一样的生活。
期计划清单不是定死的，它可能会因为孩子的意愿而做出改变，我们应该赋予孩子选择的权利，他们可以自己决定如何度过暑假的每一天。也许有的时候，孩子们可以几天不出门，而有的时候会在外面玩得特别尽兴。
享受珍贵的18个夏天
但实际上，家长和孩子一起度过的假期并不多。在孩子成年之前，在他想要创造自己的生活之前，孩子还愿意和父母一起度过假期时光，也许只有18个夏天。时间过得太快了，从2岁到10岁，又到15岁，再到“我保证会打电话给你，妈妈。”
所以，当我们和孩子在一起的时候，我们应该尝试大笑、唱歌甚至一起熬夜，关掉手机在户外玩耍，享受一起的时光。
这是一个美国妈妈的分享：
我的儿子已经两岁了，所以我只剩下17个夏天和他一起度过。
孩子还有17个夏天和家里在一起，我们可以一起去度假，在海滩上踩沙子，互相泼水。
我们还有17个夏天去享受慵懒的周日，在沙发上打瞌睡，或者在洒水器旁奔跑。
我们还有17个夏天去探险。去冒险，去发现新的地方，即使就在我们家附近。
我们还有17个夏天可以在后院烧烤，一起吃玉米棒，切片的西瓜和汉堡包。
我们还有17个夏天一起享受生活，有烟火、野营、热狗面包和游泳池里溅起的水花。
我们还有17个夏天的公路旅行、飞机旅行，像不断探索新地方的旅行者。
我们还有17个夏天可以参加嘉年华狂欢，一起享受柠檬水、棉花糖和甜点。
我们还有17个夏天可以一起去公园野餐或者徒步穿越森林。
在这17个夏天，在他长大成人、自力更生、寻找到他感觉像家人的朋友之前，他完全属于我。在他长大、搬出去、创造自己的生活之前，我们还能一起度过17个夏天。之后的夏天，他会和朋友或伴侣一起探索世界，然后寄张明信片回家告诉我们他的冒险经历。
我不想为还没有失去的东西而悲伤，但我意识到这段时间是多么短暂。既然我不能按暂停键，让它持续得更久一点，那我将试着享受并确保我和孩子能一起愉快地度过这些时光。
认真想想，我们和孩子一起度过的时间是如此有限，如果孩子日后回想起，只剩下满满当当的补习班和假期作业，是不是太遗憾了呢?
作为家长，如果能和孩子商量，协调好学习和休息的时间，让孩子也体会一下假期的悠闲，让孩子有更多的时间到户外走走，做一些自己想做的事情，一家人一起度过一个美好的假期，反而更有利于孩子的成长。
暑假临近，大家多多少少给孩子规划了博物馆或者去书店学习的行程，而博物馆和书店是带孩子开眼界、长见识，以及提高品味与艺术鉴赏的zui.好场所。
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