江西省上饶市第二次高考模拟考试语文试题（4）
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
作为高等动物的人类，不管是为了进化的需要还是单纯追求美，① ，大家要以平常心对待这种正常现象。另外，漂亮的人不要恃宠而骄，② ，毕竟仅仅基于面孔的好感是不会长久的;③ ，保持微笑，积极的情绪同样会让自己魅力无比。请深信，长久的吸引力是由内而外散发出来的。
答：
17.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。(5分)
内容： (2分)
寓意： (3分)
六、写作(60 分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分)
人生就是一场棋。有的人下棋，落子如飞，但是常忙中出错;有的人下棋，又因最初考
虑太多，弄得后来捉襟见肘;有的人下棋，不走到最后关头，绝不认输;有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。如果你不知道计划未来，必定是个很差的棋士;如果你没有参谋，必定是个孤单的棋士;如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1.【答案】C
【命题立意】本题考查理解文中重要词语的含义。能力层级为B级。
【解析】“造型各异”针对的是“古代的酒杯”，而“容量不同，等差有序，使用时有严格的尊卑之分”针对的是“商周两代，青铜制作的”属于礼器的饮酒器。
2.【答案】C
【命题立意】本题考查筛选信息和理解文意的能力，能力层级C。
【解析】“寿”是指斟酒祝福，“釂”则是指满杯以后持杯一饮而尽。
3.【答案】D
【命题立意】本题考查筛选信息和理解文意的能力，能力层级C。
【解析】“晦涩委婉”之说无中生有，原文只说“回荡人心”。
4.【答案】B
【命题立意】本题考查理解文言实词在文中的含义，能力层级B。
【解析】骇，意动用法，觉得……惊异。
5.【答案】C
【命题立意】本题考查文言断句的能力，能力层级B。
【解析】要读懂语段，了解大致内容。“三上章”是为了“请老”，故这之间不好再断。一些语气词和连词的前后，往往是应该断句的地方，如上文中的“而”“以是”。
6.【答案】D
【命题立意】此题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力，能力层级为D级。
【解析】“互相敌视”“诬告”错，原文只是说了萧顷专门找李琪的过错去告状，告状的内容也是事实，不是“诬告”。
7.【答案】(1)梁太祖谋划天下，李琪凭借学士的身份随军住在军营中，专门掌管文书，下笔起草文书很合皇帝心意，受到的优待不比一般。 (2)庄宗很重视他的建议，不久就任命李琪为国计使，又将要任命他为宰相，不久因内乱而作罢。
【命题立意】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。
【解析】直译为主，意译为辅，注意增、删、留、换。(1)注意“经略”、“以”、“伦”的翻译;(2)注意“重”、“寻”、“萧墙之难”的翻译。
8.【答案】①描绘了一幅晦暗凄凉的边关落日阴雨图;②象征、视听结合，以落日阴雨的自然景象象征南宋王朝的衰颓和灭亡。
【命题立意】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧。
【解析】分析表达技巧要抓住诗句中意象，一、二句中的“日落”“雨来”既决定了画面的色调，也有较强是象征意味。
9.【答案】这首诗歌不写离情别绪，也不写排遣宽慰之语，而是宣泄作者的亡国之痛，抒发故国之思。第三句运用“泪”与“笑”的鲜明对比直接抒发了作者对于亡国悲痛的切肤之感，第四句运用了典故抒发了永远眷恋故土，思念故国的忠贞情怀。
【命题立意】本题考查鉴赏古代诗歌的思想感情。
【解析】分析诗歌感情离不开对诗句本身的分析，句中的一“泪”一“笑”对比鲜明，再结合注释，其蕴含的感情不言而喻。
10.【答案】(1)天街小雨润如酥，草色遥看近却无 (2)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 (3)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
【命题立意】本题考查默写，能力层级A(识记)。
【解析】应注意“润”“酥”“太息”等字词的写法。
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