数学难对谁有好处?
据说今年各地的数学高考卷都很难,舆论场沸沸扬扬,最后年年躺枪的葛军都出来辟谣了,那么问题就来了,试卷难对谁有好处?
有一种说法说难没什么问题,反正大家都是一样的,这句话对安慰考生来说也不能说没有一点道理,但显然是不全面的。我们往往发现好学生都希望卷子难一点,而希望卷子简单一点的往往是一些成绩不是太好的学生和学校,实际上这是有道理的。
高考是一种选拔性考试,高考试卷最想做的就是把好学生选出来,除此以外的事它就不太关心了,按理说它还应该有一个对高中教学起到导向作用的功能,但是和前一个功能相比,在很多时候是会被牺牲掉的。
我们来设想一下,如果有一道题非常非常难,变态的难,难到没有一个人能做得出来,也就是说这道题就废掉了,它的选拔效度就等于零。同样的道理,一道题如果几乎所有的人都能做得出来,同样的也没有选拔效度(当然为了照顾一些人的情绪,每一份试卷都有一些这样的题目,俗称送分题。)
另一方面一个人如果一份卷子只考三十分,实际上这个分数是没有多大的评价价值的,也并不代表你就有考100分那个人的30%水平,因为这个分数基本上还是处在噪声区内。说的简单点,就是说很多分数靠蒙也是能蒙来的。所以在命制一份卷子的时候,也不会去关心让这个分数段的人如何去区分出来。
理想的高考卷应该是学业水平越高的学生得分就越高,但是实际上纸笔考试的试卷虽然能够做的八九不离十,但并不是总能做到这一点的。有的时候水平有一定差距的考生分数会挤成一堆,自然就分不出谁比谁更好一些,我们称之为区分度太差,对于选拔性考试来说是一件很糟糕的事。实际上命制一份高考卷真正关心的就是选拔的区分度,但是不同的难度,它的zui.佳区分的区间是不一样的。所以他的获益者自然也就不一样。
一般来说,一份卷子都存在一个zui.佳区分点,通常难度越高,这个zui.佳区分点就越往上移。对于高考来说,往往希望zui.佳区分点能够落在一本线附近,一般的经验值是难度系数在0.55左右zui.好。难度系数是0.55的卷子,一般人感觉就没那么爽了,这就是高考。
很多人希望卷子简单一点,实际上是希望区分度不要大,大家的分数都挤在一起,然后可以浑水摸鱼的上一个台阶。我们这样子来看,如果按照人群的学业水平高低,我们依次把考生分成5段,第1段永远在上面,第5段肯定上不来。无论卷子容易与简单。这个时候如果卷子稍微简单一点,第2段靠上的那一波人说不定就和第1段混在一起了,卷子再简单一点,第3段靠上的那一波人说不定就能挤到第2段去,以此类推。所以卷子多难对谁有好处?还真的是说不清楚的事情。肯定有得益者,也肯定有不利者,但话说回来,得利与不利不会对考生个体产生根本性的影响,应该都在测量误差范围内,但是对区域性的统计数据会产生一点微妙的影响。
数学卷之所以今年变难,我个人感觉是以前数学是文理分科的,文科易理科难大家相安无事,新高考来了,文理不分科了,数学是一张卷,一开始不得不迁就一下,文科难度要下来一些,哭鼻子的女生多几个还是小事儿,破坏了高考改革的平稳推进,那个罪过就大了。这么一迁就之后,后面发现可能有点不太对头,然后稍稍回归一下(我也问了数学老师,实际上也没有难到哪里去)。
阅卷正在热火朝天地进行中,该考几分能考几分已经八九不离十,所以老师学生家长都应该好好享受这段平静时光,不要太过焦虑才是。
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泛舟杂坛
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