高考作文题押对了,忘了解法最悲催
有一段子:
问:考场上什么最惊喜?
答:押对了题最惊喜。
问:考场上什么最悲催?
答:题押对了,忘了解法最悲催。
这事儿,真有。
三十多年前,我还在高中,邻班有一男生名叫“小光”,一女生名叫“范悦”,于是同学们就把语文书上要求背诵默写的柳永(又一个热播剧《清平乐》时代的名人)的词“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,改成了“杨柳岸小光范悦”,开玩笑说:此句默写高考必考。
结果我们高考还真考了这句,悲催的是很多人在考场上搜肠刮肚,也只记得“杨柳岸小光范悦”。
题押对了还不够,还要知道解法。
高考作文的题目我已经“押”完了(见前文《你知道今年高考作文的题目吗?》),就着落在那几个关键词身上,你只要照方抓药,对照着打草稿准备就错不了。
你的问题马上就来了:
怎么打草稿?
提前打草稿是抄袭套用吗?
一定会考那几个词吗?
下面分开了说。
怎么打草稿?
你从现在开始,用2个月时间,以爱国、敬业、诚信、友善为主题,结合下面细分的关键词,单独成篇或者2-3个词结合成篇都可以,准备5-10篇文章草稿,写好并改好(关键是改好,可以找老师指导但一定要自己写自己改),到了考场,对照考题所给的材料,略加修改就是一篇高水平的作文,不得高分都难。
提前打草稿是抄袭套用吗?
肯定不是,抄袭和套用是把别人的文章据为己有,是一种盗窃行为,肯定不允许,但你自己写的改的文章,版权归你,高考时当然可以拿来使用,而且可以光明正大的使用,这是真正的有道行。“盗”和“道”不能混为一谈。
一定考那几个词吗?
一定考,即使他不考,你也可以自考。
2017-2019年,全国卷3年9道题,其中8道题和社会主义核心价值观直接相关,显而易见,今年甚至以后几年的考题,只要高考“立德树人”的宗旨不变,高考作文题就大概率和“爱国、敬业、诚信、友善”这几个关键词紧密相关。
也有例外,就是2018年的全国Ⅱ卷,似乎和这几个词没有关系。
(图片来源:语文日刊)
但事物是普遍联系的,考题要求中的“选好角度”,就是告诉你以自己的视角来理解材料,换句话说,只要能建立起考题材料和你的草稿之间的联系,就可以做到“他考他的,你答你的”。
2020年的主题是“战疫”,大部分考生都准备了相关的素材和作文,假设7月7日上午9:00,你打开语文试卷,看到作文题目是上面的“战机归来”,怎么办?准备的东西都用不上了吗?
我们马上建立一下“战疫”和“战机”的联系,看看怎么根据“战机”写“战疫”。
先分析一下题目所给的材料:
时间:第二次世界大战期间
地点:盟军后方机场
人物:
显性人物:盟军军方、统计学家沃德
隐性人物:法西斯敌人、飞行员(回来的和没回来的)、盟军维修飞机人员
事件:如何维修战机
再分析一下“战疫”的材料(你的素材和作文草稿):
时间:2020年上半年
地点:各地的抗疫前线(医院)和后方(居民社区)
人物:抗疫专家(钟南山等)、医护人员、坚守岗位的工作者、居家隔离的我们……
事件:抗击新冠病毒
两个材料相互对照,很容易建立起人物和事件彼此的联系。
人物之间的关联:
法西斯敌人-新冠病毒
盟军军方-(抗疫指挥部)
统计学家沃德-抗疫专家(钟南山等)
归来的飞行员-凯旋的援鄂医护人员
没回来的飞行员-牺牲在抗疫前线的烈士
盟军维修飞机人员-坚守岗位的工作者
(二战期间后方民众)-居家隔离的我们
事件之间的关联:
抗击法西斯侵略者-抗击新冠病毒
如此,我们只需要把关键词是爱国和敬业的抗疫作文草稿拿出来,略加修改,就成为一篇充满正能量的优秀作文:
题目:我们都是“逆行者”
立意:大疫当前,全国人民万众一心,众志成城,我们都是“逆行者”。
构思:
冲锋在前,虽死犹生,牺牲在抗疫前线的那些烈士们,他们是永远的“逆行者”;
“国有召、召比来、战必胜”的白衣战士,他们是最美的“逆行者”;
坚守岗位、尽职尽责的普通工作者和居家抗疫不给祖国添乱的万千大众,他们是坚强的“逆行者”。
当然,你还可以写下这样的题目:
《他们,更应该拥有鲜花和掌声》,对应材料中血洒长空的战鹰,关键词是爱国、敬业、友善(感恩),写为抗疫献出生命的李文亮们;
《为0感染喝彩》,对应材料中给弹孔少的部位加装甲,关键词是敬业,写驰援武汉的医护人员科学防护战胜病毒;
《他们,本应和我们一起凯旋》,对应材料中因装甲薄而被击落的战机,关键词是敬业(求真),反思武汉抗疫初期医护人员防护不足的问题;
《院士们的担当》,对应材料中专家的独具慧眼,关键词是敬业(求真)、诚信,写以钟南山、李兰娟为代表的科学家团队面对陌生病毒勇于攻坚克难、追求真理……
作者: 海龙石
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