爱学习,爱生活,会学习,会生活,人生有百学网更精彩!
爱学习 | 爱生活

强基计划招生自荐信范文

发布于:百学网 2020-08-04

强基计划招生自荐信范文

  复旦大学 2020 年自主招生自荐信范尊敬的复旦大学的招生办老师:

  您好!首先,感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐信。我是来自江苏省

  XX 中学的 XX。今天,我怀着对贵校无比的敬仰与向往,写下了这封自荐信。

  日月光华,旦复旦兮

  复旦大学,如那傲视群雄的珠峰,拥有着雍容华贵的气质与最炽热的爱国情怀。其中的 复旦二字便是取自《尚书大传·虞夏传》“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月光华,旦复旦兮”,她宽 阔的胸襟与博大的情怀令人叹服。海纳百川,有容乃大,为学者应有的气度与胸襟相信复旦 学子并不或缺,而我也一直以此为楷模严格要求自己,希望可以踏入这个充满魅力与魔力的 校园成为贵校计算机专业的学子!

  闻道有先后,术业有专攻

  韩愈的《师说》中曾到:“闻道有先后,术业有专攻。”人的一生如白驹过隙转瞬即逝, 终其一生我们能接触并深入了解研究的事物太过有限。因此,将有限的精力高度集中于这梦想 的开端,我甘之如饴。

  高中三年,在这个充斥着书卷气息的飞速运转的时空中,我权衡好自己的时间作息,将 自己的主要精力放置于自己感兴趣的信息学、物理和数学这几个科目上。废寝忘食的学习与 从未停止过的实践让我信息学和数学奥林匹克竞赛中都取得了不错的名次。步步攀峰的喜悦 与刺激让我领略到了登高者坚韧的心性。因此,我沉淀下来,继续挑战下一个高峰。高中三 年,我的数学、物理成绩均稳定在全校前列,而诸多的比赛经历令我受益良多,让我痴迷于 探索,醉心于思虑,耽溺于逻辑,历练了百折不挠、坚韧不拔的心性。

  文质彬彬,然后君子

  论语有云:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”两耳不闻窗外事,一心 只学圣贤书的永远难逃百无一用是书生的定论。窃以为,拓宽视野、升华自我、读书与修身 可两者兼得。我在校期间不断开发自己的兴趣,研究跆拳道的四两拨千斤,沉迷于篮球的敏 捷转换, 战略配合,甚至还成为学校篮球社的社长带领一群社员研究战术,这极大的丰富了 我的课余生活。

  此外,我还在成绩稳定在全校前十的基础上,担任兼任副班长、数学课代表开拓自己的 管理能力。因此我的综合素质得到很大提高,并在此间修炼心性,让我阳光而积极,张扬却 也隐忍, 既懂权衡利弊,知进退,也会激昂斗志扬帆起航!

  每一次扬帆起航都需要最坚韧的后盾;每一次革新立志都需要最稳妥的保障;每一次繁 花盛开都需要最充足的养料。而复旦大学于我便是那可以让我勇敢追梦的后盾,也是我想要 华丽绽放的不可缺少的养料。希望复旦大学各位领导和老师能接受我的申请,在这里,我衷 心的表示感谢!

  此 致敬礼!

  江苏省 XX 中学

  2020 年 3 月 26 日

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用,绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱),我们将及时更正、删除,谢谢

- END -
  • 相关文章

南开大学强基计划自荐信范文

先说自己情况,自招通过北航中山中传初审,最后选择北航参加复试,通过。 我认为,奖项很重要,但不是自招过审的唯一途径。同高中一没有任何获奖经历的同学仅凭认真准备的自荐信和材料也过了一所学校。 先说自荐信。手写版也许会在意字体,所以我当时请写字...
2021-04-03

北京大学强基计划自荐信范文

【文章来自毕业学生,考虑个人隐私,将其姓名隐去,版权仍是该生所有。传播目的:旨在为后来者提供参考,仅此而已。望提供推荐信的同学谅解】 尊敬的北京大学老师、领导们: 您好,我是来自温州第二高级中学的某某某。喜欢歌唱表演,闲暇之时爱听流行音乐,...
2020-04-29

中国科学技术大学强基计划自荐信范文

【文章来自毕业学生,考虑个人隐私,将其姓名隐去,版权仍是该生所有。传播目的:旨在为后来者提供参考,仅此而已。望提供推荐信的同学谅解】 尊敬的中国科学技术大学老师:您好! 我是来自温州第二高级中学的dcj,感谢您在百忙之中抽空阅读我的个人陈述。 我...
2020-04-29

强基计划综合评价个人陈述/自述信的写法及范文

如何应对强基计划综合评价三位一体招生考试报名中要求的个人陈述、自述信,我们就直接开门见山,立即进入主题。 一、个人陈述、自述信的写法基本格式 个人陈述、自述信的内容应包括: 1.标题: 个人陈述,或自述信。称谓要正确,得体。 2.第一部分: 开门见...
2020-04-03

强基计划推荐信的写法及范文

一、前言: 推荐信是一个人为推荐另一个人去接受某个职位或参与某项工作、取得某个目标而写的推荐类信件,是一种应用写作的文体。 二、基本要求: 推荐者最好是在学生所选择的专业领域的,有一定社会影响力的专家、学者。如果没有,也没有关系,可以请班主任...
2020-04-03