南开大学强基计划自荐信范文

　　先说自己情况，自招通过北航中山中传初审，最后选择北航参加复试，通过。

　　我认为，奖项很重要，但不是自招过审的wei/yi途径。同高中一没有任何获奖经历的同学仅凭认真准备的自荐信和材料也过了一所学校。

　　先说自荐信。手写版也许会在意字体，所以我当时请写字好看的同学帮忙抄写了。

　　再说具体内容吧。我递交每个学校的自荐信框架和内容大体一致，但内容的顺序有变化。比如中传我选择的是新媒体这个方向(具体专业记不大清楚了)，我就把管理广播站、宣传部工作的经历放在前面。但给北航的自荐信里，我选择的是社科实验班，于是就把作文二等奖和国学基础的履历最先展示出来。如此一来亮点突出，就方便老师记住你了。

　　文字要流畅、自然。如果大家通篇是罗列优点和获奖经历的话，怎么会有老师愿意费些心思阅读你的信呢?也许如很多人所说，自荐信根本没人去看，但万一呢?所以精心准备，让你的自荐信有其他自荐信应有的内容，也要有别人信里没有流露出的真诚。

　　在信里zui.好提一下对所选专业和学校的了解，表达对专业的向往自我感觉比较打动人心。当然还是强调下笔要发自内心。

　　还有附加的材料，我准备了参加与组织过的活动视频、照片，还有语文老师的推荐信(因为我报的都是文科相关专业)。

　　希望回答能参加自招的同学有点帮助吧。

　　本人通过南开自招初试。。。。

　　愚生深知老师您审核如此之多的材料的疲劳，十分感谢您的辛苦工作。以下是愚生的个人陈述。

　　一.关于专业

　　1.心向往之

　　我之所以选择俄语专业，除了家人的耳濡目染，更是因为在学习一门外语的过程中，原本内向的自己仿佛能找到一个思绪的发泄口，让我真真切切地感受到自己潜能的迸发，思想的火花交织碰撞，如同站在中外文明的交汇点上指点江山，挥斥方遒。

　　以矢志不渝的热爱为帆，以长久以来的积淀与学习能力作桨，初心不改，动力不竭，乘风破浪，我希望并且相信自己能够在俄语专业这条路上行稳致远!

　　2.成长中的机缘

　　我与俄语的初次邂逅是在四五岁时，直到现在当时的画面仍珍藏在我记忆中。在蜿蜒的乡间小路上，外公慢悠悠地骑着吱吱呀呀的凤凰牌自行车，一边哼唱着俄语歌，我坐在后面摇头晃脑地学着。明媚的阳光不时透过树林里茂密枝叶间的罅隙，落在我们身上。就这样日光流转，岁月如梭。

　　初中时我在外语方面开始展露头角。那时的我对于英语有一种朴素而炽热的爱：尽管没有接受过系统专业的辅导，但我就是喜欢将神秘的异域文字转化为熟悉的母语时那种无以言表的美感。我像追星一般疯狂地听外语歌，读外语作品。或许就是由于这些无意中的积累与深入，我渐渐坚定了自己未来要报考外语专业的理想，而名列前茅的英语成绩也一次次肯定着我的付出与喜爱。

　　然而进入高中之后，由于英语老师专业知识差强人意，讲课有很多错误，我开始陷入迷惘，抱怨之中，对于英语掌控能力的自信心大不如前，英语成绩自然也一落千丈，我一次又一次地质疑自己是否真的适合走外语这条路。

　　后来我调整心态，积极面对现实，通过自主摸索学习方法，培养自己独立思考的能力与耐心钻研的精神，融会贯通，在英语和其他科目上都有了很大的飞跃。如今我更想感谢那些痛苦的经历让我学会了从哪里跌倒就从哪里爬起来，锻炼了独立自主的品格，激发了自身潜能，更坚定了外语学习的梦想，如凤凰涅槃，浴火重生!

　　3.收获

　　为了锻炼自己，我还积极参加学科竞赛。由此我开阔了眼界，摆正自己的位置，从而更激发学习的动力。我曾获得

　　二.成长经历及体会

　　成长路上，荆棘丛生。经历过家庭变故，我变得独立坚强;经历过中考失利，我坚信杀不死你的终将使你更加强大，坏境再差都能泰然处之;经历过梦想遇挫，我学会了从哪里跌倒就从哪里爬起来，潜心钻研，激发潜能，坚定了外语学习的梦想。

　　在学习中，我有意识地培养自己独立思考的能力与耐心钻研的精神，克服了自己原本不勤于思考的毛病。在融汇贯通中，我的学习能力与成绩都有了很大的飞跃。

　　在生活中，我更加重视综合素质的培养，积极参加公益活动。我曾自发地组织同学们到本地的贫困村捐献衣物，为孩子们上课，做一些力所能及的事情。在校期间，我积极参加义务劳动、学雷锋做好事等社会实践和公益活动。在奉献中我感受到个人的社会价值，体味快乐,收获幸福，并决心今后要多为社会尽自己的绵薄之力。我活泼开朗，经常帮助朋友排忧解难，从中我也能够更加超然地看待学习与人生。

　　我爱好广泛，醉心于清朗存美玉,铿锵摧逸豫的古筝，迷恋绘尽百态人物的脸谱，更痴情于铁画银钩的书法，从而沉醉于中华文化的博大精深，陶冶了情操。我还广泛涉猎各种书籍。学习之余积极参与文体活动，坚持每天跑步，既强健体魄，又提高了学习效率。

　　三.选择南开

　　第一次接触南开大学，是从喜爱俄语的外公那里听说了南开大学俄语系首届学生吴兆光老先生的事迹。在了解了他两次辍学，但是仍在艰苦条件下自学英语，又选择难度更大的俄语专业，最终为国家做翻译的经历之后，我更加好奇并且向往南开大学究竟有着怎样的魅力与实力。

　　“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”近百年前，张伯苓校长在南开大学新学年“始业式”上提出的三个问题仍旧振聋发聩，令我热血沸腾。我想正是这样的南开大学，才会吸引并且培养出周总理这样将小我融入大我，有海一样的胸怀、山一般的崇高，追求创新，引领时代的伟人吧!

　　这就是令我心驰神往的南开。因此，能够进入南开大学学习俄语专业就成了自己魂牵梦萦的夙愿，恳请南开大学的领导给我一个展示自我的舞台。

　　我会在南开给我提供的这个平台上，充分利用zui.好的资源，提高知识能力与素质修养。进入大学后，我一方面要着重夯专业知识，培养外语听说读写译的能力，并且双修心理学学位，涉猎发展经济学、教育学等领域;另一方面也要在通识教育中成为中西融会、古今贯通的人才。我期待，能够在研讨课上与同学碰撞出思想的火花，在社团活动中展示风采，在运动场挥洒汗水。积极参与海外实习和交流访问项目，能够深化对中国文明和世界文明的理解，成为具有中国关怀，世界视野的未来社会脊梁!

　　我将以奋斗铸就青春底色，努力成为一个德才兼修，具有家国情怀，传承“公能精神”的南开学子，给您交上一份满意的答卷，更为中国的腾飞尽一份力!

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