在高一如何确定选科

　　在高一如何确定选科

　　新高考一个重要的特点就是选科会直接影响高考志愿填报，因为很多专业对于选科是有要求。就比如说数学专业和土木工程专业一定要选择物理，化工与制药一定要选择化学，哲学专业一定要选择政治。不合理的选科会直接影响到高考志愿填报，所以我们说选科有多疯狂，报考就有多迷茫。在高一阶段如何确定自己的选课成为一个老大难的问题。今天这篇文章来帮助大家正确选科，解决焦虑，如果对你有帮助还请关注转发。

　　分数是否是选课的wei/yi标准?

　　很多家长和同学会将高一的考试成绩作为选科的关键。就比如说物理考了65分，政治考了89分。那么大家可能会觉得政治一定会比物理好，所以选择政治而不选择物理。这样做貌似合理，但是不正确。大家需要明白，山东省实行等级赋分制，赋分制的原理就是根据考试的排名来确定赋分，所以书面成绩并不是最终成绩。在书面成绩上虽然政治比物理高，但是在排名上，物理的排名有可能高于政治的排名导致最终赋分物理成绩高于政治成绩。所以大家要理解书面成绩并不代表赋分后的最终成绩，最终成绩是和大家的排名相关的。虽然物理成绩是65分但有可能排名是第一位，那么最后赋分的成绩物理就是100分。同样的，虽然政治的成绩是89分但是排名可能靠后，最后赋分有可能是70分。并且排名是选择该门科目的全山东省考生的排名，因此书面成绩并不具备参考价值。同学们不要单纯根据成绩高低确定选科。

　　选择自己接受能力相对较好的学科才是关键。

　　在这里所说的接受能力相对较好，并不是指这个学科学得一帆风顺，成绩优越。事实上，高中的学科知识没有一门是轻松简单的，在学习过程当中，肯定会遇到问题和困难，某一次考试成绩的失败并不代表这门学科学不好，某个章节或者某个单元学习不顺利也并不能否定整个学科。就拿物理举例子，物理的必修一学的是经典力学，而必修二学的是能量守恒。这两本书所学的知识并没有很强的相关性，必修一学不好，并不代表必修二会学不好，所以同学们不要因噎废食，错误的因为某一章节或某一单元的学习不顺利，影响整个学科的学习信心。

　　接受能力相对较好指的是对于这门学科理解和学习起来没有太多认知能力上的障碍，通俗一点来说就是能学懂。这门学科在学习的过程当中可以理解和学会，虽然遇到了一些困难和障碍，但是多花一些时间是可以解决的，不反感不抵触，像这样的学科都是可以进入大家的选科清单中。我们来举个例子，比如化学，如果这个同学在高一的整个化学学习过程当中，没有遇到认知上的障碍和接受能力上问题，但是某一个章节或者某些知识理解不透彻导致期末考试成绩不佳，并不能因此就彻底放弃选择化学，因为在高二和高三，大家会经过一轮复习和二轮复习，将高一所学的知识重新复习。所以不要因为高一学习过程当中存在问题，就彻底放弃某一学科的选择。

　　当然有同学对某些学科确实不太开窍，在高中物理是比较难的科目，有同学初中物理就不是很好，到了高中，物理学习难度很大，跟不上正常的教学进度，那么放弃物理选科也不失为一种正确的选择。

　　建议同学们在高一阶段充分各学科的学习情况和自己的优势学科，做到选科不迷茫。

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