“择校”之家长心态

　　于近一阶段(实则一直未曾间断)，连续协助家长解决了一些遭遇困境的学生问题，发觉绝大多数学生皆为“择校生”。细细思量，“择校生”出现问题的现象较之“原生”学生的几率要大得多，缘何如此?自今日起，朱老师将就此话题与朋友们畅谈一番。

　　中小学择校，表面上看是家长为孩子进行教育投入，然在实际运作中，家长们的状况却各不相同。

　　其一，“好学校培育好孩子”。“近朱者赤近墨者黑”此种“环境”心态乃是家长们能够言明的共同缘由。

　　其二，“找个好学校，我便可省心”。自身教育能力不足，寻求管理严格、教师水平高的学校，这种“借力”心态在众多家长中亦体现得颇为显著。

　　其三，“人家***的孩子上了何种学校，我也得让孩子上”。从众攀比亦是家长决定让孩子“择校”的较多理由，甚至许多家长经济条件不佳，孩子亦不甚优秀，却为了“面子”而进行“择校”。

　　其四，“为了孩子更优”。孩子现实表现出色，需有更优环境支撑。通常让孩子参加“推优”，通过其自身努力实现“择校”的家长持此心态。

　　其五，“我就有此本事，就有此能力让孩子上一所好学校”。此种现象主要出现于具有一定社会地位、一定财力的家长群体，“有职权”、“老板们”表现较为突出，孩子学得好与否并非重要之事，自己“有本事”才最为关键。哈哈，虽说此类人不在少数，但他们往往并不承认。

　　其六，“我为你付出了”。认为花钱为孩子“择校”后，内心便踏实了，我已对得起你了，具此心态的家长亦不在少数。

　　其七，“我必须上**学校，上了我就好好学习”。哎，因这种被孩子“要挟”而产生的“择校”亦有一定比例。

　　其八，“孩子有特长，上此学校较为适宜”。这种“指向性”择校亦是存在的。

　　你为孩子择过校吗?你为孩子择校时，是一种(或几种)心态呢?孩子择校后的状况如何呢?你认为“择校”家长还有何种心态类型呢?......。

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