双减之下教培产业有哪些疑问

　　自24日晚中共中央发布6000余字“双减”具体要求后，教培人的疑问好像却更多了，各种类似“珠心算是不是学科教育?”以及小语种、绘本阅读、国学……，“非营利性是不是不让盈利?”，“线上线下的具体区分在哪”等等，平时不算问题的问题都成了问题，真是被政策“打”懵了，教培君就在这里再为大家梳理一下，然后咱们一起讨论：政策过后，教培人真正应思虑的问题有哪些?地方政府在落实政策时又该发挥什么作用?

　　【一】“双减”文件精华整理

　　重磅官宣!“双减意见”正式发布!请看文章后半部分

　　【二】如何界定学科类培训

　　与公校教育重合的、增加学生课业负担的内容。除明标下的语数外辅导外，大语文、外语拓展阅读等同样在内。另外，所有授课内容都要上传到教育局系统平台。

　　【三】“非营利性机构”是不是不能盈利?

　　非营利性机构并不等于没有盈利;非营利性机构是指那些具有为公众服务的宗旨，不以营利为目的，机构所得不为任何个人牟取私利，机构自身具有合法的免税资格并可为捐赠人减免税的机构，只盈利机构和政府组织之外的公益机构，是以执行公共事务为目的而成立的机构。

　　以下为热心网友为教培行业观察提供的会议素材，因具体政策尚未官方公布，不便透露。

　　【四】企业面临生死，员工、家长、租金等民生问题政府如何协助解决，政府可否以“不可抗力“给到支持?

　　由“双减”细则导致的家长大量退费和员工群体事情，会和省政府反馈，帮助机构以“不可抗力”来减少社会性恐慌，以防机构捐款逃跑或直接躺平。

　　【五】大(正规)机构被打压，小(黑)机构继续存活?

　　针对无证无照的小机构会进行网格化排查，通过民促法第64条进行罚款和整改，性质恶劣的法人纳入征性名单“黑名单”，不准再入行。

　　【六】托管是否有具体要求?

　　允许托管存在，但接下来文化课证照和非文化课证照要独立申请，要做证照剥离，也就意味着一个学习中心可能会有好几种类型的证照。至于托管的收费定价，后续再做考量。

　　【七】录播课、AI课是否可行?可否卖教材?

　　(学科类)教学内容不得以盈利为目的。关于从营利性机构转向非营利性机构的事情会给到机构3-6个月的时间去调整。

　　【八】是否可以转型成中介机构，提供上门家教，变成劳务公司?

　　建议不要转成中介机构，教育局同样会对教育中介机构进行严查。

　　【九】政府公益发展中哪些可以让口碑较好的机构参与其中?

　　政府不会让课外辅导机构参与到与学科辅导相关的公益项目或活动中来。

　　大家对目前政策尚有哪些疑问，欢迎评论区提问，教培行业观察尽量为大家寻找答案。

　　观察内容部/文 来源公众号：教培行业观察

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