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教育机构如何通过线上逆袭?——21个朋友圈的故事

发布于:百学网 2020-07-19

教育机构如何通过线上逆袭?——21个朋友圈的故事

  作者丨夏庆

  经营教育机构难吗?

  难!尤其是今年!

  你当下不得不考虑:

  线上招生、线上教学和服务。

  但是大多数人:没思路、没人才,不知道如何下手

  其实线上运营也没那么难,

  我的亲身经历或许可以帮助到你。

  我是夏庆,江湖人称“靠谱哥”

  2013-2014我经历了一场创业失败

  亏了几百万,

  2014年12月转行做教育。

  我们的团队只有4个人,2万块起家。

  没有教学场地,没有网站,甚至连老师都没有。

  当时的想法很单纯:

  我们通过线上先把学生招来,然后再请老师网上授课。

  2014年12月17日开始

  我们通过今日头条进行招生,

  能行吗?

  管他呢,试试吧,反正已经混成这个样子了。

  16天后,我发布了这样一条朋友圈:

  我们在今日头条申请的自媒体账号日访问量超过了60万

  用来招生的QQ和微信都满员了。

  这16天都发生了什么?

  我们4个人之前从来没做过教育,什么都不懂。

  之前也从来没进行过文字创作,

  为什么我们写的文章有那么高的访问量?

  招生效果为什么这么好?

  您想知道的话,在后面的连载中,我都告诉你。

  欢迎您添加我的个人微信并持续关注。

  2015年1月10日

  终于,我们迎来了第一次线上公开课

  我们的微信和QQ上已经聚集了一大批的家长

  到底能不能变现?这条路能不能走通?

  这次公开课对我们意义重大,

  甚至决定了我们有没有信心继续坚持下去!

  这一次公开课来了300多名家长到课

  我们使用YY语音做线上直播

  这堂课我们经历了:

  软件下载难、软件弹出女主播的广告;

  掉线、主持人和老师配合掉链子、老师讲课紧张

  ………

  好多好多的幺蛾子。

  在听课的时候,

  我们4个人的心情,是冰凉冰凉的。

  万万没想到的是,课程结束后,竟然有一位家长付钱了,320元!

  当时的心情无法形容,眼泪都要出来了。

  别小看这320,我们在如此糟糕的情况下,还能有人买单,

  那如果我们把各个细节都打磨好了会是怎样呢?

  那个月,我的个人收入是58元,

  这辈子最少最开心的一笔月收入!

  网络公开课的打磨过程,我有大量的心得可以分享给现在的你:

  如何从小白成为网络公开课策划高手?

  选择哪家授课平台比较合适?

  网络公开课对老师要有什么样的要求?

  老师需不需要露脸?

  如何保证家长到课率?

  网络公开课免费好还是收费好?

  如何保证课程效果?

  如何保证成交?

  ……….

  这些内容我都会在后续的连载中完整的分享出来。

  您可以添加我的个人微信持续关注。

  时间到了2015年1月16日

  距离第一次公开课刚刚过了6天

  通过对整个成交流程的打磨,

  我们的成交量开始大了起来。

  2015年

  1月,我们的营收是5000

  2月,1万+

  3月,2万+

  4月,5万+

  5月,10万+

  5月8日,我发布了这条朋友圈

  网络招生和传统招生的区别就在于:放大速度不一样

  两者前期都需要打磨做样板

  但是到了放大阶段,互联网的放大杠杆远远超远传统方式!

  放大的成本无论是资金投入、还是时间投入都远远低于传统招生方式。

  2015年6月,营收突破了20万

  2015年7月,公开课同时听课人数达到了1492人!

  2015年7月,当月付费学员超过250人

  当月营收突破100万!

  开心的不得了,整个人的精气神都发生了巨大变化!

  到了2015年7月24日

  距离第一个一百万过去了刚刚20天

  营收突破了200万!

  我们信心爆棚,开始策划下一轮放大。

  我们没有止步,永不满足

  2015年9月份

  我们开始尝试通过团队裂变,将我们的变现模式放大

  我们鼓励内部员工创业,放弃底薪,成为合伙人

  当员工为了自己的利益而战的时候,会焕发出巨大的战斗力!

  我们通过团队裂变不仅仅将人工开支减少为0

  还实现了业绩倍增!

  你一定好奇,我是如何做到的?

  在后续的连载中,我将为大家分享:

  《扩大再扩大,如何实现通过团队裂变实现业绩倍增?》

  2015年9月21日

  我们离开了蜗居小办公室

  应邀入驻了重庆工业服务港。

  团队人数也从原来的4个人变为了20几人。

  和一开始不同的是,规模扩大了,人员开支减少了。

  2015年11月17日,教材持续出货中

  听课人数不断刷新

  2015年11月28日,听课人数3823人!

  2015年12月10日

  当年的营业额已经超过了1100,

  团队人数从4个人变成了40人,

  绝大多数都是兼职,或者合作伙伴。

  整个人的状态充满了阳光,意气风发。

  2015年截止我们的年营收做到了1472万

  2016年1月15日,

  5022人同时在线听课。

  记录是用来刷新的。

  2016年我们打通了通过持续投入实现业绩倍增的玩法,

  花钱是个技术活,花钱ZD的好处就是速度更快,效果明显。

  如何精打细算,通过花钱实现业绩倍增?

  后续的连载中,我将为大家分享:

  《扩大再扩大,如何通过花钱实现连续业绩倍增?》

  2016年1月

  寒假期间业绩持续增长。

  2016年2月28日,

  寒假结束,寒假营业额突破了800万。

  2016年3月11日,

  有多少员工我已经数不过来了,

  他们甚至都不认识我,

  不过也没关系,

  反正工资都不用我发。

  2016年的营收突破了1.5亿,

  对于增长已经习以为常,

  我已经懒得发炫耀业绩的朋友圈了。

  2017年

  我们做了大量新产品的尝试

  5月16号那天实现了突破

  通过留存家长数据的深度运营和良性循环实现业绩倍增。

  在后面的连载中,我即将为大家分享:

  《扩大再扩大,如何通过良性循环实现连续业绩倍增?》

  后面的路越走越顺,

  2017年5月25日,

  我受邀参观了今日头条总部,

  对于这家和我们一路成长的新媒体巨头有了更加深刻的认识。

  2017年我们的营收已经超过了2亿。

  很久不发关于业绩的朋友圈,

  翻了半天,终于找到了一条:

  如果你觉得做教育很难,

  如果你觉得做线上很难,

  看到我的这段经历,您就可以放心了。

  其实真的没有那么难,困难都是自己想象出来自己吓唬自己的。

  我是靠谱哥,我即将通过连载

  为中小教育机构的朋友

  分享自己干成的那些创业故事。

  如果你对我的故事感兴趣,

  欢迎您添加我的个人微信,我的微信朋友圈当中,随机会有干货分享。

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