个性 雅礼中学1702班 王君丹

　　个性

　　雅礼中学1702班 王君丹

　　指导教师：李兰

　　曾年少轻狂的时候，我念念不忘着成为一个有个性的人。

　　我以为个性是穿着鲜艳新潮的衣饰，然后走进班里，轻描淡写地跟同学提起用父母的钱买的名牌鞋。

　　我以为个性是神采飞扬地在课堂上公然与老师顶嘴，面对事后八百字的检讨还能气定神闲地从网上抄写一段来搞定。

　　我以为个性是拥有数不清的朋友，在老师精心准备的课堂里眉飞色舞地聊天说笑，一起调侃最严厉的班主任，一起嘲笑班上最丑的同学。

　　我以为个性是在网游的世界里呼风唤雨无所不能，但在现实中面对妈妈的哀求无动于衷。

　　后来我才知道，那不是个性，那是幼稚。可我依旧希望成为一个有个性的人，于是我开始慢慢尝试着改变自己表达个性的方式。

　　我开始认为个性就是不忘初心，冒着酷暑的烈日，冒着寒冬的霜雪，却每日不缺地去学绘画，坚持自己最初爱上它的那份悸动。

　　我开始认为个性就是被不相信自己的人指着鼻子骂哭过一遍后，顶着红通通的眼眶，回到画室，依旧倔强地拿起画笔，描绘梦想的色彩。

　　我开始认为个性就是当身边朋友都兴奋地讨论风靡一时的电视剧时，自己却在一片喧嚣中默默坐下，拿出翻得有点卷角的课外练习，不受一丝干扰地孤独奋斗。

　　我开始认为个性就是断掉缤纷多彩的网络世界，将曾经的华丽游戏锁进柜子最深处，然后拿出书本，面对目前重复而乏味的学习生活咬牙坚持，砥砺前行。

　　随着年龄的增长，我对个性又有了不同的理解，我发现“个性”不只是关乎如何与自己相处，也关乎如何与门外那个更广阔的世界相处。

　　我发觉个性可以是看见老人摔倒后在一众踌躅不前的路人中第一个挺身而出，急匆匆地将老人送去医院，不畏诈骗与留言，只求无愧于心。

　　我发觉个性可以是在如死般沉寂的地铁上，跳出来愤怒地阻止歹徒，同时呼唤周围的人，只要大家都勇敢一些，邪定不能胜正。

　　我发觉个性可以是看完一本王小波的《沉默的大多数》和龙应台的《野火集》而后，从中汲取力量，在无数人沉默的时候不再沉默，在无数人推卸的时候勇于担当。

　　当终一天我拥有了更广阔的视界和更开阔的视角，那一刹那我突然微笑了。

　　其实或许个性什么也不是吧。

　　它只是中国面对南海仲裁案时冷静而威严的警告，是遭遇中兴事件后的痛定思痛而非自怨自艾。就如同蜿蜒雄伟的长城，不容侵犯，不惧挑战，不屑平凡。

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