为人生填词 雅礼中学1703班 刘家玥

　　为人生填词

　　雅礼中学1703班 刘家玥

　　指导教师：李兰

　　王国维曾经说过：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。'此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。'此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。'此第三境也。”这三种境界，完全可以与作诗、填词的过程进行类比解读。

　　人生是待写的诗词。动笔前，我们有ZD的自由选取诗歌的题材、形式。古典或白话，古体或绝律，边塞或田园，《念奴娇》或《点绛唇》……选择一多，不知从何起笔的茫然感随之浮现。漫山遍野的意象尽可以写，然而却常常踌躇着，只能望纸兴叹，于是生发了“独上高楼，望尽天涯路”的感慨。归根结底，这是由于我们自身阅历尚浅，能力不够。古今词作大家，之所以能做到“其辞脱口而出，无矫揉装束之态”，盖以其“所见者真，所知者深”也。人生同理。初学做人做事，困惑茫然，似懂非懂，皆因此时年纪尚小，入世不深，面对人生千境、社会百态难能产生深刻的感受和清晰的判断。处在这一层境界中，我们能做的就是广学、勤思。对万物的洞见，在学思知行中才会慢慢打开。

　　人生之诗的题材体裁选定了，框架搭好了之后，接下来要做的，就是音韵的调整，字词的推敲。这是写诗词极为重要的一环，也是最费心神的。该过程需要海量的诗词积累，以及丰富的人生经验，再叠以日复一日的体味、思索、领会、感悟，有时还需要偶得的一点灵气。李太白五岁诵六甲，十岁观百家;孟东野作诗常忘事，李长吉驴背拾句——可见精简的词句背后总是潜藏着作者不曾被照见的、难以想象的艰辛付出。“艰难困苦，玉汝于成。”写诗填词是这样，人生也是如此。我们要在挫折和困难中选择坚忍、修砺自身，才能呈现人生之佳作。“人憔悴”是修砺所必须付出的代价，“终不悔”是修砺中那种“我心匪石，不可转也”的坚定态度。迎难而上，愈战愈勇!尼采曾说：“谁终将声震人间，必长久深自缄默;谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”人生的第二境界就是这“缄默”，这“漂泊”，就是黎明未际前的最浓夜色。

　　成诗的最后也最关键的一步，是于意境上用力。这一层关乎诗人的性情、心胸和境界。有境界自成高格，不期工而自工。许多人穷极工巧，然而他们没有旷达的胸襟，仍无从抵达。有格、有情、有气、有韵——这样的境界到底要怎样才能造访呢?其实，如果人们从第一、二境界一路走来，答案不言而明?拓展视野、加强感受、深化思考、巩固积累，突然有一天“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”了——我们发现自己已然 “更上重楼”。境界的提升常常只在一瞬之间，但这个过程的前期无可例外地需要长年累月的积淀。其实这个创作的规则也同样适用于人生。

　　一个人从初入社会到迎难而上，上下求索再到感悟提升，就好比赋诗填词，一层一境，一境一得。为人生写诗填词，就是在为人生造绝句置妙境的过程中，体味生活之真谛。

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