个人陈述不知道怎么写?-经典模板

　　个人陈述

　　我叫xxx，是xxxx大学物流工程专业 20xx级本科生，希望能免试攻读贵校的物流与供应链管理方向的研究生。

　　我的大学是在各种学科比赛和科创项目中度过的，它们构成了我大学的主旋律。之所以没有说学习，是因为在我心中学习是基础，是很好地完成各类比赛或项目的前提条件。在大学中，我依然勤奋刻苦，打好基础，提高自己的组织领导能力、科研能力、动手能力等，在各方面都有优异的表现。

　　课堂学习并不是我大学生活的重心，但我并未轻视，取得了不错的成绩。三年来，学习成绩一直名列前茅，是多年来学院wei/yi一个包揽专业特等综合奖学金的学生;综合成绩达到了 93.97，排名专业第一，同时也是本校该专业的历史zui高分。

　　在学科竞赛方面，曾多次获得数学建模、数学竞赛、交通科技大赛、物流设计大赛等比赛的各类奖项，其中国际 1 项(美国大学生数学建模竞赛二等奖)、国家及地区级 4 项、省级 1 项、校级 5 项，并多次获得创新奖，擅长数学建模及论文写作。在参加的各类数学建模比赛中担任组长，并负责全程论文写作，其中美国大学生数学建模竞赛与认证杯全球数学建模竞赛为全英文论文写作;在交通科技大赛中为主要研究人员，负责部分论文写作及完善校验任务;在物流设计大赛中担任组长，负责协调组织，另外负责整体研究思路梳理、论文摘要写作等任务。

　　在科创项目方面，曾参加 2013 年国家大学生创新训练计划项目“基于循环经济理论的成都市废旧家电逆向物流网络设计”，担任副组长一职，并发表论文《EPR 制度下废旧家电逆向物流网络模型优化》、《成都市废旧家电回收体系网络设计》。除此之外，参加了 2013 年第九期西南交通大学个性化实验“SAP ERP 物料采购流程规划与订单管理”，担任组长，已顺利结题。暑期实习中，在成都一汽国际物流有限公司，带领小组成员完成了“雨天库房间倒运问题研究”的课题，得到了公司领导的认可与好评。

　　在学生工作方面，担任班长一职，积极组织各类班级活动，提高了自己的组织领导能力，也得到了老师们的一职认可，多次获得三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、十大优秀寝室长等称号。

　　倘若能顺利保送至贵校攻读硕士研究生(硕博连读或直博)，我将着重在以下几个方面继续努力：在学习中细化自己的研究方向，广泛涉猎与物流、供应链管理等有关的论著;加强英语学习，着重提高自己的听说能力，巩固写作与翻译能力;积极参加老师的科研项目以及各类与专业相关的比赛，在实践中提高自己的能力。

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