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老郎写:对外经贸大学自主招生的自荐信

发布于:百学网 2019-06-15

老郎写:对外经贸大学自主招生的自荐信

  余幼年生于商贾家庭,耳濡目染,便深谙其道。十岁之时,便随母造访对外经贸大学,彼时心生敬意,感慨不已。家中经商者,多为异地贸易往来,或精于水果,或精于烟草,幸得友朋相助,可谓风生水起。但自知“得荣思辱,居安思危”,故自幼刻苦读书,未敢有半点懈怠。

  初中求学路途平顺,可堪回首,每沉浸其中,便得意洋洋。时过境迁,高中就读北京理工附中,虽为理科生,但对英语十分热衷。素日居住于首都师范大学附近,其间有各国留学生就读于此,逢寒暑假空闲之时,便志愿教授大家中文。久而久之,教学相长,英语水平大增,可与外国友人自如攀谈。

  因善与人交且每每推心置腹,故理性思维水平偏高,理科优势逐步显现,年级之中偶尔侥幸可名列前茅。加之年幼之时师从高人,国学经典文章背诵小有所成,自知言之无文行而不远,于是顺水推舟日积月累,至今可出口成章,亦可下笔有神。

  而今时不我待,已至高考之年,辗转反侧,切磋琢磨,不如圆儿时梦想——虔心就读于对外经贸大学,他日必学有所成。网上略见学校课程设置,甚为感慨!身虽未动,心却神往已久。每逢年节假日,相约友朋,身游对外经贸大学之中,每逢畅步校园之中,顿觉神清气爽,于是回家倍加努力。

  适逢此次自主招生,小生斗胆书写自荐,不求经天纬地,但求术业有专,望贵校假余机会,定不负众望。

  老郎是谁?

  老郎,现任中国青少年研究会会员,高级家庭教育指导师,参与研究中小学生的学习方法;

  英国剑桥大学TKT项目宣讲师

  中国民办教育协会培训教育专业委员会委员

  CETTIC家庭教育指导师主讲专家

  持有全国翻译资格证、教师资格证、导游证、对外汉语教师资格证、二级心理咨询师……

  他,04年毕业于首都师范大学英语教育系,从事中小学教育14年,指导过成百上千的初中学生考入重点高中;

  他,曾任北京市林业局的高级翻译;

  他,曾在北京教育考试院工作,潜心2年专门研究考试的出题原理,参与三一口语考试大纲的制定;

  他,走访30多所学校,针对各年级学生,探究学霸的学习方法;

  他,研究心理学至今已有15年,以心理学为工具解码初中生优秀的原理;

  他,给老外当老师,教授对外汉语,在美国大使馆给老外当了3年的汉语老师;

  他,盖满了多本护照,走访了几十个国家,体验当地风土人情。

  曾经的他,初中第一次年级排名第219名,仅用半年窜到年级第16名;

  他,高中第一次地理考试只有8分,而高考却得到了96分;

  他,出身普通高中,高考数学142分,英语136分,语文作文满分;

  老郎在学习的路上遇到很多坎坷,所以身上没有那种“傲气”;他凭借着自己的努力,从“谷底”爬到“山顶”,所以绝对有资格告诉你这一路上发生了什么!

  学生一般叫他“老郎”,他曾与学生过着“同学、同吃、同玩、不同住”的日子,学生的各种想法,他真的懂;所以老郎的方法不会讲大道理,不会炖心灵鸡汤,更不会空谈那些听起来有道理的废话,务求出手就是“杀招“——简单有效!

  他成功指导学生从普通初中考上了北京四中、北京八中、十一学校、首师附中……

  石景山区学生李天*,升入初中时理科偏强,文科奇弱,班主任老师曾断言好好学习,中考考好了能上个好技校……在不到三年的时间里,老郎通过行为习惯训练,使其具备自主学习能力:

  1. 能给家长和同学讲题,钻研题目拿出拼命的精神

  2. 能按老郎教的方法建题模,且超额完成

  3. 中考最后半年,每天课后学习时间超8小时

  在2016年中考,李天*同学如愿考入北京四中……

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