高中古诗词鉴赏点播关键

　　1.准确、全面地判断句子运用的表达技巧

　　赏析句子题既然是以赏析表达技巧为主的暗考题，首

　　要的一步就是要准确、全面地判断它所使用的表达技巧。

　　(1)准确

　　要做到准确，首先，必须要理解每种艺术技巧的个性用途;其次，要将读懂诗句和把握诗句的内容实质这两者紧密结合起来。前者是知识储备问题，下面重点说说后者。对于判断表达技巧来说，首先，读懂诗句内容关键是要看其表寿 达方式，不少考生未能准确判断的原因是未能判断句子的、 表达方式。如所给句子是描写句，自然离不开描写技巧;如EJ 是抒情句，自然离不开抒情技巧，就不能用描写技巧分析。

　　其次看诗句的写作对象，即看它是写景的、写人的、叙事的，还是抒情的，要善于根据写作对象去判断“判断”的方向。

　　(2)全面

　　要做到全面，就要学会多角度分析。因为诗歌内容是相互联系的，考虑句子的技巧，既要考虑表现手法、修辞手法、抒情方式，也要考虑结构技巧。例如陆游《秋兴》一诗尾联“明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟”，从描写方法看，运用的是虚写;从表现手法看，运用的是想象;从抒情方式看，运用的是寓情于景;从位置结构看，运用的是以景结情。不过，多角度分析以修辞手法、表现手法为优先考虑角度。

　　当然，有时还要关注句子本身的语言特点：句子倒装——错位的美;句子对仗——整齐的美;适当省略——韵味悠长;长于炼字——凝练的美。

　　下面重点说一下应特别注意古诗的结尾艺术的判断。因为赏析句子题多赏的是诗歌的尾部，因此，要对其结尾艺术有所了解。

　　①从表达方式看结尾技巧。主要有以描写、抒情、议论作结三种方式，重点是以描写作结。以描写作结主要有景物描写、动作描写、心理描写三种，其中古人用得最多的是以景作结。它是一种特殊的情景交融，特殊在哪儿?它一定在结尾，它既要求最后一句写景，还要保证倒数第二句一定不能写景，否则就是情景交融(或寓情于景)。

　　②从修辞手法看结尾技巧。主要有比喻作结、以典作结、双关作结、对比作结、疑问作结。下面重点谈谈“疑问作结”。它又有三种情况：一是有疑而问，它很常见;二是无疑却问(反问);三是明知故问(设问)。

　　西 ③从表现手法看结尾技巧。主要有反衬作结、虚笔作结、以理作结等。

　　2.全面、具体地分析表达效果

　　分析表达效果是赏析句子的最后环节，也是得高分的重要一环。一般而言，句子的表达效果主要有三个方面：写景、造情、达情。具体到诗歌中的某个句子的表达效果，一定要从句子本身出发，同时联系全文。

　　(1)全面分析

　　要有全面分析的意识，既要从内容角度，更要从情感角度考虑。具体说来，主要有以下四个小角度：

　　①内容、主旨角度。看它在塑造形象上是否具体、鲜明、生动，是否有利于主旨的表达。

　　②思想感情角度。看它对思想表达是否突出、深化、升华，对情感表达是否含蓄、强烈、丰富。

　　③技巧自身角度。一般而言，效果与手法密不可分。首先要看句子在表达上有无特点，运用了什么手法，然后根据表达特点再去分析其表达效果。如句子是借景抒情，其效果就是抒情含蓄，意味深长;如句子是虚实结合，其效果就是拓宽诗境，表意更为深广等。

　　④位置角度。“效果”就是作用，句子的作用有时还与其在诗歌中的位置有关。句子在诗歌中的位置不同，其作用甚至手法就有所不同。如首句有点题、开篇、奠定基调之妙;中间句(主要指绝句的第三句、律诗的第三联、词的中间句)有转折文意、承上启下之用;尾句，或卒章显志，或另辟新境，或以景结情。当然，不是所有效果分析都要这样，但关注句子在诗歌中的位置进而关注其表达效果，是一个重要的思考角度。

　　来源 ：殇分享

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