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高中论述类文本阅读理解必备知识

发布于:百学网 2021-08-09

高中论述类文本阅读理解必备知识

  一、分析论点

  阅读论述文,首要的是抓住文本的中心论点及其分论点规范的论述类文本,一篇使论述者的观点(论点),尤其要 心论点分是统率和能有一个中心论点。但为 叉或包含更为深刻,更有条理,更加全面,还要恰当地将解成两至三个分论点。中心论和分论点的关被统率的关系,而各分论点之间不能互相矛盾、。如果说中心论点是议论文的灵魂、脊柱的话,那么,分论点则是议论文的骨架、躯体。它直接影响到又的思路是否清晰,内容是否深刻,说理是否透彻,结构是否合理,是决定文章最终成败的关键。

  论点在文中出现的位置较为灵活。有的标题就是全文的论点,直观醒目;有的直接出现在文章开头,开门见山;有的放在文章结尾,大多以“所以”“总而言之”“总之”“归根结底”等总结性的词语为标志,收束全篇;还有的出现在文章中间,勾连首尾。大多数情况下,中心论点出现在文章的开头或结尾,段落分论点出现在段首或段尾。当开头与结尾出现类似的语句时,开头的为论点,结尾处的是呼应论点。

  把握论述类文本的论点,首先应通读全文,明确文本论述的话题;在此基础上,边读边勾画,特别要注意论点经常出现的各种位置,如标题、开头、结尾等,看能不能在文中找到直接表述论点的关键语句;如果文中实在没有表述中心论点的语句,我们也可以先勾画出各个段落或各个层次的总领句、总括句(有时称之为“分论点”),并分析各个段落或层次之间的思路结构和逻辑联系,然后用自己的语言概括出中心论点;甚至,有些论述类文本每段也没有自己的关键句,那就需要我们先抓住各段的论据材料,以及作者评价分析论据材料的语句,从中把握作者的态度倾向,在此基础上提炼出各段的观点,进而将各段的观点组合起来把握整个文本的中心论点。

  二、分析论据

  阅读论述类文本时,如何分析论据呢?不论是事实论据还是理论论据,基本上都要遵循以下三个步骤:

  1.梳理筛选论据。首先通读全文,在文段中画出观点性的语句及支撑证明观点的语句,进而梳理出作者运用了哪些论据材料,哪些是事实论据,哪些是理论论据。这是较为基础的步骤,关键是细心谨慎,不要遗漏了某个关键论据材料。某个关键论据材料的遗漏,就有可能影响到考生对文本观点态度的全面准确把握。

  2.分析立场态度。在找出文中运用的论据材料后,要分析把握该论据材料所包含的作者的态度倾向。在运用论据材料时,作者一般都会对该材料进行评论分析。考生一定要抓住这些文字,弄清楚文本中的事例材料是作为正面事例还是反面事例,搞明白理论材料是用来佐证作者自己的观点还是作为批驳的对象,从而准确把握作者的立场观点。

  3.分析逻辑联系。逻辑联系包括论据与论据之间的逻辑联系,以及论据与论点之间的逻辑联系。我们需要仔细辨析论据与论据之间的逻辑联系,文本中可能运用到多个论据材料,它们彼此之间可能是并列平行地共同支撑某一观点,也可能是正反对比地印证某一观点,还可能是逐层递进的关系。此外,我们还要注意思考论据与论点之间的逻辑联系,论据与论点之间可能是归纳推理联系,也可能是演绎论证联系,还可能是因果联系,等等。

  3.分析逻辑联系。逻辑联系包括论据与论据之间的逻辑联系,以及论据与论点之间的逻辑联系。我们需要仔细辨析论据与论据之间的逻辑联系,文本中可能运用到多个论据材料,它们彼此之间可能是并列平行地共同支撑某一观点,也可能是正反对比地印证某一观点,还可能是逐层递进的关系。此外,我们还要注意思考论据与论点之间的逻辑联系,论据与论点之间可能是归纳推理联系,也可能是演绎论证联系,还可能是因果联系,等等。

  三、分析论证

  (一)论证前提

  所谓“前提”,主要指事物的先决因素,而立论前提是指论证确立的基本条件。如2017年全国卷Ⅰ“气候正义”中讲“气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义”,“气候容量有限”就是该文的立论前提。论证前提可以从原文中找到,如2018年全国卷“新子学”中讲“以近代以来中西思想的互动为背景,‘接着讲’无法同避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,‘接着讲’同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种文融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提”。这段话里反复点明了本文的立论前提:中西思想交融互动。

  (二)论证角度

  从论证角度看,论证一般可以分为立论和驳论两大类型。

  1.立论是对一定的事件或问题从正面阐述自己的见解或主张的论证方式。立论时,必须围绕所论述的话题和中心论点来进行论证。在论证过程中,不能任意变换论题开篇提出怎样的问题,结篇就要归结到这一问题上。所有论证都要围绕中心论点进行。高考所选的论述类阅读义本,基本上是以正面阐述自己的观点见解为主的立论文但需要注意的是,“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中,有时需要辨析一些错误的见解和主张,加以吉定和辩驳,以增强说服力,使读者不会误解自己的观点

  2.驳论是以有力的论据反驳别人错误观点的论证力式。它有三种方法;反驳论点、反驳论据、反驳论证。后两者也叫间接反驳

高中论述类文本阅读理解必备知识

  四、分析论证结构和思路

  结构,是指文章材料组织和安排的方法;思路,是指校照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。二者其实是一个问题的两面,结构为表,思路为里,相互映照。

  来源 :殇分享

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