2019年北京理工大学自主招生政策变化
北京理工大学2016-2019年自主招生政策变化及真题
1 报名条件(2017年)
A.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者,包括:中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛(决赛)、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛;
B.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区竞赛中获得一等奖者,包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛、中国化学奥林匹克竞赛(初赛)、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛;
C.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;
D.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
E.高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现,具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。
2016年
1.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学联赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛)中获得省赛区竞赛一等奖(含)以上者;
2.高中阶段在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者
3.高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者;
4.高中阶段在科技创新、发明创造、信息安全攻防对抗等方面有突出表现,具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。
2018年
1.精工计划:
A.在国防军事科技领域具有学科特长,高中阶段在国防军事科技创新、发明创造等方面有突出表现者(考生需提供相关证明材料);
B.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者;
C.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区竞赛中获得一等奖者;
D.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者。
2.明德计划:
A.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二、三等奖者;
B.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛省级赛区竞赛中获得一等奖者;
C.高中阶段在全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得二等奖(含)以上者;
D.高中阶段在科技创新、发明创造等方面有突出表现,具备较强的创新实践能力及学科特长;或具有文学、语言等方面的特殊才能,具有较强的培养潜能者(考生需提供相关证明材料)。
02 北京理工大学自主招生近三年数据分析
年份/名称 | 报名人数 | 初审通过人数 | 复试通过人数 |
2016年 | 7746人 | 1034人 | 318人 |
2017年 | 7499人 | 993人 | 333人 |
2018年 | 8020人 | 1037人 | 351人 |
03 报名时间(2019届参考):
2016年3月11日至3月31日
2017年3月20日至3月31日
2018年3月21日—31日
复试时间(2019届参考):
2016年6月12-13日
2017年6月10-11日
2018年6月10-11日
历年面试真题
1、自我介绍一分钟(面试中的第一个环节。一般情况下为中文,有些北京理工大学教授会要求考生用英文进行,建议做好准备,以防万一。)
3、为什么选择报考北京理工大学?如果没被北京理工大学录取呢?
4、谈谈你对北京理工大学自主招生的看法
5、你的性格与兴趣和你所选北京理工大学专业相匹配吗?北京理工大学面试试题解答
6、你自己对在北京理工大学和工作后人生的规划是怎样的?
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