疗愈厌学状态孩子的四个基础阶段，缺一不可！

　　有家长说孩子已经不上学三周了，是否先办理休学?是不是办理休学不重要，可以先拖一段时间。

　　因为孩子一般在刚厌学的时候都不太肯选择休学。

　　为什么他不愿意选择休学?因为他会觉得休学了就回不去了。

　　虽然孩子现在不想去学校，并不代表他要放弃学业和未来，他只是去不了，不代表他不想去。

　　他可能会觉得休学一年就回不去了，也许休息两天就好了。

　　所以孩子们一般都不愿意选择休学，没有必要非现在做这个决定。

　　最重要的事情不是是否选择休学，是让孩子先疗愈好。

　　01

　　第一个阶段是允许孩子自我疗愈，允许他回家，允许躺平。

　　首先要让孩子在躺平的时候不要有自我攻击，不要觉得自己要完蛋。

　　02

　　第二个阶段是要重塑生命价值——还是躺平。

　　不管是什么原因，有原生家庭的问题，也有后天校园欺凌的问题，也有学业太重的问题。

　　不管是什么问题，都需要重塑生命价值。

　　原因在于他的精神生命已经消耗的差不多了，已经低于他可以承受的范围。所以不管是什么原因，都需要提升他的生命价值。

　　主要就是在家庭生活中，父母通过一些爱孩子的动作，或者是一些疗愈孩子的做法，重塑孩子的生命价值，让孩子的精神生命力量提升起来，超过他能承受的临界点。超过的越多，他就能坚持的越长。

　　03

　　第三个阶段要找到他未来的希望。

　　很多孩子因为疗愈需要花一段时间，他有一段时间没有学习了，那你想想，普通的孩子每天哼哧哼哧的学习，都不见得觉得能考上好的学校，或者都不见得认为自己能找到好的工作，那这个孩子很长时间都没有学习了，他就会觉得自己完蛋了。

　　不光孩子觉得自己完蛋了，家长也觉得孩子完蛋了。

　　家长如果这么觉得，那这个孩子就真的没有希望了。

　　所以找到孩子未来的希望非常重要。

　　04

　　第四个阶段是家长需要陪跑一段时间，重塑孩子的学习自信，陪着孩子开始面对学习挑战，获得学习成功的体验。

　　你不陪跑，他觉得自己没有学习能力，觉得自己怎么可能学得会，那他也会等不到成功的那一天，就会放弃。

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