流金岁月——非常时期书写荣光

　　原创 和和陈 陈坛落雨杏回春

　　非常时期书写荣光

　　——濮阳市一高语文学科范利萍

　　2020年的春天迟迟没有到来，因为非冠病毒的疯狂肆虐。在不同寻常的日子里，在“守土有责，守土尽责”的大背景下，在“停课不停学”的号角声中，范利萍老师是抗击疫情、守护安全的队伍中的中坚力量。她用知识和智慧，驱散阴霾，为学生撑起了一片晴朗的天，书写了教学生涯中的精彩，为教师生活镌刻下鲜明的印记。

　　范利萍老师是学校最早开启网络直播的老师。2020年1月29日早晨(正月初五)，传统的年还没有过完，她已经接到了学校通知：要通过钉钉平台进行网课直播。范老师虽有20多年的教学经验，资历丰厚，但是线上教学却从未涉足，这是人生中的空白。疫情就是命令，参与就是贡献，她立刻收拾心情，进入了工作状态，准备接受全方位的挑战。

　　正月初五，接到任务的第一时间，在全城封闭、居家隔离的时间里，她匆匆忙忙地驱车来到已经封闭的校区。因为家里的台式电脑年代太久，无论是硬件还是软件，都不兼容钉钉的程序。她穿过清冷的街道，穿越一条条封闭的警戒栏杆，来到学校，借用办公室的电脑，满足居家教学的需要。她费了九牛二虎之力，安装、调试、一切就绪，却突然发现电脑虽然可以下载安装钉钉程序，可在最后发起直播环节上，电脑显示声卡和显卡均不支持。

　　所有的商场都已经歇业，怎么来解决设备的问题呢?一定要保证直播的正常和流畅呀。心急如焚的范老师，向儿子发出了求救信号。在儿子的支援下，她找到了一个联想笔记本：程序新，应用功能全，操作方便，下载、登录、打开，一气呵成。整整一天的时间，硬件设备在有惊无险中圆满解决。

　　线上教学，这是一个全新的领域，该引导学生学什么呢?与范老师隔屏相对的可是学校的精英呀。对这样优秀的集体，怎样才能保证学习效果的最大化呢?这是范老师亟待解决的问题。因为是假期，学生手里没有统一的学习资料;其次，上课学什么?怎么学?怎样保证质量?这都是范老师要解决的难题。她想到，如果老师在直播中频繁更换直播页面，在学生那里只能是走马观花，留一些非常粗浅的印象。怎么解决这一问题呢?那就要从源头上策划，改变原来的思路，舍弃长篇大论的文章，先从短小精悍的内容开始，重新设计学习的教材，开发课程。

　　有了方向，立刻行动。范老师迅速找来最近五年高考全国一二三卷的诗歌，在一天的时间里，做成文档，推送给每一个学生。既便于学生整理笔记，也可以书写具体可感的收获。正当她有些释然的时候，另一个难题又涌上心头：怎样才能找到与学生的共鸣点?这与平时课堂上课的情况截然不同，因为隔着屏幕上课，无法开展面对面的语言、眼神的交流，因此必须切中学生的兴奋点，才可能实现教与学的同步。授课的对象是学校中最为优秀的群体，他们的层次、境界本身就高，他们希望学到什么?他们的学科基础又是什么样子呢?想到这里，范老师立刻通过手机短信，抽样调查了学生的要求。最后确定了教学的内容，从步骤的设计到环节的落实，有条不紊，环环相扣。从此，每一个知识点的学习和落实，她会都习惯性地听听学生的要求，反馈了学生心声的内容，自然大受欢迎。

　　范老师充分考虑到学情的特殊性，为了缩短与学生的距离，不让学生直接面对冷冰冰的屏幕，她的课堂直接采用了演讲的模式。这种方式，能保证让学生看到的一举一动、一颦一笑，但是对老师的要求则近乎苛刻：每一次的直播，她必须做到完美无误。为了学生的学习效果，为了缩短与学生的距离，每一次她都用自己的热情去感染学生。虽然对学生的表情、状态一无所知，她仍然严格自律、精益求精。她说：第一节课是忐忑的，完全跟着感觉走，像盲人摸象。好在很快就摸清了规律，在之后的磨练中已经得心应手，轻车熟路。

　　从正月初七第一次钉钉直播到今天，整整11周，77天的时间。范老师已经从一个网络教学的小白，变成了驾驭课堂的高手。这两个多月的时间，全国疫情防控阻击战取得了决定性胜利，范老师的抗疫战斗也取得辉煌成果，一高的学生们在范老师的引领下，茁壮成长。

　　随着复学日期的来临，钉钉网课活动即将降下帷幕。范老师也将与学生在网上告别。虽然，她没有在这个春天中成为网红，她没有光鲜亮丽的花环，但这一段一不小心成了十八线网络女主播的经历将留给她难忘的记忆，丰盈她的教学经历，丰盈她的人生。虽然没有被送花，被打赏的经历，但被围观，被点赞的幸福还是不言而喻的。

　　范丽萍老师，在这个非同一般的2020年春天，在极其特殊的时期，以她的精准和高效书写了自己的高光时刻。她用温暖的声音，用和蔼的表情，用平易的语言，告诉你：什么是知识，什么是成长，什么是收获，什么是沉淀，什么是智慧，什么是精彩。

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