是要做成事还是要面子

　　每天聊聊一些理性思考和实践总结，以及文后有一些家庭日常记录。感兴趣的朋友可以看看，说得不一定对，仅供参考。

　　有人觉得奇怪，这两个还只能二选一?我两个都要不行吗?很遗憾，真不行，只能二选一。不可能你既要做成事，又要面子。

　　我来告诉你，为什么是这样?

　　做成事，一定是改变现状，必定是要触动别人利益的，被触动利益的人会想尽办法给你差评。

　　做成事，就会显得你就会比周围人更优秀，周围和你没有利益相关的人，会产生不如你的心态，俗称嫉妒。他们就会贬低你，弥补他们的心理落差。

　　潜在的利益获得者一定会支持你吗?还真不一定，第一是看不清自己是不是从中获得利益，若能看清，他们早就行动了。第二看清了，对你也不一定有信心，他没做成的事情，凭什么相信你。第三相信你了，他就会想着从中获取更多利益，加上心理上的对比感，从而给你制造麻烦，以提升他的利用价值。这够暗黑，但你不能排除，毕竟林子大，什么鸟都有。

　　做成事，必须得面对这些形形色色人的利益、心理等。所以你想在赞扬声中做成事情，简直是天荒夜谭。

　　有些学霸为什么最后并没有做成太大的事?我们小时候作为学霸，习惯了掌声中的成功，到工作中不能及时转换，以为掌声中也能做成事情。

　　为什么在做成事与要面子之间，大家不自觉的变成要面子了呢?

　　作为普通人最大的弱点就是过于在乎他人的评价，既在乎有利益相关人的评价，还在乎利益不相关者的评价。

　　为什么这样?一是基因遗传导致，我们作为群体动物，为保证群体团结协作，必然需要一些的规则来约束个体行为，比如对他人的评价。负面评价是一种被排除在群体外的威胁，所以在越古老的社会里，受到群体的约束越强。在农村里，口水能淹死人。

　　二是某些主导者维持稳定的需要。在群体中协作必然需要主导者，而主导者在带领大家协作外，也会有私心。想让好处，世代相传。所以会制定符合他利益的风气评判标准。对我们进行教育，为了培养遵守主导者规则的群体，例如教育始终把礼义廉耻放在重要的位置，深入人心，让你以为获得好评就有好处。

　　有人说要脸面怎么不对，都活成不要脸，世界得乱成什么样子。如果只能选其一，我宁愿选面子，树活一张皮，人活一张脸。人脸面都不要了，活着啥劲?我就是出淤泥而不染的荷花。

　　可能又失望了。你只能选做成事，因为你做不成事，连脸面人家也不给。你以为你在乎别人的评价，别人就给好评了吗?

　　也许刚开始人家会记得你的好，有部电影《商海通碟》，反映08年次贷危机，他们已经提前判断出暴跌，主角决策抛售给其他公司，但面临很大压力，有些人认为会让他们带来恶名。可是最后主角说，如果我们输了，大家也许会记得你的好，可是最多维持三年。大家记得你为了他们的好，所展现出的正义，那些正义的赞扬很快就会被忘记。人们最后更多的只关注、只记得成功。

　　甚至都不用三年

　　曾经法国有家报纸的连续几天新闻，应该听说过。

　　第一天：科西嘉恶魔登陆儒昂港

　　第二天：杀人魔王向格拉斯挺进

　　第三天：篡位者进入格勃诺布尔

　　第四天：拿破仑将军攻抵里昂

　　第五天：拿破仑将军光复枫丹白露

　　第六天：皇帝陛下凯旋巴黎

　　相信你不用细细品，已经明白：

　　两者比较，只要你做成了事，其他人都会转变对你的态度，由嘲笑你变成赞扬和佩服。

　　而且只有做成事才被别人赞扬

　　原创 望尽天涯1 理性决策

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