备考遴选的关键在哪里

　　遴选考试考写材料，如何才能写好材料?什么是写材料的最大实话?什么是遴选备考的元规则?本期专栏文章果酱君正本清源，论述下遴选考试的资料问题。

　　下面敲黑板：

　　1、写材料的最大实话：人只能借鉴自己写过的材料。

　　2、遴选备考的元规则是：遴选备考要以写为核心。看的目的是为了更好的写，脱离了写的看，就是个屁。

　　道理很简单，让你敞开了背，你能背多少?遴选题材犹如汪洋大海，一个学习革命精神就能学习井冈山精神、持久战精神、延安精神、大别山精神、抗美援朝精神、抗疫精神……，这些你能背得下来几个?再加上遴选问题都有角度问题、站位问题，不同身份设定、场景设定，意味着不同的语言风格，这需要纯纯的材料能力，你想靠寻找一本“好资料”看看背背就能胜任?恐怕是想简单了。

　　更进一步说，写材料是一种技能，就像弹钢琴。靠背诵资料学习遴选，好比一个不会弹琴的人熬一个月弹会几段节奏，但他真的学会了弹琴吗?你能保证钢琴十级考试就考你会的这几段节奏?

　　别忘了，近年中央省直遴选一大趋势就是故意出很难押中的题目。

　　拿体例说，今年中央遴选考“电视问政稿”，你给我找出一本有这个体例的资料试试?再拿题材说，今年某省考“持久战精神”，你给我找出一本有这个题材的资料试试?

　　退一万步说，就算遴选不考冷门的东西，考你熟悉的东西，站位一变，视角一变，材料写法就得变。通报这体例你很熟悉，好，可发通报的人可以变啊!同一个事故，国务院、本省、外省发布的通报能一样吗?作风建设这题材你很熟悉，好，可作风建设的着眼点可以变啊，可以是“转变作风服务群众”，也可以是“转作风优化营商环境”，侧重点一变，内容也变。光靠背几个模板能行吗?

　　用有限的模板去应付无限变化的遴选，就好比看点《武林》杂志去参加自由搏击。

　　不要以为这个定律只适用于闭卷考试，就是在开卷的情况下遴选机构写的答案，也逃不出这个定律!

　　今年的中央遴选第一题，让写电视问政稿中给群众解释烈士陵园迁址的意义，你看看那些号称权威的遴选机构写的是什么答案：一个是写成文科答题，写了七点——写材料是文科考研吗?靠上就得分?另一个写的更神奇，“落实中央部署的重要途经”“坚守为民初心的生动实践”……——你跟老百姓说这些合适吗?老百姓能听懂吗?明明是领导讲话中给下属提高站位时说的内容，用在这里对头吗?

　　为什么所谓的权威机构也胡写呢?很简单，“人只能借鉴自己写过的材料”。正因为写答案的人写过文科答题，写过上级领导布置工作的讲话，所以就优先在自己生命体验中寻找模式和感觉。要知道，这还是遴选机构自认为最拿得出手的人，已经算是有一定材料基础的人，连他们都逃不出这个定律，一个没有写过材料的人，凭借看点模板就想会写材料，不是做梦是什么?

　　正如一个画家之所以画什么都能画好，是因为之前画过无数的东西，新的东西和以前的东西是有联系的，没有建立出这种联系，画家成不了画家。所谓材料能力，说到底是以前写过类似的材料，积累的生命体验足够强，足够多，在写新的材料时可以借鉴已经写过的材料所形成的生命体验，这就是功夫和技能的本质。

　　果酱反复说写材料本质是一种技能，凡是技能，都和生命体验有关，例如弹钢琴，不会有人愚蠢到考钢琴十级去到处寻求“好资料”，因为无论你看多少，和你弹琴的体验都不相关。怎么到了写材料这里，就转不过来这个弯呢?

　　当然，遴选考试也要考察策见能力，看资料对于提升策见能力是有帮助的，但想要将你的策见以高质量形式写成答案，还是需要写作能力的支撑。离开了写材料能力这个根本，一切都是镜花水月。因此，可以这样讲，备考遴选的关键不是看资料，而是长时间、高质量、高强度的写。你的看资料，是服务于“两高一长”这个要求而存在的。

　　这就是为何说遴选备考的元规则是：以写为核心。

　　遴选问题，加V：lawbest

　　来源：果酱君

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