只满足虚荣的学习是很难持久的

　　不少人是想学习，但是这其中坚持下来的约摸在20%以内，除了不合理的学习方法，还有个很重要的原因是：他们选择学习的内容不能成为他们坚持下去的理由。

　　曾经花了半年时间学习英语，主要是背单词，把托福都专八的词语背了一遍。一开始我还是很有动力学习的，大概是告诉别人我在学英语时，大家露出艳羡的眼光，纷纷称赞我工作这么忙还坚持学习真是不错。但过了一段时间就发现很难有坚持下去的动力：因为我的常用场景中基本用不到英语，也没有出国读书生活的打算，出国旅游以目前的水平+各种翻译软件已经绰绰有余，我找不到学英语的理由。

　　后来根据自己的实际情况，我选择XLS和时间管理2个学习方向。

　　学习XLS主要是满足工作上的需求，经常要处理数据，而且懂得一些公式简直是起到事半功倍的效果，而时间管理主要是解决自我的需求，年纪越大责任越大要做的事情越多，而留给自己的时间就更少，而且事情有时很多甚至还要占据休息和睡眠时间，这也会衍生出其他问题。

　　因为都是刚性需求，所以学起来也特别用心，而且经常都有校验学习成果的机会，也加快了学习的进度，像过了1年多我还在坚持学习XLS和时间管理，而且同事朋友也不再是简单称赞，而是感叹”哇塞你变厉害了，这样都懂”，“哇塞你时间管理能力很强啊，能做那么多事情”，个人能力和生活质量也逐步提升。

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