怎么看待教育改革要提高语文的难度呢？语文真的是提分的关键吗？

　　教育改革每一年都有新的声音出现，今年提出要增加语文考试的难度，对于这个问题你怎么看呢?很多的老师都会告诉学生语文这门科目千万不能小看，因为最能拉开差距的就是语文了，但是通常我们在学习的时候都不会太在意语文的学习，现在又要提高语文的难度不知道大家都是怎么看的?跟百学教育小编来听听大家的心声。

　　赞成语文提高语文难度

　　其一，语文是一个国人的根基，是作为中国人的必需品，有利于提高爱国热情;

　　其二，国学可修身养性，现目前大多数学生和家长都重理轻文，总是抱着数理化拉分而语文并不拉分的思想，为了一道数学难题在办公室门口挤个你死我活，最重要的是大部分人只不过是拿问题当幌子去老师跟前蹭热度，由此形成学校里真正的课堂不在教室而在办公室的不良风气。不少所谓的学霸也是擅于数理化而短于语文，这样的人才能专心研究学问的少之又少，他们缺少文化素养，不愿花费一天去研读文章，用两个小时去挖掘埋藏深处的文采灵思。

　　所以，这样的学生浮躁，功利，设有耐心，他们成人后，就成为社会高速发展的机器，不择手段达到目的，都不愿意放慢脚步去追随自己真正的灵魂。当然，希望难度不要太过陡升，凡事欲速则不达，语文需要积累，浮躁的思想需要时间去净化，要兼顾贫困地区的学子，否则更是寒门难出贵子了。

　　不赞成语文提高难度

　　现在语文够深的了，深到学生不知所处，尤其是阅读，好多答案连原著都没想到，再说作文，现在的高中生，思想极其幼稚，这是有目共睹，因为现在的孩子都是在奶水中长大，产生心灵撞击的机会很少，他们要写议论文其结果是可想而知的，如果用记叙文写出感人的画面，骗取老师打高分的可能性就很大了。如果有学生写出不错的古文，作文满分不是不可能，甚至会得到名校的特招。

　　其实高考ZD的不公，就是语文，大家可以总结一下，能上清北的大部分学生其语文为高分。150分的卷子，140分和110分的学生在语文水平差别到底多大，客观上讲，水平没差别，要说有差别就是一个进清北了，另一个被清北拒之门外。

　　若提高语文难度，无疑是加重孩子的枷锁，不能保证后人的身心健康，更不能保证后人轻装上阵。此举要不得。古代教育只有两门科试，固此学子能应答自如，一首诗，一篇赋或一个下联就能高中状元。而今，是六门科试，比古代翻了3倍，你们说说孩子的结局是什么?苦不堪言吧。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢