大学太多了毕业就失业为什么还扩招？

　　咱们的职校能与发达国家的职校相比吗?全盘西化还要专家研讨干啥?不深入基层调研，数据调研，我在乡下，对教育的现状非常清楚，赶紧普及高中吧!德国不是重职教吗?为什么他们的孩子家长送职教都放心，关键在职教老师要教会学生一种职业手艺(技术)，德国产品质量都是靠这些有技术的人制造出来的，而他们又是学校培养教育出来的，良性循环哦。然而我们的职教老师技术水平我不好评论了。

　　应该普及高中，社会在进步，我们的孩子连高中都上不上，我们六零后的人，除非自己不上学，大家全部都可以进入高中，现在条件好了，孩子竞然上不了高中，普及高中就这么难吗?中国的职教存在很大问题。一是进去的学生是中考刷下来的，成绩差，学习困难。二是职教的师资差，也教不出好学生。

　　提出五五分流的人为什么不提一九、二八分流?随嘴一说断送了多少孩子的青春。分流到职高，那种学习氛围、教学方法、管理模式简直是浪费国家资源、亵渎孩子人生。心智尚未成熟即被五五分流于心何忍。普及高中有那么难吗?高中后分流更有利于国家选拔人才、更有利于孩子健康成人、更有利于社会稳定和谐。改革职业技术教育，提高职教毕业生就业待遇，要高于普通高校毕业生的工资福利待遇标准，消除职教毕业生就业歧视。

　　有人说：成绩不好上了高中又能怎样?读了大学又能怎样?读书全凭天赋，不是读大学的料到不如早点读职高，学到真正的技木，毕业后找一个对口的工作，比读了大学失业强多了，中国的高级技工缺口大的惊人!技术工挣的钱比一般大学生高多了，社会职业千万种，最终不就是为了挣钱吗?国家的这种改革无可厚非!国家是有长远战略眼光的，近几年大学毕业生千多万，都去吃笔墨饭座办室，有那么多岗位吗?

　　应普及高中基础教育，望初中生愿者继续完成高中教育。现行初高中教育制度一伤害少年儿童的身心健康，二折腾正为社会工作的中青年，三文化兴国的战略何时实现。如果职业学院毕业的与名校毕业的人所得报酬相等，人们就没有那么累。这些乱象都是人为的。改什么改，各中学校招生考试考奥数，小学考高中、大学题，名义上学校在减负，你看那个娃不是早上6点半起床，晚上11点睡觉的，周未有没有休息时间?

　　中考五五分流，让全国所有有孩子上学的家长们，学生们焦虑不安，生悄考不上高中，从幼儿园开始上补习班了，小学一年级就开始补习奥数，学生们哪有休息时间，哪有心情玩，眼镜的度数越来越高。拯救孩子们吧!普高录取率接近70%，普高课程不好学，特别是数理化，中考数学满分150，三四十分的孩子丧失学习普高数学的能力，职高也有成才通道，可以通过对口高考进入专本科深造，量体裁衣，选择适合孩子成长的道路，才是明智之举!

　　读大学还有意义吗?不是我危言耸听，就我现在居住的附近就有几个本科生巳毕业三年了，至今都还没找到一个稳定的工作。普及高中教育，让更多的学生和家长不再活在梦魇般的“中考”之中。从小学到高中是基础教育，高中是基础教育的重要环节。这个环境缺失，今后再想在求知路上发展很难。我们不应当也没有权利剥夺孩子受到完整的基础知识体系教育。不是以你需要什么来决定孩子们的命运，而是以孩子们成长的需要来行使他们的权利，这是他们的祖国。

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