上海交通大学保送生笔试面试备考指南

　　除清北外，上交报名热度zui高!

　　2020年第一次报志愿上交报名人数就高达40+，部分同学因加权后分数不够，未能如愿报上，近35名同学参加上交保送生面试考核，最终28人通过，如愿录取!其中总校21人，枫杨7人!理科27人，文科仅1人!其中女生15人!男生13人!

　　考试内容：笔试，面试

　　直推生免笔试：①数学，物理省一②学校直推，2020年直推8人

　　上海交通大学2020年录取分析

　　上海交通大学2020年录取人数最多的学校是郑州外国语学校，录取人数28人，占上海交通大学整个招生计划的25.45%，第二名是南京外国语学校录取人数14人，占上海交通大学整个招生计划的12.73%，第三名是南京外国语学校录取人数12人，占上海交通大学整个招生计划的10.91%，前三高中的录取总和49.09%，占全国外语院校的半壁江山。

　　上海交通大学2020年免笔试录取分析

　　上海交通大学免笔试学生共录取50人，其中法语27人，超过免笔试学生的50%，英语11人，德语8人，日语4人。

　　上海交通大学录取前三的高中，第一名是郑州外国语学校9人，第二名是南京外国语学校8人，并列第三名是杭州外国语学校5人，并列第三名是上海外国语大学附属外国语学校5人

　　上海交通大学2020年笔试录取分析

　　上海交通大学笔试、面试合格线分别为：

　　笔试总分≥121，且面试总分≥10。

　　上海交通大学过笔试测试共录取60人，其中法语42人，超过免笔试学生的50%，英语5人，德语5人，日语8人。

　　上海交通大学笔试录取前三的高中，第一名是郑州外国语学校19人，第二名是石家庄外国语学校8人，第三名是上海外国语大学附属外国语学校7人

　　从上表可以看出：

　　1、 笔试成绩前三的学生郑州外国语学校2人，分别为第一名和第二名，上海外国语大学附属外国语学校1人

　　2、笔试成绩前十的学生郑州外国语学校5人，南京外国语学校2人，上海外国语大学附属外国语学校2人，成都外国语学校1人

　　上海交通大学特色专业法语(中外合作)

　　上海交通大学法语(中外合作)录取学生共录取69人，其中直推27人，笔试42人。

　　上海交通大学法语(中外合作)录取前三的高中，第一名是郑州外国语学校17人，第二名是上海外国语大学附属外国语学校10人，第三名是南京外国语学校9人

　　上海交通大学巴黎高科

　　学院概况

　　为了响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中提出的“卓越工程师教育培养计划”重大改革项目的号召，为社会发展储备未来的精英工程师，经教育部批准，上海交通大学于 2012 年与法国巴黎高科技工程师学校集团合作创办成立“上海交大-巴黎高科卓越工程师学院”(简称“交大巴黎高科学院”)。

　　学院依托上海交大优势学科及办学条件，引进法国先进的工程师培养理念和优质教学资源，旨在培养适应经济和社会发展的复合型、应用型、具有国际视野、杰出的工程技术人才和企业界领袖。

　　学院经过不断探索努力，积极创新人才培养模式，力争打造精英教育和中外合作办学的典范，努力建成世界一流的工程师学院。

　　合作学校

　　巴黎综合理工学校

　　1794 年创立的法国工程师大学校，隶属于法国国防部。在法国工程师大学校的排名中经常位居榜首。他是一所集高等教育和尖端科研的 机构。学校培养复合型和专业型人才，能够解决社会所面临的当前和未来的挑战。他在法国高等教育界享有很高的威望，它的名字通常意 味着严格的选拔和杰出的科研。为法国各大公司，特别是政府部门输送了大批职能部门管理人才和高级官员。

　　优势学科为：机械、能源、交通和环境、纳米科学、创新材料等。

　　巴黎高科国立高等矿业学校

　　建于 1783 年，学校的背景与矿业紧密相连，时至今日，优势研究领域有：交通、能源、机械等。注重多学科的综合教学，学校培养的是 通用型工程师，能够解决实际的复杂问题等。另外，50%毕业生就业于企业及政府管理部门。

　　巴黎高科国立高等先进技术学校

　　1741 年成立，在法国教育体系中占有特殊的地位。由法国国防部领导下的公共教育科研机构。它是法国最优秀的工程师学校之一。每年 颁发约 180 个工程师学位。

　　学校的通用教育模式让学生能适应众多领域的工作：汽车、铁路、船 舶工业，核能源，海洋可再生能源，机器人技术，金融数学，海洋学 或环境学等等。学校的大部分毕业生的第一份工作一般都在企业的研 发部或者企划部，经过工作经验的积累，可以上升到管理层。

　　巴黎高科国立高等电信学校

　　创立于 1878 年，是第一所主要从事信息科学与技术高等教学与研究的学校。培养的学生在企业中发挥主导作用，担任各类关键性职务。 同时学校非常支持毕业生创业，每年有 30 个创新项目或创业公司进入企业孵化器。

　　优势学科为：电子、信号和图像处理、计算机科学、网络、通讯及人 文科学等，同时将技术与经济、社会类学科(如经济、管理、创业、 多种语言等)相结合。

　　人才培养模式

　　一、人才培养目标

　　根据我国高等教育的要求，同时借鉴法国工程师培养模式与课程体 系，依托中法双方的高水平师资力量，学院旨在创新我国工程人才培 养模式、改革工程人才课程体系设置，培养适应经济和社会发展的具有国际视野的复合型、应用型高水平工程技术人才和企业界领袖。

　　二、培养模式与规格

　　学院借鉴法国工程师培养模式与课程体系(2 年预科+3 年工程师教 育)，结合我国高等教育体制与培养要求，形成了独特的人才培养模式：总学制为 6.5 年，包括 4 年本科+2.5 年硕士研究生培养，教学阶段则分为 3 年基础阶段和 3.5 年工程师阶段。

　　凡满足学院学业要求的学生 4 年本科结束后可直接进入硕士阶段学习，完成所有学业要求的学生可获得：

　　1.上海交大学士学位(学历)

　　2.上海交大硕士学位(学历)

　　3.法国工程师职衔委员会(CTI)认证的法国工程师文凭(等同于硕士)

　　专业：

　　1.机械工程

　　2.能源与动力工程

　　3.信息工程

　　4.法语(仅限语言类保送生)

　　(一)基础阶段

　　基础阶段的培养模式主要借鉴于法国的预科，侧重强化学生数、理、 化、计算机、信息等基础学科的学习，重在培养学生扎实的基础知识、较高的独立思考与解决问题能力、批判性思维以及大胆创新能 力。由经验丰富的法国预科老师主导教学工作，将法国预科的教学要 求和多学科国际化的培养模式紧密结合起来。

　　在前 3 年基础教育阶段，学生不分专业进行大平台式培养。

　　第一学期强化法语学习。不少于 270 课时的集中法语培训，同时， 在此学期中也有一定比例的由法语授课的数学课和理学课，以及和上 海交大本科教育要求的思想政治课、英语课、体育课和选修课等等。

　　第 2-5 学期的数学课程平均每学期有 128-192 学时(8-12 学时/

　　周)，物理-化学课程每学期平均有 112-160 学时(7-10 学时/周)。此外，还有计算机课程、综合实践课程以及工程师文化课程和法语、 英语语言课程等。高强度的基础课程训练为之后工程师阶段的专业课 程学习铺就了一条坚实的道路。

　　第 6 学期为基础教育与工程师教育的过度阶段，除数、理、计算机课程外，还设置有一些专业基础选修课，以便为学生选择专业以及今 后的专业课程学习奠定基础。

　　(二)工程师阶段

　　从本科第 4 年开始，学生进入分专业学习的工程师阶段，学习某一专业领域的知识与技能。80% 左右工程师阶段的课程由法国四所合作学校选派资深教授来上海交大授课，同时安排相关专业的交大教授和 企业研发专家授课。

　　培养特色

　　1.独特的教学模式。

　　法式精英教育模式，师生配比高，小班化教学，

　　讲解课+辅导课+实验课+口试课，多种教学方式确保教育质量。

　　2.紧密的校企合作。

　　企业合作伙伴参与学院规划、人才培养、学生职 业规划全过程。三次共计 10 个月的实习提升学生职业能力。

　　3.百分百的海外交流机会。

　　100%的学生均有 6 个月-2.5 年的海外交流学习或实习机会,其中包括 1.5-2.5 年合作学校学位交换学习机会。

　　4.多元化的高水平师资。

　　外籍教师比例高达 60%，工程教育阶段 80% 的课程由法国合作学校选派资深法国教师承担，其余课程由企业高管 或专家，以及上海交大资深教授承担。

　　5.复合型的人才培养。

　　人文社科管理类课程超过 30%，扎实的数理基础，国际化视野，造就复合型领袖人才。

　　6.国际化的氛围。

　　法语零基础起步，英语强化教学，打造中英法三语人才。各国政界、商界和学术界知名人士频繁应邀到访交流，带给学 生全新视野。

　　相结合。

　　专业介绍

　　信息工程专业

　　主要培养信息和通信技术领域高端技术与应用型人才。通过覆盖信号处理、计算机科学、电子科学、通信与网络技 术、数据科学、安全技术的专业课程，配以知识产权、创新管理与工程文化等软科学培训与实践，着眼于培养学生掌握扎实的信息和通信领域基础理论与理解专业知识体系，并深入了解国内外该领域前沿技术、发展动向和最新应用， 从而具备较强的解决工程问题的能力和一定的创新能力。学生能熟练地掌握英语和法语，具备跨文化沟通能力和管理能力，并有强烈的社会责任感。

　　主要开设课程包括：

　　编码与调制技术、图像处理概论、有限域与密码学概论、计算机体系结构与网络、信号处理、通信系统级芯片、物联网无线射频、数字通信理论、光通讯、IP 网络、移动蜂窝网、互联网应用、信令与多媒体、数据库、大数据挖掘、模式识别、最优化和数值分析、统计、自动化与系统控制、队列论、统统计机器学习、移动机器人、嵌入式系统、云计算、高级数据库技术、数据挖掘、感知技术与智能汽车、物联网与 5G、大数据与安全等。

　　机械工程专业

　　课程涵盖机械、材料和控制等多学科的专业知识，配以工业工程、创新管理与文化等软科学培训与实践， 着眼于培养学生掌握丰富而扎实的机械工程领域基础理论，并理解掌握机械相关专业知识。本专业设置大量实践实习课程， 重在培养、提高学生对专业知识的运用能力，与法国四所顶尖工程师学校联合开设的国际化教育课程，帮助学生深入了解国内外机械工程的前沿技术及未来发展新动向。在专业课程之外，配合经管类与文化类课程、英语与法语课程，培养学生具有立足国际的视野与优秀的沟通与管理能力，成为未来的卓越工程师。

　　主要开设课程包括：

　　泛函分析与偏微分方程、工程流体动力学与传热学、材料科学基础、连续介质与结构力学、机械工程实践项目、可压缩空气动力学、材料结构与计算、流固耦合方法、塑性变形、

　　疲劳断裂力学、材料稳定性、结构动力学、振动与噪音、非稳与湍流、复合材料与聚合物材料、非均匀材料力学、机电一体化、随机方法、统计学、有限元方法、自动化与系统控制、运筹学、流体力学数值模拟、固体与结构数值模 拟、数值方法的物理学应用、汽车动力和传动、航空及汽车结构材料、发动机、智能汽车等。

　　能源与动力工程专业

　　课程包括机械、材料、能源和环境等多学科，着眼于培养学生掌握丰富而扎实的能源与动力工程领域基础理论，在此基础上通过设置大量实践与实习课程，重在培养和提高学生对专业知识的运用能力;通过与法国顶尖工程师学校联合开设的国际化教育课程，学生得以深入了解该领域的国际前沿技术及未来发展新动向。在专业课程之外，配合经管类与人文类课程、英语与法语等语言类课程，以及提供国外交流与企业实习机会等，多方位培养学生扎实专业创新能 力、国际化视野与优秀沟通管理能力，使学生成为未来的卓越工程精英。

　　主要开设课程包括：

　　泛函分析与偏微分方程、工程流体动力学与传热学、材料科学基础、连续介质与结构力学、世界能源问题与新能源技术、核能导论、燃烧科学与技术、风能和水能： 资源、转换系统与技术、太阳能： 资源、转换、系统与技术、蓄能技术原理、电气工程与网络、能源法规与网络基础设施、过程工程、随机方法、统计学、自动化与系统控制、运筹学、有限元方法、汽车动力和传动、航空及汽车结构材料、发动机、可再生能源网络系统集成、生物能源转换学、碳捕获、封存和稳定方法、能源效率学、氢能源学等。

　　01笔试：数学+英语

　　数学

　　数学是自招难度

　　推荐书籍：

　　《名牌大学自主招生同步辅导》

　　(华东师大出版社)

　　《高校自主招生考试直通车》

　　(上海交大出版社)

　　《数学那玩意》

　　(浙大出版社)

　　英语

　　2020年题型：

　　(1)2篇选词填空

　　(2)1篇阅读

　　(3)1篇pets5七选五

　　(4)1篇summary

　　(5)作文300-350词

　　2019年题型：

　　(1)选词填空25选20

　　(2)1篇阅读

　　(3)选择句段完成文章

　　(4)选词填空7选5

　　(5)语篇填空20选15

　　(6)1篇Summary

　　(7) 作文300-350词

　　2018年题型：

　　(1)选词填空30选20

　　(2)1篇阅读

　　(3)1篇7选5

　　(4)20词选15填一篇短文

　　(5)1篇Summary

　　(6)作文300-350词

　　02面试分两场进行

　　第一场

　　自我介绍，2-3分钟，中英文，申请资料提问

　　1. 觉得英语更美还是汉语更美?

　　2. 说一下你的特长和爱好?

　　3. 为什么学英语专业?对交大英语系的了解?

　　4. 外交官应具备的素质

　　5. 经历过的最大挫折

　　6. 有没有翻译作品

　　.............

　　第二场

　　1.中文自我介绍

　　2.你在大学对英语学习有没有什么规划

　　3.你的语言天赋表现在哪里?

　　4.你旅行都去过哪儿?

　　5.你高中学的理科，为什么大学要学文科?

　　6.你们学校除了报交大的，还有没有报复旦的?

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