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浙江大学的“三位一体”综合评价方案体系分析

发布于:百学网 2018-10-05

浙江大学的“三位一体”综合评价方案体系分析

  根据2014年9月3日《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,从2015年起推进探索多元评价人才选拔的新模式。在北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学五校进行试点(注:以上五校2015年综合评价简章,详细见附录。)。这一轮的改革,是基于原来自主招生制度,进一步明确高校在招生上的权力边界和选拔方式,是一个大胆而有力的改革推进。总体分析下来看,主要有北京大学和清华大学在全国范围内综合评价模式(简称“北清模式”),复旦大学和上海交大在上海的综合评价模式(简称“上海模式”)以及复旦大学、上海交大和浙江大学在浙江的综合评价模式(简称“浙江模式”)。笔者个人认为其中“上海模式”最为可取,“北清模式”最为保守,而“浙江模式”负担最重。详细我们一一进行分析。

  浙江模式

  2014年高考改革,明确了浙江省也是试点省份。“浙江模式”的综合评价是以浙江大学2014届自主招生“三位一体”方案作为底版略做修改来推进的。复旦大学和上海交大也都按照浙江大学的“三位一体”流程和模式进行。所以只要研究透了浙大的综合评价方案,就可以完全理解浙江模式。

  浙江大学的“三位一体”综合评价方案分成如下步骤:

  (1)资格审核。如同复旦大学、上海交大两校,浙江大学综合评价对于考生资格要求部分非常简单,具体来说就是要求考生综合素质高、全面发展、品学兼优、身体健康。不要求考生有任何的竞赛奖项。如果说wei/yi有限制条件的话,就是高中阶段的学业水平考试无不合格科目即可。凡是符合学业水平考试全部合格,无论考生在哪所高中、平时学习成绩排名到底如何,都可以报名

  参加。

  对于考生所需要提交的资料要求是,个人基本信息、在校学习成绩(需要高中盖章)、个人自述材料、其他可以反映学科特长或创新潜质的材料,不强制要求提交推荐信。所有资料需要在信息平台上提交,同时还需要寄送纸质版。

  报名时间为4月上旬。

  (2)笔试。不同于上海模式,无论复旦大学、上海交大还是浙江大学,在浙江省的综合评价,都有笔试环节。复旦大学的笔试就是千分考,上海交大的笔试是原来3A考试内容,而浙江大学的笔试为阅读与素养(即语文)、数学与逻辑(即数学)、理科生加考物理探究,文科生加考历史探究。

  测试时间在高考后,高考出分前的两周中。笔试获得成绩后,三校都按照1:4进行投档,即如浙江大学文科综合评价计划招生人数为50人,笔试通过人数为200人。请务必注意,这里的200人,仅代表笔试通过,并不意味着一定可以进入面试

  (3)专业志愿填报。笔试通过后的考生,需要在浙江大学网站上填报三个专业志愿。根据考生填报的专业志愿,再按照1:3比例确定面试的任选。这个政策的意思就是,如果你的笔试成绩偏低,而你填报的专业过于热门,那么你极有可能因为志愿填报不当,而丧失面试资格。

  因为初试通过是4倍人数,可以进入面试只有3倍人数,那么必然有1倍的考生数,是在这个环节被筛选掉的。其筛选的机制,就是你的分数和专业填报的匹配度,或者说,你的初试分数的竞争力。

  (4)面试考核。入围专业面试的学生,还需要参加面试。浙江大学的面试形式在下面章节有所展示和分析,这里不再进行赘述。特别主要注意的是,此时仍在高考后出分前。也就是说,面试官不知道考生的高考成绩,仅知晓考生的笔试成绩而已。

  (5)综合折分。在面试后,考生分别拥有了高考成绩、学业水平测试成绩、笔试成绩和面试成绩。浙江大学在招生简章中表述如下:

  综合成绩按“中学学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+高校综合能力测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成。

  这里的高校综合能力测试成绩是指笔试成绩和面试成绩按照50%:50%的比例,进行折算。而中学学业水平测试成绩,浙大按照全部科目为A等计100分,每减少一个A,减去5分的原则。不另外折算BCD等的分数。

  (6)录取。浙江大学根据学生的综合折分的排序,并且要求高考成绩文科生在前2%,理科生在前3.5%的位置,进行录取。

  总体来说,由浙江大学创举的“三位一体”综合评价选拔模式,过于复杂。在选拔上,叠床架屋。既要看笔试成绩、又要看高考成绩。任何一个成绩都不能作为wei/yi准入门槛。比如某理科生确实高考成绩在省前3.5%,但是因为笔

  试成绩不足以在1:4投档的范畴中,那么也一样没有资格参加浙江大学的三位一体。而另外一个理科生,可能笔试成绩足以在1:4投档的范畴中,经历过笔试、面试等重重挑战,可能因为高考成绩就和浙江省前3.5%差一分,也一样无法通过三位一体进入浙江大学。整个政策的制定和推进中,对于考生来说,不确定因素太多,确实比较难以把握。

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