北京大学和清华大学综合评价体系分析

　　根据2014年9月3日《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，从2015年起推进探索多元评价人才选拔的新模式。在北京大学、清华大学、复旦大学、上海交大、浙江大学五校进行试点(注：以上五校2015年综合评价的简章，详细见附录。)。这一轮的改革，是基于原来自主招生制度，进一步明确高校在招生上的权力边界和选拔方式，是一个大胆而有力的改革推进。总体分析下来看，主要有北京大学和清华大学在全国范围内综合评价模式(简称“北清模式”)，复旦大学和上海交大在上海的综合评价模式(简称“上海模式”)以及复旦大学、上海交大和浙江大学在浙江的综合评价模式(简称“浙江模式”)。笔者个人认为其中“上海模式”最为可取，“北清模式”最为保守，而“浙江模式”负担最重。详细我们一一进行分析。

　　北京大学和清华大学模式

　　北京大学和清华大学在全国范围的综合评价，基本延续原来两校自主招生的思路，依然包括资格审核、笔试测试、面试测试三个环节。两校都未公布具体在综合评价阶段的计划招生人数。两校给予考生的优惠都是降分录取优惠。

　　资格审核环节和自主招生有所不同的是，两校都强调了考生高中阶段在校学业成绩要求。其中北大要求考生的成绩位居年级前1%，而清华要求考生成绩位居年级前5%。考虑到北大、清华历年来招生的学生，本来在各个省份都是前0.1%范围内的学生，其实这个平时成绩要求，本就是题中之义。只是对比自主招生，还包括了竞赛生等偏才，而综合评价则要求的是各科均衡的高分生而已。这点，也是综评和自招在选拔生源要求上ZD的差别。五所高校都有所贯彻。

　　笔试测试环节，北大清华都按照往年要求，进行了笔试测试，主力考查考生的在数学与逻辑、物理探究方面的学科能力(上海考生的考试科目为数学与逻辑、阅读与表达)。

　　面试测试环节，北大清华也如同往主要考查考生在科学素养、表达沟通、个人价值观、专业志趣等方面的内容。这点可以详见本书后面的章节。

　　两校都要求考生在4月上旬前提交考生资料进行审核，都需要对考生进行

　　笔试和面试，且给予优惠都是降分录取优惠，其综合评价开展的时间为6月10日至6月16日之间，和自主招生考生在同期进行。所以总体来说，两校这次给出的综合评价政策，并无新鲜之处。只是把2015年以前的自主招生考生分成了两个部分，竞赛生以自主招生考生的类型进行选拔，高分生以综合评价考生的类型进行选拔。两者并无大的差异!至于2016年以后，北大、清华是否会在综合评价选拔模式中有所突破和创新，还需要等待此后的招生简章出台。

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