“弱德”与“群德”作文

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　在艰难困苦中，能够做到有所坚守，遵从自己的本心，这可谓“弱德”;超越个人、关怀公共，超越私利、守卫群体，所关注的是公共利益、人民福祉，这可谓“群德”。

　　对于“弱德”和“群德”，作为新时代青年的你，有怎样的思考?请据此写一篇文章。

　　要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于 800 字。

　　简析：

　　材料本身已对“弱德”和“公德”的内容作了界定，写作时只需落实材料所提及内容的具体表现，并分析诸如原因、做法，提出解决办法即可。文题意在引导思考“弱德”与“群德”的辩证关系。写作立足点为新时代青年;内容为思考如何在“公德”面前“做好自己”;辩证关系为“公德”为先，“做好自己”即“弱德”是“公德”的一部分。写作时，可以侧重写一面，如侧重写“弱德”或“公德”;zui.好是讲两者联系、辩证地写。

　　立意：

　　在公德面前做好自己;

　　遵守公德从我做起;

　　弱德之美;

　　“弱德”之美与“群德”之善。

　　考场作文：

　　亲，下面这样的考场作文，你给打多少分呢?

　　守弱德之责，修群德之美

　　在社会公德这架庞大的机器中，个人不过是一个小小的齿轮。那么齿轮应如何与机器相契合，个人应如何在社会公德面前做好自己，走出一条坦途?我认为，关键是尽到自己本分的责任，以守弱德之责，并且不妨碍到别人，以修群德之美。

　　弱德即以退为进，把持自我。群德即克己奉公，舍己为人。

　　弱德是一种对责任的坚守，对困难的挑战，对道德的秉持。它并非是一种懦弱而胆怯，高傲而娇懒的简单思维。因为弱德，陶渊明恪守自己的原则，不为五斗米折腰;屈原自沉汨罗江，不与世俗同流合污;张岱隐居隐居山林，不再出仕。他们都没有随波逐流，在时代的洪流中迷失自我。而这也使得他们从芸芸众生中脱颖而出，一个个伟大的名字在社会公德中熠熠生辉。

　　群德是一种对他人的关爱，对群体的担当，对光明的追求。它也并非是一种牺牲自我，成全他人的绝对利他主义。对群德的漠视，就会导致“事不关已，高高挂起”的悲剧。相反，如今提倡的“人类命运共同体”思想，即将人类凝聚成为一个整体，从而促进共同进步。的确，在社会公德前，我们不能仅仅考虑个人的得失，更要在乎对社会的影响。

　　弱德与群德并非绝对对立，前者强调的是对自我责任的坚守，而后者是当个人与社会发生冲突时采取的一种权衡之策。前者是立足于个人，后者是从整体考虑。抗疫医护逆流而上，边关战士成守边疆。

　　他们的做法，从弱德而言，是不辱使命，坚守职责。从群德而言，则是保家卫国。这就体现了弱德与群德的统一。

　　在社会公德面前，只有兼备弱德与群德思想，才能谱写华章。费孝通先生曾言:“美人之美，各美其美，美美与共，天下大同。”中华文化延续千年，经久不衰的重要原因就在于其对自身文化的认同，同时对其他民族文化的包容。倘若忽视弱德，一味强调外来文化，就会导致“全盘西化论”。倘若忽视群德，只看重自我，就会导致“闭关主义”。由此可知，只有兼顾弱德与公德，才能不断前进。

　　一言以蔽之，我们作为社会公德这个庞大机器上的一部分，推动社会公德的发展进步，是我们的不懈追求和永恒使命。而我们应该做的，便是兼备弱德与群德思想，在两者权衡之间谱写社会公德的华章!

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