农村孩子怎么难搭自主招生顺风车？

　　 作为“不拘一格”选拔人才的自主招生考试，正一年比一年热闹地进行着，然而，这样的人才选拔却似乎离农村学生越来越遥远。无论是用英语表达，还是辩论沟通；无论是知识面的宽窄，还是艺体特长的发展，农村学生似乎都不具备优势。有关调查也显示，通过自主招生进入一流大学的学生中，很少有来自农村的考生。在新一轮的高考制度改革中，如何实现教育公平，农村学生如何搭上这班车？3月8日，记者就此采访了部分老师、家长、考生，有关专家也纷纷献计献策。

　　 新闻背景

　　 2011年以清华大学为首的7所高校、以北京大学为首的13所高校和以同济大学为首的9所高校分别举行的联合自主招生考试，引发公众高度关注和热议。重点大学进行自主招生联考，可谓不拘一格选人才，是对现有高考体制的有效改革和补充；但同时也有人担心，可能形成新的教育不公。日前，一项以“自主招生联考对哪类学生最有利”的相关调查显示，50%的人选择“城市学生”，仅3.9%的人选择“农村学生”。受访者给出的其他选择为：有专业特长的学生（57.7%）、综合成绩拔尖的学生（57.6%）、家庭经济条件好的学生（49.4%）、有关系的学生”（42.6%）等。

　　 绵阳南山中学高三学生吴立（化名）：去年年底，当我在网上看到清华大学的自主招生简章时，我就跃跃欲试，因为清华一直是我的梦想。但是经过反复比较后，我还是放弃了，自主招生的考题和高考有很大区别，我们从初一开始就是应试教育，平时只知道应付考试，根本没时间做课外的知识积累和储备，也没有什么特长，自主招生制度对我们这样的农村和小城镇的学生太不利了。

　　 眉山某中学学生家长刘俊清：自主招生的本意是使在某一学科或领域具有优异才能和发展潜力的学生，不受高考分数限制而进入名校。但实际上，并不是这样的，去参考的大多是成绩排名在前面的学生，真正的“偏才”很难获得校长推荐。另外，自主招生考试由各个学校自己组织考试和面试，录取标准也更加多元，而我们身在外地，又没有大城市的人际关系，真担心某部分人会乘机从中获利。

　　 德阳某中学张老师：很多大学都是直接把名额分配到重点中学，普通中学沾不上边。再加上我们学校也不重视自主招生，因此我们很少关注，对我们的学生来说，高考仍然是wei/yi的出路。我认为开展自主招生的大学应该划出一定比例的招生名额给农村学校，农村学校也应该重视自主招生考试。

　　 绵阳某重点中学校长：农村考生在自主招生中参考人数较少，录取中比例偏低的现象，实际上反映了长期以来城乡基础教育的不平衡，应引起高校和教育主管部门的重视，尽快让城乡学生享有平等的教育资源。自主招生因长途跋涉的确花费比较多，我建议如果农村孩子确实有才华，要参加自主招生考试，当地教育主管部门或学校可以提供一些资助和支持。今年我们学校就有几名家境贫寒的农村学生进京考试，学校考虑到他们的家庭情况，对他们的交通费、食宿费都给予了一定的补助，减轻学生家庭的经济负担，让他们没有后顾之忧地参加考试。

　　 省社科院社会学研究所副所长胡光伟：现有的高校招生政策必须改革，可以说自主招生拓宽了高校的人才选拔渠道，是高校招生考试改革的一个方向。自主招生对人才的选拔方式，也反映出当前教育存在的某些弊端，比如重应试轻能力，甚至有些学校不开设音乐体育等课程等，而这些弊端在基层学校更加突出，这也是目前农村教育应该引起重视的地方。目前各省市和高校也在不断地探索和改革中总结经验，希望更多学生获得参与自主招生考试的机会，也希望拥有自主招生权利的高校数量能进一步增加。题图说明：

　　 3月12日，清华大学自主招生复试对考生进行“全面考验”，在报道处，考生家长在阅读考试流程。

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