江西省新高考改革最快2015年开始实施

　　 “文理不分科，学生负担会加重吗?”“江西高考语数外科目会使用全国卷吗?”……9月4日，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称《意见》)，2014年上海市、浙江省将作为试点分别出台高考综合改革方案。江西虽然不在首批试点之列，但高考改革的问题仍备受学生和家长关注。

　　 9月5日，江西省教育厅副厅长杨慧文接受本报记者采访时表示，江西高考如何改革，要待教育部统一部署，江西省将尽快确定新的考试招生制度改革实施办法，并报教育部备案，江西省最快将于2015年全面推行考试招生制度改革，但如果教育部有新要求，不排除适当延后的可能。

      江西省何时实施全面改革?最快从2015年开始实施

　　 在2014年6月份，江西省出台的《关于深化教育领域综合改革若干问题的意见》中提到，江西省考试招生制度改革，初步设想分两步走：

　　 一、2014年新学年入学的高一新生，着手实施“外语社会化考试一年两考”单项改革试点。

　　 二、2015年秋季入学的高一新生，实施高考统考科目改革，不分文理科，实施高中学业水平考试和综合素质评价。

　　 日前，省教育厅副厅长杨慧文在接受采访时表示，江西省此前确定的考试招生制度改革方向基本上体现了国家新一轮考试招生制度改革的要求，江西省将待教育部相关配套实施意见发布后，尽快确定江西省新的考试招生制度改革实施办法，并报教育部备案。

　　 “是否可以先进行单项改革试点，全面改革何时推进等，还要经教育部同意。”杨慧文表示，江西省最快将从2015年秋季入学的高一新生开始全面推行考试招生制度改革，但如果教育部有新要求，也有可能适当延后。江西省重大教育改革政策会按照“三年早知道”的原则，提前向社会公布，目前高中已入学学生不受影响，家长不用担心突然实施。

　　 语数外自主命题是否取消?等教育部细化政策出台后确定

　　 江西省高考语、数、外三个科目自主命题已经坚持多年。《意见》中提到，从2015年起，将增加使用全国统一命题试卷的省份。这是否意味着江西省语数外自主命题可能会取消?

　　 对此，杨慧文表示，分省自主命题，有利于根据各省实际指导教学，同时分担统一使用一份试卷时的试题保密压力。不过，从教育部的要求来看，2014后应该不会再增加自主命题的省份了。江西高考卷在全国试卷评比中质量一直不错，但江西省语数外三个科目的自主命题是否会取消，还要等教育部的细化政策出台后才能确定。

　　 江西省高考录取率是否会提高?农村学生上重点高校人数将增加

　　 《意见》提到，提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素，完善国家招生计划编制办法，督促高校严格执行招生计划。

　　 那么，江西省高考录取率会提高吗？对此，杨慧文表示，江西省高考录取率处于中等偏上的水平，预计以后还会有一些上升的空间，但应该不会很大。不过，以后重点高校在江西省投放的招生计划可能会增加，江西省学生最终受益。尤其是农村学生上重点高校的人数，以后将会比现在明显增加。

　　 文理不分科是否加重学生负担?关键看学业成绩等级如何呈现

　　 《意见》中提到，增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。同时，计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

　　 南昌外国语学校教英语的王老师表示，增加一次考试机会，部分考生可能为了“刷分”，报培训班恶补英语，这些学生的负担可能会加重。近年来，江西省高考加分项目整体有所压缩，加分人数得到了有效控制，取消体艺特长生加分，对江西省考生影响不大。

　　 “现在单学文科或理科就已经很累了，如果要在这6个科目里选3个科目计入高考总成绩，那不是6个科目都要学，然后看哪3门分数高，就选这3门”南昌高二学生小万认为，不分文理科有可能增加同学们的负担。

　　 对此，省教育厅副厅长杨慧文表示，教育部已经表态，高中学业水平考试成绩以合格、不合格和等级的方式呈现。除了进入高校招生录取总成绩的科目外，其他学科达到了国家规定的基本教学要求，考试合格即可。同时，教育部鼓励为学生提供每一个科目两次参加考试的机会。“这里最关键的是‘等级’如何呈现的问题，目前教育部还没有进行说明。如果‘等级’仅作为一种门槛，不再是‘分分计较’，那么学生的负担将比现在大大减轻。”杨慧文说。

　　 外语可考两次是减负还是增压?考生可能会报培训班“刷分”

　　 《意见》中提到，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

　　 “外语分值不变，就不会降低学生对英语学习的重视程度。有两次考试机会，则可以缓解考生考试的紧张感。”江西师大附中英语老师熊老师表示，由于心理上准备不足，每年高考总有个别平时英语学习很扎实的同学没有考出应有的水平。增加一次考试机会，降低了意外发生的概率，有利于考生成绩提升。

　　 南昌外国语学校教英语的王老师表示，增加一次考试机会，部分考生可能为了“刷分”，报培训班恶补英语，这些学生的负担可能会加重。

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