社会学类专业怎么样

　　社会学类(0303)

　　一、专业类概述

　　社会学类专业是人文社会科学的主干专业之一，致力于阐释人类行为与文明进程、社会结构与社会过程以及人口、经济、社会的变迁规律，是社会治理、社会建设、社会服务的理论核心和知识基础。社会学类专业培养的人才在推动社会建设、创新社会治理、促进社会进步、增进人类福祉等方面具有不可替代的作用。

　　社会学类专业倡导人文关怀和科学精神，注重培育和践行公平正义理念与社会责任感。社会学类专业主要传授人类行为与社会环境、社会结构与社会秩序、文化传承与社会进步、社会政策与社会福祉、社会建设与社会服务、社会治理与社会工作、社会调查与社会分析等方面的专业知识，注重实证主义与人文主义方法相结合、理论学习与社会实践相结合。专业设置：根据教育部普通高等学校本科专业目录，社会学类专业包含社会学(030301)社会工作(030302)两个基本专业，以及人类学(030303T)、女性学(030304T)、家政学(030305T)、老年学(030306T)四个特设专业。

　　下面将围绕两个基本专业来概述。

　　1.社会学专业

　　社会学是当代社会科学中最重要、最具影响力的学科之一，也是一门与社会发展和社会生活密切相关的应用性学科。它是适应现代社会发展的需要而形成和建立起来的，注重对各种社会现象和社会问题的研究，为人们深入了解社会提供理论与方法。目前，已经发展出包括经济社会学、法社会学、历史社会学、发展社会学、农村社会学、城市社会学、宗教社会学、人口社会学等在内的70余个学科分支。改革开放以来，中国社会学获得了迅速发展，众多社会学家和社会学专业人员面向社会实际进行广泛研究，为促进社会良性运行和协调发展做出了重要贡献。据专家预测，社会学专业人才将是今后我国急需的人才之一。

　　本专业主要培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会调查技能，能在党政机关、企事业单位、教育科研单位和社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

　　根据有关统计，截止到2017年底，全国开设社会学专业的高校共101所，其中不乏北京大学中国人民大学、南京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、上海大学、南开大学等多所“双一流”大学。

　　2.社会工作专业

　　社会工作专业是一门新兴的应用性专业，是在适应社会需要、解决和预防社会发展所带来的问题的过程中产生和不断发展的。我国经济和社会的快速发展，为社会工作专业提供了广阔的发展空间。预计社会工作专业的毕业生将成为社会广泛需求的人才。

　　本专业主要培养能够满足地方经济社会发展需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备社会工作专业价值观，掌握社会工作专业理论知识，熟练运用社会工作方法，能够在党政机关、企事业单位、群团组织、街道社区和社会服务机构从事社会工作服务和管理的应用型高级专门人才。通过本专业的学习，学生能够熟练掌握社会工作的理论与实务，了解我国社会政策，具备从事实际社会工作与管理的资格与能力，具有社会服务精神、良好的职业道德和强烈的实践意识。

　　因为学校传统、学校所在地域特点以及师资力量的不同，每所学校的专业特色以及人才培养定位会有所不同，具体可查看各高校官网。

　　根据有关统计，截止到2017年底，全国开设社会工作专业的高校共321所，其中不乏北京大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学、中央民族大学、北京师范大学等多所“双一流"大学。

　　综上所述，社会学类专业旨在培养具备较高理论素养、较强实践与创新能力的复合型高级人才。

　　学制与学位：社会学类专业本科基本学制为4年，实行学分制的学校，弹性修业年限一般为3-6年。学生按要求完成学业，可授予法学学士学位。

　　二、知识构架

　　1.主要课程

　　社会学类专业的课程设置主要包含理论课程、实践教学环节和毕业论文(设计)三部分。其中，理论课程分为通识课程、公共基础课程、专业基础课程、专业课程。

　　专业基础课程：社会学概论、社会工作概论、文化(社会)人类学概论、女性学概论(至少选择三门作为专业核心基础课程);社会研究方法、社会统计学(至少选择一门作为专业核心基础课程)

　　社会学专业课程模块：国外社会学理论、中国社会学史、中国社会(史)、中国社会思想史、西方社会(史)、西方社会思想史、社会分层与社会流动、社区研究(概论)、社会问题、社会心理学、发展社会学、知识社会学、宗教社会学、教育社会学、政治社会学、经济社会学、文化社会学、法律社会学、组织社会学、家庭社会学、消费社会学、人口社会学、环境社会学、城市社会学、农村社会学、人口学、民俗学概论、犯罪学、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会政策、社会管理社会治理、质性研究方法、量化研究方法、数据分析与统计软件运用。

　　社会工作专业课程模块：社会工作理论、社会工作研究方法、社会工作伦理、人类行为与社会环境、社会心理学、社会福利思想、社会保障概论、社会政策、社会工作法规与政策、社会行政、创新管理、社会管理/社会治理、社会组织管理、社会服务、个案工作、小组工作、社区工作、社区发展、社会工作评估、质性研究方法。

　　两个专业均需从相应的课程模块中至少选择六门作为专业核心特色课程。各高校也会根据实际情况增开其他专业课程。

　　2、实习和社会实践

　　社会学类专业的实践教学主要是通过课程实验和独立设置的实验课程(包括社会统计软件应用实验课、电话访问调查实验课、行为科学实验课、社会个案工作实验课、小组工作实验课、创新创业实践课等)、专业实习(包括社会调查实习、田野调查实习、社会工作实务实习、创新创业实践等)、毕业创业实习、课程论文、学年(期)论文、毕业论文(设计)，以及与专业相关的学术讲座、学术交流、创新创业讲座等多种方式来进行。

　　三、就业方向与发展前景

　　1.就业方向

　　社会学专业：毕业生走向社会后，能够在党政机关、教育科研机构、企事业单位、新闻传播机构、社会团体等部门从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。

　　社会工作专业：学生毕业后，能够胜任民政部门以及其他社会福利部门、相关社会团体和基层社区的管理工作，可以在教学科研单位从事与社会工作相关的教学与研究，也可以到企事业单位、群团组织和社会服务机构从事社会工作实务。

　　2，发展前景

　　社会学专业：社会学因其自身的特点，有着广阔的就业领域，既可从事与国计民生息息相关的基础性工作，又可从事紧跟时代发展的前沿性工作。就业前景比较好的城市有上海、北京、广州、深圳、成都、武汉、杭州、南京、厦门等。

　　社会工作专业：在发达国家和地区，社会工作体系已经非常完善和专业，社会工作者是维系社会健康运转的重要力量。同时，随着我国经济和社会的快速发展，许多社会问题也有所增加，要想更好地解决这些问题，就离不开社会工作者。有专家预计，在未来十年内，公民将慢慢形成社工意识，而政府也将随之出台配套政策。社会工作，这个新兴的职业将会有更加广阔的发展前景。

　　四、学习本专业类的优势与劣势

　　1.社会学专业

　　专业优势：习近平总书记2017年5月3日在中国政法大学考察时寄语青年学子，要善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质;要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理;养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。而对于这四种思维的系统培养，社会学专业都可以发挥自身的学科优势。专业劣势：首先，因为其百家争鸣的理论学派和深入生活的田野调查，更因为它以解决社会问题为己任的普世情怀和现实意义，社会学曾-度受到年轻学子的青睐。然而因为种种缘故，直到1979年，中国的社会学才真正发展起来，至今在社会上的影响力和认知度也不高。其次，社会学最关键的一点就是打破常识、揭穿“真相"，用独立思考去探索社会现象的本质。而这种“思维方式的转变”对于很多学生来说，是很难做到的，其结果是很多学生打破了常识，却没有形成自己的社会学思维，不利于个人的健康发展。

　　2.社会工作专业

　　专业优势：中央及各地方政府大力支持和发展社会工作专业;社会工作职业化法规制度及政策保障逐渐完善;社工机构数量逐渐增多，可提供较多实习和就业的机会;就业渠道广;许多高校增设社会工作专业，硕士点也有所增加，社会工作人才培养体系逐渐完善;社会工作专业以“助人自助”为目标和价值观，是一个非常有爱的专业，对弘扬人性的善良、建构和谐的关系都非常有帮助。

　　专业劣势：首先，本专业学生的专业认同感偏低，社会对社工的认知度较低;其次，社会工作的职业薪酬体系不完善，就业后的薪酬不高;第三，社会工作区域发展不衡。

　　五、学生素质要求与高校选科要求

　　1.学生素质要求

　　报考社会学类专业，要求高中生对政治、历史感兴趣，有爱心、有耐心，有良好的人际交往能力，有独立思考、分析、判断、解决问题的能力。

　　2.高校选科要求

　　社会学类专业对选考科目一般不提科目要求，少数高校有选考科目要求。

　　例如，成都理工大学要求思想政治、历史两门科目考生选考其中一门即可报考，吉林大学要求思想政治、历史两门科目考生均需选考方可报考。

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