乡镇中学的优生率明显会低于其他学校

　　小学和初中学校之间学生能力的差距，并不是太大，虽然他们有着完全不同的成绩表现。

　　人群的智力水平存在明显的均态分布，而小学和初中按照学区就近入学，即使掐尖招生的学生，也并不是比别人表现的更聪明，而只是更高的投入度。

　　但乡镇中学的优生率，却明显会低于其他学校。师资水平的不同，以及教学的深度不同。虽然城乡老师之间的差距，并不在于老师本身水平的差异，而是老师能传授给学生的知识点不同，名校的老师，往往掌握最新的命题方向，以及评分的标准，这点乡镇的老师就颇有不及。

　　同样的论述题答案，在答案中加几个关键字，就会出现名校学生能够全部作对，而乡镇孩子全错的情况。此外学校学习氛围不同，管理不同，也是造成城乡差距的重要原因。

　　在这种情况下，能够升上重点高中的乡镇学校的孩子，往往需要具有非常优秀的自主学习能力，而名校的学生只需要中上等以上的思维能力，就能够考上重点高中。

　　这就使得同等成绩下，这些乡镇孩子的实际思维能力更强，而名校生往往在去除更优秀的师资力量，更多的培训上的投入的“水分后”，实际能力反而颇有不及。。

　　在进入高中拥有相同的教学环境，相同的时间投入上，重新站在一个赛道上，能够引而出的普校学生，也会有更为明显的提升表现。.

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