残障高考生志愿填报指南

　　二、专业与院校的选择

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　　(一)专业与院校选择的一般步骤

　　在准备志愿填报时，我们需要做一些准备，

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　　首先了解清楚高考志愿的填报的流程，一定要了解清楚，这里不多赘述;

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　　其次，准备所在直辖市或者省的高等院校招生指南(一般学校会通知合订);根据下面的方法确定自己的预期的专业，

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　　然后根据自己的成绩排名和报考指南提供的高等院校近三年在你所在直辖市或者省份的录取最低排名情况，用来确定目标院校的范围，

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　　最后是网络信息查询，进入目标院校的招生信息网(一般就叫做某某大学招生信息网)，查询相关专业的历年录取信息。

　　在做好以上准备之后，把相关的填报信息规范的填入打印的志愿填报表格中，并反复检查信息的准确性。最后再次温馨提示，在进行以上准备前，请务必了解志愿填报的流程、高考志愿投档规则和调剂规则;志愿填报务必本人或者父母操作，请尽量避免在填报志愿前临时更改专业。

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　　(二)目标院校的确定

　　在这里，我把院校的选择放在了第一位，在确定了学校范围后，方便后面专业的确定。目标院校的确定可以按照以下步骤进行：

　　(1)划定目标院校的范围。这一步实际上就是要确定你预期的目标院校的上限与下限，一般会在上限的选择上存在纠结。这需要结合你的成绩排名和报考指南上提供的近三年甚至近五年的高校录取最低排名。一所高校在不同年份的最低录取排名是在一个较稳定的范围内变化，也可能在某一年存在特别大的变化。在此，我建议以近五年的统计数据为参考，重点关注近三年的统计数据，直接选取某一年的统计数据划定目标院校范围，再结合其他年份数据对院校排序进行微调.

　　(2)确定预期的大学。阅读报考指南关于这些大学的专业设置和要求，结合自己对于城市的要求、个人的学习背景(文理科)、查询到的学校的大致信息(校园面积、校园环境、住宿条件、饮食条件等)，在划定的目标院校范围内再挑选几所大学重点关注。

　　(3)确定学校的其他因素。一般说来优先选择经济发达地区的学校：优先考虑985、211以及双一流院校(之后都称为双一流)，双一流与普通的重点大学的区别在于更多的机会，双一流有更高的教育教学质量，更多的重点学校间的交流机会，更多的科研实践机会，更高的保研机会，更多的大企业校招机会等，这些都是普通的重点本科院校所没有的。

　　(三)专业确定

　　大家在了解专业情况的过程中可能会看到一些诸如“专业不重要，许多人所从事的工作都不是大学主修的专业”，这种言论所描述的现象可能是存在的，但是绝对是片面的。我们不能保证所选择专业就决定了我们未来的职业，但可以肯定的说，绝大多数人学习的专业和将来所从事的职业有相当程度的相关性(特殊情况我们不去考虑)。zui.好的验证方法就是以未来职业为导向的方法，去查询各大公司或者单位的招聘简章，你会发现很多岗位都对学历和专业有要求。由此可见，认真选择自己的专业时必要的。

　　那么究竟如何决定自己的专业呢?

　　(1)专业范围确定。对于一般学生来说适合自己的专业是符合自己的兴趣爱好、能力和期许的专业。这里可以借助霍兰德职业倾向测验和卡特尔十六项人格测验，充分了解自己的性格特点、自身能力特点和自己所适合的职业，以职业为导向，找到与这些职业相关联或者对口的专业。

　　(2)深入了解预期专业。系统地了解一个专业：我们需要了解这个专业是什么?如何发展起来的?现在的发展情况如何?大学期间需要学什么课程?与该专业相关联的职业有哪些?就业率和升学率如何?需要注意的是，有同学会根据专业名字或者百度到的只言片语去理解一个专业，这样做是很冒险的。我身边有许多同学都说过上大学才知道自己的专业与填报志愿时候完全不一样。以心理学为例，很多人会觉得心理学专业就是研究人的心理，这样说也有一定道理，但太过笼统。这个说法并没有真正的包含心理学具体研究什么?具体学习哪些内容?是不是学了心理学就会读心术。我们真正需要了解的是一个具体的科学的回答，比如心理学研究人的心理活动规律，具体到不同的分支侧重点不一样。心理学实际学习的情况是什么样子的?心理学的就业情况如何等等。我们要了解的是一系列具体的问题，而非笼统的回答，也只有具体的问题的答案是有价值的。

　　(3)做好预填报。在报考指南上查看目标院校的相关专业或者专业大类，确定好相关信息后把院校代码和专业代码填入预先准备的表格，一定要确认无误(补充说明：大类招生的学校，填报志愿时还要了解清楚大类招生后的分流方式)。

　　(四)院校与专业选择上的矛盾及其解决

　　在院校选择中，我们确定了一个院校范围，这个范围中的院校存在一个排名。由于是按照最低投档排名顺序划定的范围，排名越靠前的学校我们报考该校的专业选择范围就越小，选择了排名靠前的学校，可能就只能接受调剂。这就是名校与热门专业的矛盾.

　　“鱼和熊掌不可兼得”?鱼和熊掌可以兼得!

　　只是需要付出代价——选择名校并接受调剂进入冷门专业并在大学后转入热门专业。具体做法就是第一志愿第二志愿甚至第三志愿填上自己把握不大的学校，并接受调剂。以免被调剂进入自己完全不能接受的专业，可以考虑把后两个专业定位自己能接受的冷门专业。并不是所有人都需要这么做，决定接受调剂，你需要提前了解该高校转专业的流程和难易程度。也不是所有人都需要冒险做这种选择。一般说来冲一下可以普通一本院校进入双一流、由普通211院校进入口碑不错的985院校的同学值得尝试。

　　当然，还有另一种情况不需要如此冒险，比如你的成绩在某知名211学校能选择你预期的专业，且该校该专业的排名在全国排名靠前，那么选择该211学校也无不可。(补充说明：某些非双一流的很厉害的大学也使用此方法，比如华东政法大学)

　　(五)残障学生专业与院校的选择的原则

　　残障学生是特殊的学生的群体，我们不但要考虑以上谈到的普遍的院校和专业的选择问题，而且需要面对由于自身不便所带来的专业与院校选择的困难。

　　残障同学在选择专业时应该遵循可学性、现实性原则。我把不受身体不便影响的专业称之为可学性的专业，也就是残障同学有能力完成学习的一类专业。

　　可学性是残障学生选择专业的基础，主要是针因身体不便而导致学习上存在障碍的同学。这里以视障者为例，对于全盲的同学，设计类专业和理工科的许多专业都是不觉被可行性的，因为前者完全有赖于视觉，后者的许多实验也都需要视觉观察。可以举一个更具体的例子，一位低视力的朋友报了医学类的专科院校的临床护理专业，大二的时候觉得自己没有能力学下去，退学复读。

　　现实性则是指在可学性的基础上，进一步考虑院校的区位与院校的无障碍设施、专业的就业前景、自己的校园生活能力以及自己是否能适应专业对口的工作等现实性因素。我坚信我辈残障学生接受高等教育是以个人的全面发展为最终目的、以升学和就业为现实目的。“人无远虑，必有近忧”，我辈在选择专业时要考虑到从该专业对口专业的工作场景，确认自己的身体条件是否允许。还要考虑学校的区位和无障碍环境.

　　我身边有两位同学是严重的肢体障碍，生活无法自理，他们都是其母亲在身边陪读。我校为他们在宿舍一楼提供了单间宿舍，虽然解决了一些问题。但是自主的大学生活也受到了一些影响，同时家庭负担也增添了一些。我们学校的教学类并没有电梯，学校排课时他们都需要和院系申请把教室安排在一楼，少数没有安排在一楼的课程只有其母亲抱着他们去教室，看着很令人心酸。所以，同学们在填报志愿时要提前咨询院校的招生部门，上网查清楚该学校的无障碍环境乃至人文关怀情况。有些时候人文关怀的程度要比无障碍环境更加重要。

　　三、总结

　　高考志愿的成功填报并录取对于每一位同学意义重大。对于残障同学来说一个选择合适的专业、进入一个有关怀的大学则尤为重要。我们的专业选择范围更加狭窄，就业面也相对狭窄，选对一个专业对于进入大学后的学习以及毕业后的发展都有深远意义。在最后祝愿大家都能被理想的学校的理想的专业录取，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　来源：残障之声