爱学习,爱生活,会学习,会生活,人生有百学网更精彩!
爱学习 | 爱生活

攻下高考英语四种阅读理解,靠得就是这个技巧

发布于:百学网 2016-12-21

攻下高考英语四种阅读理解,靠得就是这个技巧

  高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧总结。

  1.细节题型

  【提问方式】Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。

  【解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

  注意排除下列干扰项:

  (1)扩缩范围

  文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制,如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制.有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。

  (2)偷换概念

  命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。

  (3)正误并存

  在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都属排除的干扰项。

  2.主旨大意题型

  【提问方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

  What is stated in...? The text is cheifly concerned with___。

  【解题方法】

  (1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。

  (2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。

  (3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。

  在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。

  3.推理判断题型

  【提问方式】

  The story suggests that___________. It can be inferred that___________。

  The story implies that ___________. It can be concluded that ___________。

  We can learn that___________。

  【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潜在涵义。

  【注意点】

  (1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

  (2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。

  (3)不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

  4.词义猜测题

  ①利用构词法猜词;

  ②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语,

  例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。

本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用,绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱),我们将及时更正、删除,谢谢

- END -
  • 相关文章

英语中的过去进行时

过去进行时(Past Continuous Tense)是一种表示过去某个时间点正在进行的动作或状态。 在英语中,过去进行时由was/were + 动词的现在分词构成。 例如: 1. She was reading a book when I came in. (当我进来时,她正在看书。) 2. They were playing football...
2023-12-12

英语动词的形式

英语动词有五种基本形式,分别是现在时、过去时、将来时、过去将来时和完成时。 1. 现在时:动词的现在时形式是基本形式,通常表示现在或现在正在进行的动作。例如:I eat, They play。 2. 过去时:动词的过去时形式通常在动词后面加上-ed来表示。例如:I wa...
2023-12-12

英语里的现在完成时

现在完成时是英语的一种时态,表示过去发生的动作或情况对现在造成的影响或结果。这种时态由助动词have/has+过去分词构成。 使用现在完成时,需要注意以下几点: 1. 动作或情况发生在过去,但对现在有影响或结果。 2. 通常与already,just,yet等副词连用,...
2023-12-12

高考语文复习:语用专题训练修改病句

一、阅读下面的文字,完成下面小题。 零添加是一个什么概念呢?消费者认为,就是食品中没有一点儿添加剂。然而,无论是从事实还是科学概念上看,零添加都不严谨,经不起推敲,而且并非事实。因为,现代社会的食品都要经过生产、收获、转运、储存和加工等复杂流...
2023-12-08

高考语文知识点之小说知识清单总结

一.人物形象: (一)1.概括人物形象:(概括人物的形象/分析人物的心理) 格式:性格特点/精神品质+分析 2. 分析人物心理:点明心理变化+分析 概括人物形象,精神品质的常用词语 性格类 善解人意、富有爱心、纯真质朴、聪明伶俐、天真可爱、富有主见、自尊...
2023-12-08

高考专题复习:语言基础题新题新动向

一、语用题新趋势,新变化 近十年所有语用题型汇总有:1.成语(熟语)2.病句3.词语、语句的连贯(词语、句子复位、衔接、语句排序)4.标点符号、修辞效果、人称作用5.补写句子6.语言得体7.图、表文转化(流程图、徽标、漫画、数据表图)8.仿写、变换句式、下定义、...
2023-12-08