09高考制胜法宝 高中语文早读晚练必修课(1)
一、早读材料
一、吟诗诵词
春日即事 李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
解析“小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏”是写景,即使是春景也并非生机勃勃,而是残花败景。“车坐不到张罗地,宿鸟声中自掩门”是叙事兼抒情,着力写门前冷落。表达了在春日里心情也不好的郁闷之情。
二、文言文析读
申子请仕其从兄官
申子(申不害)请仕其从兄官,昭侯不许也。申子有怨色。昭侯曰:“非所谓学于子者也。听子之谒,而废子之道乎?又亡其行子之术,而废子之谒乎?子尝教寡人循功劳,视次第。今有所求,此我将奚听乎?”申平乃辟舍请罪,曰:“君真其人也!”(选自《战国策》)
「译文」
申不害请求给自己的堂兄封一个官职,韩昭侯不同意。申不害面露怨色。韩昭侯说:“这可不是从你那里学到的治国之策吗?你是让我听从你的请求,而抛弃你的学说呢,还是推行你的主张,而拒绝你的请求呢?你曾经教导我要按照功劳大小来安排官职等级。如今你又有所请求,这将让我听从哪一种意见呢?”申不害于是就离开客舍前去请罪,对韩昭侯说:“君王真是论功授官的人啊!”
三、美文赏读:
阳关古道苍凉美 寅公
一到敦煌,我就想了阳关。阳关在哪里?它还是那么荒凉、那么令人感伤吗?于是,一缕思绪把我带到了古阳关遗址。
古阳关位于敦煌西75公里的古董滩上,三面沙丘,沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应,像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端,因在玉门关以南,故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩,并不起始于王维的那首《渭城曲》,而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘,是古丝绸之路南道的必经关口。后来,“阳关道”成为光明大道的代名词。
在去阳关古城的路上,只见沿途平沙千里、荒无人烟,戈壁滩与蓝天相互对峙,偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处,把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转,发出沙沙的声响,远方地平线,隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带,就好像突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春的景象,仿佛就是可爱的江南水乡。
汽车穿过禾田,钻出林带,向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台,但见南边有一块铁牌,上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而,向四面看,却只见红沙渺渺,不见古城的一砖一瓦。阳关古需,以雪山为屏,原也有过美丽的环境,一千多年前,它曾是湖水碧清、林草丰美的地方,只是由于种种天灾人祸,才成了连天的荒漠。如今,古阳关已被结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间,为砾石平地。汉唐陶片,铁砖瓦块,俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖,千万莫要小瞧它,昔日有名的“阳尖砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰,夏不缩水,用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍,我不由感慨起来,好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。
阳关,昔日丝绸之路上的一个关隘,原本不过是一道关,却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称,即使人生从同一起点出发,也有不同的道路。“你走你的阳关道,我过我的独木桥”,抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿,与朋友依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而,最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人,而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说,无异于是一道生死关,归乡的路成了夜晚奢侈的梦,像阳关上的那弯月,清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道,冲冲杀杀……于是,这些走过生死之劫的将军和士兵,便成了哲学家与诗人,他们留下的点滴感慨,震撼着无数人的心灵。
自古以来,阳关在人们心中,总是烽火连天,黄沙穿甲,满是凄凉悲惋。然而,今天阳关附近,则已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里,既可凭吊古阳关遗址,还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’,这样的苦酒何须进,且把它还给古诗人!什么‘西出阳关无故人’?这样的诗句不必吟,且请把它埋进荒沙百尺深!”这是郭小川的诗句吧!
四、诵读
一、滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。──调寄《临江仙》
二、假作真时真亦假,无为有处有还无。三、满纸荒唐言,一把辛酸泪! 都云作者痴,谁解其中味?
二、晚练习题
一、(18分,每小题3分)
1.下列词语加点字读音完全相同的一项是( )
A.脊髓 掎角 给予 几经 济济一堂
B.叶韵 提携 采撷 狡黠 亦庄亦谐
C.裨将 琵琶 蚍蜉 倾圮 毗邻而居
D.浸渍 渣滓 恣肆 付梓 睚眦必报
2.下列词语没有错别字的一项是( )
A.销毁 形销骨立 嘘热气 长嘘短叹
B.搬家 搬师回朝 挡箭牌 独挡一面
C.抱怨 以德抱怨 捅漏子 纰漏百出
D.优游 优柔寡断 捣麻烦 投机倒把
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
⑴我国现行的《宪法》、《国防法》、《刑法》及《公民权利和政治权利国际公约》、《经济、社会和文化权利国际公约》等国际性公约,为我国审议制订《反分裂国际法》提供了基础。
⑵大连理工大学紧抓历史发展机遇,坚持严格按照教育部要求的独立办学 和条件,为东北老工业基业的振兴提供人才支撑。
⑶目前我国的教育规模越来越大,路却越来越窄,“教育生态”严重,合理配置优质教育资源成为教育管理亟须解决的问题。
A.法律 模式 失衡 B.法理 模式 失衡
C.法律 模型 失调 D.法理 模型 失调
4.下列各句中加点的熟语换成一个意义相当的四字格成语,对应最不贴切的一项是( )
A.要想取得好成绩,学生必须不能能“三天打鱼,两天晒网”。(一暴十寒)
B.人应该有满足的时候,不要总是“这山望着那山高”。(见异思迁)
C.主意是你出的,出了事,你可要“吃不了,兜着走”。(责无旁贷)
D.新一届政府上台,必须“到什么山唱什么歌”,大胆改革,抓好经济建设。(因地制宜)
5.下列标点符号运用正确的一项是( )
A.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近央视与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京2008奥运主持人选拔计划》。
B.十八九岁的高中应届毕业生,许多人还不知道如何选报第一、二、三志愿,提高命中率。
C.伊拉克最近发生的武装袭击联军事件,是萨达姆的支持者所为?还是基地分子的残余势力所为?人们无从知道。
D.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明;想和做是紧密地联系在一起。
6.在横线上默写原句。(4分)
诗人李贺在《李凭箜篌引》一诗中凭借想象,描写李凭演奏箜篌的音响效果,先写乐声传到天上,“女娲炼石补天处,_________________.”再从天庭写到神山,“梦入神山教神妪,___________________.”白居易在《琵琶行》中则通过视觉形象来写听觉形象,“间关莺语花底滑,___________________.___________________,凝绝不通声暂歇。”两首诗确有异曲同工之妙。清人方扶南把它们并论,推许为“摹写声音的至文”实在恰当。
答案及解析
1.A「解析」A项都读“jǐ”;B项“狡黠”读“xiá”,其余都读“xié”;C项“倾圮”读“pǐ”,其余都读“pí”;D项“渣滓”“付梓”读“zǐ”,其余都读“zì”。
2.D「解析」A项“长嘘短叹”应为“长吁短叹”;B项“搬师回朝”应为“班师回朝”, “独挡一面”应为“独当一面”;C项“以德抱怨”应为“以德报怨”,“捅漏子”应为“捅娄子”。
3.A「解析」(1)法理:法律的理论基础。法律:由立法机关制定,国家政权保证执行的行为准则。(2)模式:某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式;模型:依照实物的形状和结构按比例制成的物品,多用来展览或实验。(3)失衡:失去平衡失调:失去平衡,调配不当或是没有得到适当的调养。
4.C「解析」责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。
5.B「解析」A项书名号改为引号,C项第一个问号改为逗号,D项第二个分号改为冒号。
6.石破天惊逗秋雨;老鱼跳波瘦蛟舞;幽咽泉流冰下难;冰泉冷涩弦凝绝。(每句1分,句中有错该句不得分。)
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