强基计划遇冷的几个原因探讨

　　这两天，强基计划遇冷的文章在朋友圈悄然走红。

　　强基计划招生情况

　　参加强基计划的学校一共有36所。这36所再分369等。清华、北大属于第一档，招900人左右。这个名额没公布，我的感觉是国家允许它们可以根据情况增加人数。下一级的就是类似中科大这样的学校，招210人。

　　在刚公布强基招生名额时，人人都惊呼，好少啊。因为原来自主招生参与的学校多，名额也多。大家以为强基计划会极为火爆。

　　没想到，结果不是这样。

　　那篇遇冷的文章说，中科大计划招210人，需要补招46人;西交大也是计划招210人，需要补招71人;北理工计划招150人，需要补招67人;兰州大学计划招120人，需要补招65人。

　　南京大学也需要补招。复旦大学让人吃惊，复旦大学计划招210人，竟然需要补招124人。还有北京大学，北大招了842人，计划数是900人。

　　清华大学是wei/yi的例外。清华跟北大一样，招生数是900人，最后清华招了939人，超出预期。

　　为什么会出现这种情况?

　　清华大学、北京大学

　　先说清华和北大。

　　下图分别是清华、北大强基计划招生专业情况。

　　大家看这两张图，从专业上来看，两校差不多，北大的专业更多一些。

　　在文科和理科方面，北大比清华强很多，清华强的是工科。北大说，它放在强基计划里的专业，都是它的A+专业，也就是国内zui.好的专业。可以说是诚意满满。

　　按道理，应该是清华招不满才对，为什么是北大?

　　难道是北大要求高，清华要求低?北大宁缺毋滥?因为从清华、北大的强基试卷来看，北大的难度要大于清华的，北大的难度就是竞赛难度，清华的是有部分题达到竞赛难度，总体不到。

　　我咨询了一位清华的招生老师。他说，他不知道北大的情况，但清华这次强基计划很受欢迎。清华强基计划中一共分3个学科组，理工衔接类，培养计划中学生是双学位，一个理科，一个工科，深受学生追捧，高分人数不少。在新生入学英语测试中，未央书院成绩排全校第一。

　　因此，很有可能是北大强基计划的培养方案不如清华的吸引考生，才没有招到足够多的学生。

　　遇冷的原因之一：培养计划

　　那是不是其他学校遇到的是同样的问题，培养计划不吸引人?

　　答案是肯定的，看看复旦的补录通知。

　　中美贸易战，促使国人盘点了一下我们的家底，发现我们在基础科学和关键技术上被人卡脖子。希望能在这些领域快速培养大量人才。

　　这个想法不错，但有实际问题。

　　搞基础学科的出路。每年国家培养出几千人，10年就是几万人出来，要给他们找一个合适的地方待着。

　　这地方不好找。基础学科里，数学可以不怎么花钱，生物、化学，甚至物理都很花钱，需要在大的科研单位和好的大学才有好的科研条件。这些单位容纳不了这些人。

　　结果是大量的人转行。国家花这么多钱培养他们，他们也下了不少功夫，可不是用来转行的。

　　有人说，人才都是需要培养的，100个里面出1位就可以了。您说话倒是轻巧，99位难道不是人，没有喜怒哀乐，没有自己生活了?

　　我说这话不是讲金钱，搞基础研究的人赚大钱，对于热爱科研的人来说，金钱永远不是第一位的，但至少需要衣食无忧。

　　只有把大部分的人都安顿了，大家才会热捧。

　　看看富裕省份的公费师范生，江苏一个二本大学的公费师范生的分数线，可以跟211大学的分数线比。如果某天搞基础研究的人不用担心出路了，愿意报考的人肯定不少。

　　这个需要学校和社会做相应的变革，在学校层面，要像清华一样，给学生更多的技能傍身;在社会方面，提供更多的就业机会和研究的土壤。这样大家就没有后顾之忧了。

　　遇冷原因之二：报考规则的限制

　　出路问题只是主要的问题，还有其他原因。

　　报考规则也是个重要原因，强基计划是提前报名，只允许报考一所学校，使得学校得不到足够多的符合条件的考生。

　　提前报会出很多问题。大家看自己一般都是看不准，都是自带滤镜，感觉比实际中的要好看，要厉害。

　　所以，本来应该报北航的学生，在提前报的时候，他会填清华，认为自己是清华的水平。本来应该报吉林大学的，会填北航。

　　在高考的早期阶段，是提前填志愿，那时分数线是很乱的，原因就是大家估不准。不过，虽然估不准，因为可以填多个志愿，问题也不大。

　　强基计划就不一样了，只能填一所大学，落榜了就落榜了，缺额也不能从其他大学来补。

　　遇冷原因之三：考生与学校想法之间的矛盾

　　强基计划本来是要寻找热爱基础学科，并且有一定天赋的优秀学生。这些学生一般是竞赛生。他们单门学科优秀，总分不是很突出，所以学校一般会破格录取。

　　学校想招的是这种学生。

　　而学生看到的是什么?强基计划入围分数线低。比如，原先一个省需要前200名才能报清北，按强基计划的入围线，降20分，相当于前1000名都可以报。

　　学生们纷纷想占这个便宜，低分高报。

　　说句不恰当的比喻。学校想要小甜甜，哪知来了一群牛夫人。

　　学校准备了zui.好的师资，本硕博一体培养，丰厚的嫁妆，看到牛夫人，宁愿不嫁，也不愿意下嫁啊。

　　遇冷原因之四：不能转专业的顾虑

　　强基计划明确一条，在大学期间不可以转专业。对于中学生来说，这个很犯难。因为很多人并不知道自己想干什么，能干什么，让他在高三就确定好几乎要一生的规划，难度很大，决心很难下。

　　事实上，在大学转专业是一件不容易的事。但大家觉得有个转专业的选项总好于没有。

　　这个就像一位少女，还没出生，就被父母指腹为婚，而且要求她今后从一而终，这臣妾做不到啊。

　　大家只能远观了。

　　总结

　　2020年是强基计划实行的第一年，招生遇冷原因有很多。

　　也许第二年考生和学校更有经验一些，知道如何匹配合适的学校，情况会比今年好一些。

　　第二，也许各方都要改变思路。对于社会来说，尽力营造一个好的科研环境，更尊重科研人才，更重视科研院所和企业的研发，解决人才最重要的后顾之忧。对学校来说，要尽量兼顾学校和学生的利益，多从学生的角度考虑问题，让他们学得安心。对学生来说，确实要提前了解各专业情况，找到自己的热爱，在做选择前不盲目。

　　第三，在现阶段，招不满并不是坏事。我总觉得理智比盲目要好。在现有条件比较艰苦的条件下，有人考虑清楚，愿意做基础研究，比如像今年考北大考古系的钟芳蓉一样，这些人有可能会成为真正的人才。

　　建议

　　从上面的几个原因看，强基遇冷，跟强基计划从高考招生开始实施有关系。高中生，原先一直在做题，他考试的能力跟做科研的能力不完全相同;另有，高中生对于大学的专业和科研还没有一点直观接触，他并不明白自己是否真的喜欢和擅长。

　　需要时间，让他们成长，让人才冒出来。

　　因此，从人才培养的效率出发，我认为强基计划应该后移，到大一或者大二结束的时候。那时，大家对大学专业已经有一定了解，而且优秀的学生也已经露了点小头。这个时候，学校把他们汇集到一起，精心施肥，灌溉，是不是效果更好?效率更高?

　　希望大家一起来探讨，让强基计划真的成为我们的人才培养计划。

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