非985，非211，上海纽约大学到底值不值得读

　　对于许多家长来说，上海纽约大学实在是太年轻，以至于有些人根本就没听说过。正因为她太过年轻，也没能赶上高校评选985、211的时代，所以，她既不是985，也不是211!那上纽大有什么特别的优势，值得学生入读呢?其实，上海纽约大学好不好，不能单单从某一方面进行评价，多方面考虑其综合价值，这样对关心其发展的家长及学生来说更有意义。

　　长期以来，家长和学生往往将大学排名作为wei/yi的评价指标，例如QS世界排名，ARWU 世界大学学术排名，时代高等教育世界大学排名等，但仅仅依靠这些力量是微弱的，结果可能略显主观。只关注学校是否“有名”，却忽略了是否符合孩子的“需求”，“有名”和“需求”之间需要平衡理性的选择。可喜的是，一些家长开始关注高校的软性实力，比如师生比例、教育理念、校园文化等，进而考虑是否符合孩子未来的发展。这是一种巨大的进步，在潜移默化之中可以带动其他家庭的择校观念，更为全面地了解、对比学校是否适合自己。

　　屹立在上海陆家嘴的上海纽约大学，是美国纽约大学携手华东师范大学创建的第一所具有独立法人资格的中美合作大学。四年前，首批 295 名本科生在社会的疑虑和展望声中，或忐忑或坚毅地迈进了校门。四年后的今天，上纽大的首届“开拓者”们和第二届本科毕业生，在期待和欢呼声中，纷纷昂首阔步地走向名校名企。那么，上海纽约大学交出漂亮答卷的背后是什么呢?在评价上纽大好不好的过程中，小编建议，要对上纽大的综合实力、学校文化、特色专业、学科实力、地理位置、录取政策等作一个全面专业的考量。

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　　通识博雅教育理念，将中美优势相结合

　　重视通识博雅教育和全面发展是上纽大人才培养的理念。上海纽约大学注重学科多样化，培养方式丰富，将通识培养与专业训练的优势相融合，打造独具特色的本科教育模式，开展全英文教学，和美国本部接轨，教材和教学内容大多采用国际版本或直接由纽约大学院校提供，学生考核也参考世界一流大学的标准。

　　上纽大学生入学时不分专业，本科前两年主要对学生进行通识核心课程的培养，通过科学、数学、算法思维、社会文化基础、语言及写作等六大课程板块，利用学科间的纵横交错，培养学生多角度思考和解决问题的能力。上纽大通识课程着力打造坚实完整的知识基础、训练严谨活跃的思维能力，以及培养全面开阔的学术视野，让学生接受完整的人类文明核心知识学习，接触各个学科领域的前沿知识及发展趋势，从而可以充分认识自身学业兴趣和特长，更有针对性地选择合适的专业或方向。

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　　师承名家，教学相长

　　师资质量是世界一流办学机构的重要评价指标，上纽大基本沿袭世界一流大学师资招聘标准和选聘机制，并为本校教师提供在同行业以及国内都具有竞争力的薪酬和福利待遇。

　　目前上纽大已经建立了一支近200人的高水平、国际化的师资队伍，他们来自世界20多个国家或地区，均具有世界一流大学学术或任职经历，其中不乏美国国家科学院院士、美国人文与科学院院士、美国科学促进会会士、电气与电子工程师协会(IEEE)会士等世界顶级学术大师。

　　办学至今，已经先后有23位各国院士或顶尖学术协会会士级别的学术大师来到上海纽约大学任职，为本科生上课，仅2018学年就有8位大师在校任教。1:8 的师生比保证了小班化教育的优势，在全球范围内处于绝对领先的地位，这是和大陆高校ZD的区别，也是吸引优质生源的一个重要因素。

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　　结合纽约大学学科优势，发展特色专业

　　特色专业通常是一所高校的重点学科，配备重点实验室，学术风气比较浓郁，学术交流活动也比较多。在这种氛围下成长起来的学生，往往更能适应用人单位的需要，社会声誉比较好。因此，小编建议，如果考生有比较明显的专业倾向，就要对开设这个专业的院校进行一番认真考察，进行比较后再选择。

　　如果你喜欢数学、计算机科学、金融学等理工类专业，那么小编推荐上纽大。上海纽约大学从国家和地方发展的需要出发，在计算机科学、数据科学、神经科学、化学、物理等各个专业都招募到院士级教授为本科生开课。同时，结合纽约大学的学科优势，开设自然科学、数学、工程科学、生命和行为科学、商业和金融、经济学、综合人文等19个方向的专业。

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　　“双向”招生模式，强调合适匹配

　　详细了解高校的报考规则，转专业要求，录取政策，历年学校录取分数线等，可以让学生和家长有更客观的判断，更有利于做到合理择校。

　　上纽大通过创新的招生录取模式，选拔出一批具备创新意识和批判性思维的优秀学生群体。上纽大选拔学生是从多角度出发，结合中美招生方式，根据Slate申请、校园活动日表现和高考成绩等来综合评价学生。通过这种综合评价选拔，可以考察学生的思维方式、领导力、团队合作意识等，采取定量和定性相结合的考核方式，更加注重学校与学生双向间的合适匹配。

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　　国际化高水平科研平台，成果显著

　　一所高校的科研平台，决定了其学科建设成效，影响到高校在世界一流大学和一流学科建设中的地位和未来发展。高校能否同伙伴学校在相关领域展开科研合作，是反映中外合作办学深度与广度的指标之一。上纽大通过创造教研相长、研教融合，科研—教学良性互动的生态环境，为本科生提供了深度融入学校、扎根国际的机会。

　　一方面，上海纽约大学立足国家战略需求、本地社会经济发展需要，依托华东师范大学和纽约大学两所母体院校的传统优势学科，发挥学校国际化、体制灵活的特色，建立了包括数学、神经科学、计算化学、社会发展、数据科学、凝聚态物理、波动金融、亚洲文化等11个研究中心。学校通过搭建国际化、高水平、有特色的科研平台，支持本科生和研究生培养，鼓励学生积极参与科研项目，在严格的科研实践和科研训练中培养本科生的问题意识和创新能力。不仅，产出了一批高质量的科研论文和项目，同时也成为世界级的研究生培养中心，展现了中外合作、协同创新的成果。

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　　24小时代国际化校园环境，营造多元文化

　　上海纽约大学现有在校生1300余人，来自全球70多个国家和地区。中国学生和国际学生各半，构成一个真正国际化、多元化的学生群体。这使上海纽约大学形成了特殊的人文教育环境，营造了以学生为本的多元文化环境。在课堂中，学校鼓励教授通过比较不同文化形式的教学，让学生们能够更深刻地理解文化多样性。为保证中国学生和国际学生成为一个完美整体，尽可能减少和避免不同文化的割裂和冲突，上纽大允许来自不同地区的学生在同一宿舍相处，每位新生均有至少一名来自不同国家和地区的室友。

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　　依托上海，立足城市，融入城市

　　一座城市的文化对高校的影响很大，对正处于成长转型期的考生们的影响也不容小觑。也许有些人认为大学就是学习的地方，跟地理位置没什么关系，对地理位置的挑剔是一种地域偏见。但事实上，在中心城市，大城市发达城市和地区，大学往往有“近水楼台先得月”的条件优势。

　　上纽大坐落于上海浦东陆家嘴金融贸易区核心地带，秉承纽约大学“立足城市，融入城市”的理念，充分利用上海这座国际化大都市丰富的经济、文化、智力和科技资源。独特的区位优势，为上纽大创造了独一无二的教学体验与校园生活。与此同时，上海大量的实习实践机会，非常有利于培养学生开放包容的国际视野，随时紧追世界与社会变革前沿。

　　作为中外合办大学高水平代表，上海纽约大学已经逐渐展现出国内高校没有的优势和特色。虽然，上纽大的发展可能不会一蹴而就，还有待于上下而求索，但能够给高校教育改革带来新的活力，引导着人们对传统教育观念的改变，已是一大进步!

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