昆山杜克大学软硬实力怎么样

　　如果说成绩的部分体现了“硬实力”，所谓“软实力”、“匹配度”的概念实在是太general了，我也很难以偏概全地去量化。所以我打算从自身经历出发，再讲讲在DKU学习生活的整体感受，通过这些细节也许可以提供更多实质性的信息。如果听完之后觉得“That's it!这就是我理想中的大学的样子”，那很恭喜你，说明你和DKU非常有match的可能。

　　我先大概说一下自己的经历。我大概高一的时候就有了解到中外合办大学的一些信息，大概高二的时候就下定决心要考这类的学校，所以在整个高中规划上都做出了很大调整。比如相比身边同学把课外精力放在自主招生和竞赛上，我可能会把更多精力花在英语能力的训练上。由于我们当时浙江高考政策允许，我还把政治科目的高考在高二就提前自学考掉了，也是为了高三可以有更多精力准备这些中外合办学校的申请。最后我是收到了昆山杜克大学的全额奖学金录取，上海纽约大学的待录取录取，还有香港中文大学深圳的博文奖学金录取。和周围的同学相比，我这类“早定目标，精准出击”型选手还是不多的。我有蛮多朋友都是到高三才听说这类学校，误打误撞发现自己非常喜欢跟适合，最后也如愿录取的。身边当然也有高中是竞赛高手的，也有拿清北降分放弃的，也有艺术方面很有特长的等等，大家高中的经历差异还是很大的。还是之前那句话，每个人的优势不同。DKU的一大特色就是同学的多元化，大家的国籍、个性、经历和想法都很不一样。

　　我之所以很认定中外合办类大学，是因为我非常期待一种多选择性的、国际化的、充满挑战与惊喜的大学生活。我希望可以在这样的生活中更好地发现自己。入学之后，DKU的确给了我这样的自由，而且在方方面面都给了我很多支持，我感受到了前所未有的“以学生为中心”的体验。但是，值得一提的点就是“DKU节奏”是压力与蜕变并行的。

　　我们有一种说法“DKU，Due Kill U”。Due就是我们各种作业和任务的期限。大概就是workload杀我的意思哈哈。虽然这因课而异，但DKU学子的确很少有身上不背due过活的时候。(我的朋友圈充斥着各种学校万圣、新年活动、趴体的照片，看上去仿佛天天都在玩耍。但是真相是活动前后都和众同伴不知窝在哪个角落里默默肝due。害。)我其实不是个自制力很好的人(论我高中刷了多少剧和电影)，但是DKU奇妙的学习氛围让我不知不觉就学得很高效。可能是因为每一次assignment、quiz这些都要计入gpa(学统计的时候开学第一天就可以看到一张成绩百分比的表格，从此隔天刷一下就可以看到成绩更新以及总gpa掉了几分)。可能是因为学的课都是自己抢的跪着也要学完。可能是因为同学都很nice都在坚持就很受鼓舞(论cs课的tutoring一群n脸懵逼的我们是怎样倔强地一遍遍debug)。也可能是因为我本来就是个有点任务驱动型的人格，和一个大学期一个final exam这样的大任务比，DKU这种每个礼拜n个小任务的形式很适合我哈哈。

　　但是我们的活动和其他机会也有好多啊!进了大学之后我的outlook邮箱就成为了除微信外使用最频繁的app。每个礼拜都会收到各种邮件轰炸，更新各种有free food的seminar、party和lecture。还有很多student worker 的机会和一些教授的research assistant的招募。还有无数club，校外的internship。因为我们人少(一个年级300，目前一共两个年级哈哈)，人均资源就相当可观，我有不少同学身兼数职。由于discussion类的课一般都是十几个人一起上，所以和教授产生良好互动也非常容易，这又会有一些research的机会之类的。

　　在学术之路的探寻上在DKU也真的多了很多可能。大家都经常调侃自己“文转理”“理转文”，这种上和自己看上去八竿子打不着的课甚至最后真的文理跨越地选定专业的行为还真的是挺多的。我之前说了我是浙江考生，新高考改革早，不分文理了，然而头铁如我还是选了政史地全文。但我其实还是对cs等等这些所谓偏理的课程很有兴趣的，所以在我第一个sem的课表挺文理混搭的。看看周围去学环境、生物的课程文科生也真的不少。其实到了这里，background本来就没那么重要了，只要是想去尝试的事情，在DKU总能找到support，这真的是很暖心的一点。

　　总结一下，在DKU，非常需要的也许是一种在那么多繁琐的任务，海量的机会，丰富的活动和无数的可能中保持定力、厘清思路和高效执行的能力。以及，还是那句cliche，step out of your comfort zone，这就是DKU的日常生态。

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