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吉林大学2015自主招生报考专业及选拔流程

发布于:百学网 2015-08-21

吉林大学2015自主招生报考专业及选拔流程

   根据教育部关于高等学校自主招生改革试点工作的有关规定,吉林大学在2015年普通高等学校招生考试录取中继续实施自主招生,以选拔有学科特长和创新潜质的优秀学生。

   一、报名方式

   1、网上报名:

   考生请于2015年3月1日—3月30日登录试点高校自主招生报名系统(http://gaokao.chsi.cn/zzbm/),按要求如实填写报名信息,打印《试点高校自主招生报名申请表》。

   (1)对于符合“报名条件”中第1、2条的考生,可以选报“附表1”中的专业,也可以选报“附表2”中的专业。

   (2)对于符合“报名条件”中第3、4、5条的考生,只能选报“附表2”中的专业。

   (3)如果考生报名填写“不服从调剂”,当自主招生所报专业无法满足时,吉林大学将不予入选。

   2、邮寄材料:

   (1)《试点高校自主招生报名申请表》(中学教务部门审核成绩信息并盖教务部门公章。对成绩填写不全或缺中学盖章的报名表,吉林大学不予受理);

   (2)获奖证书复印件或独立创作的文学出版刊物原件(必须加盖中学公章);

   (3)其他反映学生学科特长及综合素质的材料;

   (4)第二代居民身份证正反面复印件;

   请考生将上述材料按顺序装订(用A4纸左上角装订,将申请表作为封面,不需另作封面)。对于材料不全或超过申报截止日期的考生,吉林大学不予审核。

   3、推荐人及《推荐信》:

   本次自主招生不要求一律提供《推荐信》,如果考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人自愿实名推荐并对真实性负责,推荐人可以登录试点高校自主招生报名系统下载推荐信模版,由推荐人直接将《推荐信》寄至吉林大学招生办公室。推荐人在《推荐信》中应描述了解考生的过程,准确提供对考生特长和潜质的了解和评价。

   友情提示:请考生所在中学负责统一收齐本校考生的申请材料,并附“汇总表”,于2015年3月30日前(以寄出地邮戳为准)邮寄到吉林大学招生办公室本科生招生科(地址:吉林省长春市前进大街2699号,邮编:130012)。所需材料必须用邮政EMS特快专递方式邮寄(在封面必须注明“自主招生”材料),对考生所报材料一律不予退还。

   二、工作程序

   1、资格审核

   4月1日—4月25日,由吉林大学组织专家组对申报者提供的材料进行资格审核,初审合格考生人数原则上不超过拟录取人数的三倍。考生于2015年4月30日登录试点高校自主招生报名系统查询审核结果。

   2、网上缴费

   2015年5月20日前,初审合格者登录“吉林大学招生网” 进行网上注册(http://zsb.jlu.edu.cn),并缴纳报名、考试费200元(吉林省人民政府办公厅吉政办发[2006]31号《吉林省人民政府办公厅转发<省教育厅等部门关于进一步规范高等学校教育收费管理若干规定>的通知》),未在规定时间内完成网上缴费的考生视为自行放弃考试资格。网上缴费成功后,无论参加考试与否,报名、考试费不予退还。

   3、考核安排

   初审合格者请持本人二代身份证原件(临时身份证无效)、准考证按时参加吉林大学组织的考核。考核方式为“面试”,主要考核学科特长和创新潜质,考生无需刻意准备。

   考生登录试点高校自主招生报名系统(http://gaokao.chsi.cn/zzbm/)打印准考证。具体考核时间、地点以准考证为准。

   打印时间:2015年6月10日—6月14日

   考核时间: 2015年6月15日开始

   考核地点:吉林大学中心校区(吉林省长春市前进大街2699号)

   三、 入选资格考生及专业确定规则

   (1)对于符合“报名条件”中第1条的入选资格考生,确定1个入选专业。

   (2)对于符合“报名条件”中第2条的入选资格考生,在附表1中确定1个入选专业作为第1专业,在附表2中确定1个入选专业作为第2专业。

   (3)对于符合“报名条件”中第3、4、5条的入选资格考生,确定1个入选专业。

   吉林大学按拟录取人数1:1的比例公示入选资格考生,无人申报或无服从调剂的专业不公示入选资格考生。入选资格考生名单及入选专业在吉林大学招生网站、教育部阳光平台公示。

   四、专业计划

   附表1:吉林大学2015年自主招生专业计划(学科竞赛)

   注:获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动等竞赛一、二等奖者;国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛等国际竞赛中获奖者,可以根据竞赛方向选报上表中的对应专业。

   附表2:吉林大学2015年自主招生专业计划

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