幼升小入学面试爸妈应该如何准备

　　曾经跟家长朋友聊天时听说了这样的一件事情——幼升小面试，孩子过了而家长没过;说起来，大家都莞尔不已;但这样的面试结果，孩子家长的心情都可想而知。其实并不是幼升小有多难，而是我们作为家长没有更多的去了解，幼升小0知识不可怕，0准备才可怕。

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　　那么，在参加幼升小面试前，我们到底要准备些啥呢?

　　幼升小面试，其实主要考察孩子的七大能力，即：观察能力、运算能力、表达能力、空间想象能力、记忆力、逻辑推理能力、动手操作能力... ...。这几大能力的考察基本涵盖了幼升小面试中的所有考察。

　　日常给孩子选择幼小衔接班需要注意什么?

　　一、语言表达能力

　　几乎必考的是用中文进行自我介绍，自我介绍中也会要求涉及家庭成员、家庭住址、爸爸妈妈的名字、爸爸妈妈的电话号、爸爸妈妈的工作单位等等。

　　另外一个语言能力的考察，通常是通过看图讲故事，比如老师会给出一张图，让孩子根据图上的内容充分发挥自己的想象力，然后自己组织语言，讲一个完整的故事。有时，老师也会问孩子有什么爱好和特长，或者最开心的一件事是什么之类的。也有的学校会让背诵古诗词，一般不指定古诗词的题目，通常是让孩子随便背。

　　相对来讲，语言表达能力比较简单，基本孩子在幼小衔接班都会接受过此方面的训练。

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　　二、识字能力

　　比如，会让孩子写出自己名字、拼音连线、阅读一份简短的文字材料等等。这些在幼儿园孩子都接触不了那么深，所以在孩子上小学之前一定要给孩子报幼小衔接班。

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　　三、算数能力

　　一般是考察20以内简单的加减法。比如，用水果代替数字进行简单的加减计算、比较轻重、比较图形的大小，也有可能会出类似6+()=15、15-()=7这种题型。

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　　我相信，在幼小衔接班小朋友们会做过这方面的训练，而且平时家长也要注意培养孩子数字计算兴趣的培养，比如“妈妈买苹果用了8块钱，妈妈付给营业员20块钱，那么营业员阿姨应该找给妈妈多少钱啊?”　　​

　　四、观察和专注能力

　　很多学校会考察孩子的观察和专注能力，常见的题型是给孩子两张图，让孩子找出图中不同的地方。

　　这个能力在学前班的专注力的课程中会得到训练，这个主要是考察孩子的专注力，家长在平时可以通过与孩子玩“找不同”的游戏进行训练孩子的观察力和专注力。　　​

　　五、动作协调能力

　　有的学校会考察这方面能力，有的不考察，比如让孩子用筷子夹小球、单腿跳、走平衡木等等。　　​

　　六、英语水平的测试

　　英语一般是比较简单和常见的单词，有的学校更简单，干脆去认几个英文字母，稍微复杂一些的就是用英文进行你自我介绍。　　​

　　七、逻辑分析能力

　　这部分的考察相对来讲是个难点，比如可以出1 3 5 7 9 () 13。孩子的推理分析能力的培养是需要多做练习培养出来的，这类题目相对较难。　　​

　　八、空间想象能力

　　这部分的题目对于学龄前的儿童来说不简单，比如，会给出一幅图，让孩子数一数一共有多少个立方体?一共有多少个三角形?

　　如果不注意孩子平时空间几何的训练，出这类题目孩子根本不会回答，为了让孩子更好的理解和建立空间几何能力，尽可能平时多利用生活中有形状的图形和物体去引导孩子，让孩子自己去观察。　　​

　　九、自理能力

　　有意识地锻炼孩子的自理能力。主要培养自己收拾学习用品书桌，学会穿衣服、认自己的东西等。“孩子在幼儿园阶段，这些事情往往都是老师或者家长代劳，但上了小学后，这些都是需要孩子自己解决。”　　​

　　十、时间观念

　　培养孩子时间观念和纪律意识。孩子在幼儿园阶段，上课时间基本比较自由，但是上了小学，作息时间都是严格要求的，所以家长在这段时间要循序渐进的培养孩子的时间观念，调整作息规律，以便更好的衔接小学节奏。此外，要重点培养孩子的纪律意识，通过日常沟通和生活，让孩子明白纪律的重要性。

　　面试当天　　注意事项　　​

　　1.家长提前半小时到

　　建议绿色出行，不堵车也防止停车位找不到而闹心。有些学校面试迟到，直接不录取。早点出门不用满头大汗、慌里慌张，让孩子有更从容的心态去面试。　　​

　　2.提前知道厕所位置

　　到校后，提前知道厕所位置，考试前一定要让孩子先去上个洗手间。人一紧张就想上厕所，去年浦东某知名民办小学，小C老师在现场发现很多孩子面试途中出来找厕所。提前上完厕所，跟孩子打好招呼，尽量等到面试结束后再去。　　​

　　3.尽量父母陪同

　　zui.好父母陪同，有些名校的逻辑，娃面试这么大的事情，还让老人来，以后怎么指望父母配合学校，直接刷掉。别以为是调侃，很多鸡血民办小学在孩子同等情况下，会优先选择全职妈妈。

　　那么不同区域的学校可能会有哪些不同和侧重点，我们一起来看看。

　　(1)网友提供的2020年北京小学面试问题(面试孩子)

　　①孩子进入到一个教室，里面有很多的图书，老师让孩子们每人选一本图书阅读，并让每人说一说读到的内容;

　　②给孩子一个呼啦圈，让孩子自由玩耍;

　　③孩子进入到一个教室，里面有很多皮球，老师要求孩子们拍皮球，看谁拍得多;

　　④让孩子们排好队，一个老师站在孩子们面前，老师做一个动作，孩子们跟着老师做;

　　(2)网传的一份2020年上海市逸夫小学幼升小面试真题

　　面试以小组形式进行，15个人一组，分ABCD 卷，面试活动分为四大类。

　　①老师给出三个单词，复述出来。

　　②接着玩有磁力的拼图形。比如磁力片搭房子。

　　③来到写着“动物园”的教室，就开始寻宝了：

　　第 l 步：走过独木桥

　　第 2 步：钻过小山洞

　　第 3 步：绕到熊猫背后

　　第 4 步：把宝盒给老师

　　得的一个宝盒，里面有题目，和老师一起玩文字接龙。

　　④ ( 4 道题)

　　第一道题：海绵宝宝抓小鱼，粉色小鱼，有一条小鱼掉队了， 36 、()、 12;有一条小鱼掉队了， 122 、()、 812

　　第二道题：海绵宝宝滑雪。

　　橙色小旗代表无倒，加分： 8 、 7 、 6 ，黄色小旗代表倒了，减分： 4 。

　　第三道题：三角形题目。

　　第四道题：海绵宝宝买东西。海绵宝宝花了 19 块钱，选择了 9 块钱的中国象棋、 8 块钱的东西和两块钱的洋娃娃。

　　(3)网传广州2018年越秀区部分学校小升初面试题

　　广州幼升小入学考试以面试为主，除了部分考察较为严格的民办学校之外，大部分学校不会有专门的笔试。校方一般会通过一些题目考查孩子的算术能力、语言表达能力、逻辑思考能力、空间想象能力等多方面的能力。广州的幼升小面试中，英语考察也是很重要的一项，通常会让孩子说一些英语单词或演唱英文儿歌。

　　①文德路小学：详细住址，看图说话，颜色辨认，20以内的加法，兴趣爱好，辨别图形等。

　　②八旗二马路小学：写名字，问年龄，问学校学了什么，家住哪里，哪个幼儿园，父母电话，数数，数字加减，背唐诗。

　　③黄花小学：图形辨认，简单数学加减法，辨认颜色。

　　④八一实验小学：问颜色，图形，数学，认汉字，幼儿园在哪里，走路还是坐车，住哪，家里有谁。

　　⑤华侨外语学校：名字，父母名字，住哪里，算数，背书(孩子自由发挥)，背古诗，哪里读幼儿园。

　　(4)网传深圳北大附中2017小一面试题试主要分为家长面谈和学生面试两个环节。

　　家长面试题主要包含孩子的生长环境、家长的照料情况，以及家长对孩子的评价等，如①日常如何跟孩子交流的;②孩子令自己觉得自豪的部分③父母谁照顾孩子比较多，有没有有意识地去学习一些育儿的知识;④爸爸如何参与进孩子的教育等;⑤对孩子的期待(有没有打算出国)。

　　孩子面试题主要围绕各项能力问题提问，如：①看图片，看见几个小猪，几种颜色，或者其他动物;②画画，图片上有一些东西已经画好了，还有一些需要孩子补上;③春天在哪里，春天有什么颜色的花等等;④英语单词对应实物happy sad;⑤让孩子看一幅画，然后把画收起来，问孩子看到了什么东西。

　　(5)网传杭州崇文实验小学18年面试题

　　注重孩子的逻辑思维能力、专注能力和语言表达能力的考查，面试主要面试孩子，学校会要求家长做个家庭问卷，主要问教育理念、家庭情况等问题。

　　面试题有：

　　①比较题。老师告诉孩子：香蕉和苹果比，是苹果重;苹果和菠萝比，是菠萝重;菠萝和西瓜比，是西瓜重，请问哪个最轻?

　　②计算题。梅花鹿跑步比赛，把墙撞破了。老师问孩子，要几块长砖块，能补这面墙?让孩子计算出来。

　　③ 传声筒。考验孩子的记忆力、理解力和语言表达能力。第一个孩子看一本绘本故事，故事讲的是孩子给同学分饭吃，分到最后一个孩子有饭了，第一个孩子才有饭吃。第一个孩子阅读完绘本，把故事讲给后面一个孩子听。第二个孩子再讲给后面的孩子听，最后一个孩子讲给老师听。

　　④ 听故事，答问题。老师会给孩子们讲一个故事，故事是关于跑步比赛的。在这个故事里，有梅花鹿、猴子、小狗、野兔、鸵鸟，老师讲完故事以后，要小朋友在纸张上勾选，谁是冠军?谁是季军?被取消资格的人是谁?

　　⑤ 六宫数独。孩子们有两张卷子，一张卷子上是跑步题、数独题，五分钟完成;一张卷子上是比谁轻谁重、补砖块等等，八分钟完成。

　　⑥动手折纸。根据要求完成折纸，根据图像模仿动作。

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