静候花绽放——升学录取时应读的一篇美文

　　小升初、中考、高考——毕业班的学生，眼下都正等候升学录取结果的音讯。在这桐花盛开的季节，我看到这篇美文《只有你能欣赏我》，看到最后我的眼泪都要流出来了，太感人了。这位可敬的妈妈用鼓励的方式和孩子交流，让孩子既知道了自己的不足，又对自己充满了信心，最终实现了自己的梦想。我真希望世上所有的老师、所有的爸爸妈妈都能看看这篇文章，学习这位妈妈培养孩子成长的方法、成功的秘诀。

　　什么样的学生是差生？在老师眼里，差生大概指的是语文、数学、英语等主科成绩不佳的学生吧。在家长眼里，似乎也是如此。主科学习成绩的好坏决定了一位学生是好学生还是差学生，这种简单的划分，有时候甚至影响了学生自我的判断。

　　在我周围，确实有很多主科成绩不怎么好，但特别聪明，心灵手巧的同学，我在很多方面特别特别钦佩他们呢。但我也很遗憾地看到，由于某些老师的尖刻挑剔，某些家长的简单粗暴，尽管他们都是善意，至少是无恶意的，但却使得一些同学自卑逆反。我觉得学生之间并没有好差之分，有的只是差异，只是长短。每个学生都是瑰宝，所谓差学生只是暂时没有找到适合自己学习方法的好学生。作为大人来说，应该做的，就是像这位可敬的妈妈那样多鼓励，树立孩子的自信，帮助他（她）扬长避短，克服困难成长进步。亲爱的爸爸妈妈、亲爱的老师，也许你的孩子、你的学生就是下一个爱迪生呢？！

　　[瞧瞧美文]只有你能欣赏我

　　第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你zui.好带他去医院看一看。”

　　回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

　　儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您zui.好能带他去医院查一查。”

　　回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

　　她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

　　高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被重点大学录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取理想的大学。儿子从学校回来，把装有大学录取通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

　　这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

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