孩子厌学不上学，自残让父母妥协

　　孩子厌学不上学，自残让父母妥协

　　彭妈妈的孩子从小就是一个文静，听话的小孩儿，成绩虽不算优异，但也在中等左右，老师还是蛮喜欢这个孩子的，因为比较听话，好管教。

　　但是前两天因为孩子一直背不过书上的一篇课文，老师罚写他抄两遍，他内心是很不情愿的，认为老师的惩罚伤了他的自尊心。从此开始变得特别抵触学习，老师讲的知识他也不再听了，上课呼呼睡大叫。老师叫家长来谈话，家长和孩子沟通，孩子也是说不用管我。

　　孩子的成绩越来越差，从开始到上课睡觉，到现在已经好多天不去上学了，每天躺在床上什么也不干，有的时候盯着天花板发呆，有的时候就刷会儿手机，而且把屋子里的书全都搬了出去。父母如果催促他去上学，他就大吼大叫，有时候会拿着剪刀剪下自己头上的头发威胁父母。

　　程妈妈已经被儿子的举动吓坏了，他决定带着孩子去看一下心理医生。在当地找了一个比较靠谱的医生检查了一下了，医生说孩子有了轻度的抑郁症，不能逼迫孩子做自己不想做的事情，还需要吃一些药物调节。

　　程妈妈谨遵医嘱，再也不敢逼迫孩子去上学了。孩子自在了很多，在今后的一个月里，过着衣来伸手饭来张口的日子，慢慢地越来越喜欢这种生活。

　　程妈妈觉得自己的孩子恢复得差不多了，就提出了让他回学校的想法。孩子一看要逼他回学校，开始剧烈的反抗，程妈妈这次也坚决不妥协。

　　孩子被逼无奈开始自残，他拿着刀子在自己的手臂上大规模地划割着，血流的满地都是。程妈妈这次是被吓坏了，于是她惊慌地来询问我们赖颂强老师团队，为什么孩子突然开始厌学了?这种情况要怎么办?

　　厌学是青春期孩子常有的现象，而案例中的孩子事情发展成这样的导火索是因为学生和老师之间缺少沟通，家长的妥协纵容则推动了发展，随着时间的过去，情况就越来越不可控。

　　其实在老师孩子家长这三方中，任何两方出现了矛盾，剩下的那一方都是起着调节作用的。程妈妈从一开始就选择错了方向，如果她一开始就认真调节老师和孩子之间的关系，想必事情也不会变得如此复杂。

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