上海纽约大学本科申请培训指导
上海纽约大学成立于2012年，是经教育部批准，由华东师范大学和纽约大学合作创办的中国第一所中美合办研究型大学。学校依托纽约大学的优质教育资源，致力于奉献卓越的教学、科研和社会服务，培养学生成为具有国际视野、跨文化沟通能力以及创新能力的世界公民。
上海纽约大学的本科教育运用国际高等教育界最前沿的跨学科创新培养理念，精心设计了一套适合学生发展的课程体系。学生入学时不分专业。本科四年的前两年主要对学生进行通识核心课程的培养，通过社会文化、自然科学、数学、算法思维、语言及写作等六大课程板块，着力打造坚实完整的知识基础、训练严谨活跃的思维能力，以及培养全面开阔的学术视野，让学生接受完整的人类文明核心知识学习，接触各个学科领域的内容及发展趋势，从而可以充分认识自身学业兴趣和特长，更有针对性地选择合适的专业或方向。
学生最早可以在大一结束后确定自己的专业方向。上海纽约大学本科阶段开设12个专业(含19个方向)，以及丰富的辅修专业，涵盖商学、计算机与工程、自然科学、人文社科等各个领域。专业课程的设置在覆盖必要的专业知识的基础上，为学生充分留出了选择细分方向和跨学科应用的空间。学生可以自主组合定制化的专业知识与技能模块，形成个性化的专业发展路径与核心竞争力。同时结合通识教育塑造的跨学科的视野及能力，成为一专多能、触类旁通的多元人才，为未来个人发展创造最大化的可能性。
在完成前两年的学业之后，上海纽约大学的学生可以去到纽约大学全球体系当中的其他校园和学习中心进行为期一至两个学期的海外学习。作为国际上最早开展大规模国际化的世界一流大学，纽约大学在全球五大洲的14个主要城市建立了三个有学位授予资格的校园和11个海外学习中心。学生可以根据自己的专业需要和学业兴趣选择海外学习的城市与教学点，无缝接入纽约大学质量统一的全球课程、师资和教育资源，以及更多全球辅修专业，进一步充实头脑，开阔眼界，实现既读万卷书，又行万里路。
上海纽约大学按照纽约大学标准面向全球招聘教师。到2018年，已建成一支约200人的高水平、国际化、结构合理的师资队伍，师生比1: 6左右(长期目标为1:8)，处于世界领先水平。办学至今，先后有23位各国院士级的学术大师全时为本科生上课，仅2018学年就有8位大师在校任教。世界一流的师资和极致的小班化教学模式，都是为了给学生创造最优质高效的教学体验，实现最大化的学习成果。
上海纽约大学颁发中、美两个学位，共三张证书：即由美国纽约大学颁发的学位证书，和由上海纽约大学颁发的学位证书和毕业证书。
如何申请上海纽约大学?
关注上海纽约大学的家长都知道，该校分A、B两档录取学生。整个录取流程分为三个步骤：初审、校园日(复审)、高考。
初审阶段学生需要完成两篇作文，在每年12月底前提交网上申请表、高中成绩单、推荐信、获奖证书等可以证明学生特长的材料至学校录取办公室。
初审通过后，学生需在3月到学校参加“校园日”选拔。学校将通过面试、笔试、小组活动等多种形式考察申请人。在这个过程中，申请人的语言能力、表达能力、领导力潜质、团队合作精神、学习适应能力、心理素质等都将得到展现。
“校园日”选拔通过后，学生将被分为A、B档录取。获得A档录取的学生只要高考成绩超过本省一本线(或自主招生控制分数线)，即被录取。获得B档的学生在高考成绩达到一本线的前提下，仍需按高考成绩排名，择优录取。
申请要从什么时候开始准备?
如果学生已经进入高三，那么时间是非常紧张的，需要马上开始着手准备申请材料。再次强调，只有在高三上学期通过了学校初审，高三下学期通过学校面试的学生才有资格报考。有一些学生在高考之后才来咨询如何报考上海纽约大学，那时候已经太晚了。因为准备不及时而与理想的大学失之交臂，实在是非常可惜。如果学生在读高一高二，那非常好，因为他将有时间更充分地规划自己的学习和课外活动，为申请积累有竞争力的筹码。
申请过程中有哪些难点?
申请的难点集中在作文、网申、面试和笔试这些环节中。尽管很多家长对申请流程和步骤已经烂熟于心，但除非亲自完成整个申请流程，家长很难确切理解孩子面对的实际挑战有多大。
举例来说，大家都知道，上海纽约大学要求学生提交两篇作文，但这些作文的题目是什么，如何才能写好，如何才能从几千篇文章中脱颖而出，给评审老师留下印象，很多家长就不清楚了。在这里，我们和大家一起来看几个2018年上海纽约大学给出的作文题目，帮助大家理解学校考核学生的思路。
作文要求：请在以下几个话题中选择一个展开论述。不少于250字，不超过650字。
话题一：有些学生有自己独特的成长经历、身份认同、兴趣爱好和天赋特长。他们觉得，如果自己的申请文书里面不包括这些内容将是不完整的。如果你也属于这种情况，请分享你的故事。
话题二：我们从过往的困难中吸取的教训可能是未来成功的基础。请回顾一个你曾经面对的挑战、挫折或失败。谈谈它是如何影响你的，以及你从中学到了什么。
话题三：你是否曾经对某个信仰或是观点提出过质疑?请回顾一个这样的例子。是什么引发了你的思考?结果是什么?
看过这些作文题目，你是否发现了它们的共同点?这些问题都是从学生的主观认识出发，引导学生展现自己的经历、观察、思考、兴趣。这些问题的关注点都是学生本身。与之相对，高考更关注学生掌握某方面知识或能力的水平，倾向于以客观的标准评价学生。
大部分学生在准备高考的过程中很少有机会从主观角度出发，去思考这些问题。在申请上海纽约大学的过程中，他们能否用英文在650字的范围内充分展现自己，进而收获招生官的青睐呢?对很多学生来说，是一个巨大的挑战。
初审通过后，学生们需要在校园日中竞争复审入选名单。2019年的校园日考察包括了面试、笔试、小组活动等环节。在面试中，学生需要面对一到两位面试官，在固定的时间内，全程用英语交流，展示自己。这个环节的难点是多方面的，既考察语言和思维，又考察性格和心理。有的同学缺乏足够的口语练习，无法充分表达自己的观点。有的同学听说能力很好，却不熟悉英语对话的思维方式，或因缺乏面试技巧而无法在短时间内展示自己的亮点。在没有充分准备的情况下，即使是用中文交流，有多少16、17岁的少年，面对两位教授，能够侃侃而谈且重点明确呢?何况校园日面试是用英文，同学们面对的挑战可想而知。
在笔试中，学生们需要完成的是限时英文写作。写作的题目与高考英语作文的题目有很大的不同。如何在有限的时间内准确理解题目，建立写作思路，充分体现自己的思维能力和写作能力?这些都是想要通过笔试的学生们需要解决的问题。在小组活动环节，学生们需要探讨某个话题，或者合作完成某项任务。如何有效参与讨论，如何在完成任务的过程中展现自己的能力和价值，这些都是值得思考的问题。
考大学是孩子人生中的一场重大考验，绝不能打无准备之仗。面对高考，孩子要花三年的时间日夜准备;申请上海纽约大学，学校自主考核所占的比重非常高。在自主考核中表现优异的同学可以直接拿到“过一本线就录取”的确认席位。面对这样的考核机制，孩子应该投入多少精力备战?怎样才能在几千名申请者中脱颖而出?谁能对这些问题有最精准地把握?
上海纽约大学本科申请专项辅导
针对同学们在文书、网上申请、面试、笔试各个环节可能遇到的挑战，昆山杜克大学前全球招生主任Patricia Kustron女士将为同学们一一解答。
Patricia Kustron 女士从2014 年开始，作为昆山杜克大学首任全球招生主任，领导学校的招生工作，直至2018 年退休。在此之前，她曾任美国杜克大学热带研究所招生主任(2003-2014)、美国加州圣克拉拉大学助理教导主任等职务(1982-2001)。在这些职务中，她曾多次组织选拔委员会，主持学生录取工作。这些经历使她对杜克大学这类美国高等院校的招生、录取和申请审核流程有着充分的理解，同时对奖学金的申请策略也有深刻洞见。她将在优势定位、申请策略、文书写作、面试准备、笔试练习等多方面给学生专业的指导。
咨询内容
国际教育理念
介绍国际化教育的理念，帮助学生跳出应试教育框架，开阔思路，理解通识教育的理念和优势
大学情况介绍
介绍学校办学理念、招录政策、学科设置、管理模式等情况
高中学业规划(适用高一高二)
针对学生特点，为其明确高中阶段需要努力的重点，包括校内学业和课外活动
学生优势挖掘
发掘学生的性格特点和兴趣特长，帮助学生了解自己，思考未来方向，突显亮点
申请策略定位
根据学生的比较优势和发展目标，制定个性化的申请方案，增强申请竞争力
文书写作指导
指导学生把握写作主题，提高写作技巧，通过文书展现自己最具优势的一面
申请材料把关
指导学生整合对申请最有帮助的材料，包括申请表、成绩单、活动经历、获奖经历等
申请进度把关
指导学生及时、高质量地准备好申请需要的所有材料，确保材料提交万无一失
面试口语训练
指导学生准备面试常见问题，掌握谈话技巧和思路，提高口语表达能力和自信心
面试写作训练
指导学生学会英文学术写作的基本方法，培养批判性思考能力，提高写作水平
咨询形式
文书指导、面试指导均开设一对一私教课、小班课、线上课、线下课等多种形式。学生可根据自身需要选择。
申请成绩
福启教育2020级的学员申请上海纽约大学、昆山杜克大学两所高校，获得至少一所面试通过率超85%，部分学员更是同时入选两所高校的入围名单，并获奖学金。祝每一位同学都能进入自己最理想的大学!咨询相关申请问题，欢迎与我们联系。
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