九型人格对照表

　　你最难过的一次经历，一定哭了很久吧!可以哭，但，一定要记得成长。成长就是风雨后的彩虹。

　　小孩子的确喜欢打打闹闹开玩笑，可让对方不舒服，那就不是玩笑，是欺负。

　　我们不仅要做孩子坚强的后盾，更要教会孩子如何应对这些无聊的“玩笑”。

　　下面真实的新闻案例，你就可以知道，小孩子的恶不比大人弱。

　　有句俗话说：

　　眼睛里揉不进半粒沙子，但是

　　许昌禹州的李女士突然发现

　　女儿的眼睛里

　　会时不时冒出一些小纸片，一个多月的时间小纸片竟至少有几十片!

　　知道真相后，李女士愤怒了!

　　掰开双眼

　　忍着疼痛等待医生

　　从自己的眼睛里取出大小不一的纸片

　　这就是最近一个多月来

　　禹州李女士的女儿多多(化名)

　　必须完成的“功课”

　　多多(化名)今年7岁

　　刚上小学二年级

　　在禹州市大涧小学就读

　　从9月29日至今

　　家人带着她多次前往医院就诊

　　而从她眼睛里取出的小纸片

　　更是多达几十张!

　　眼睛里怎么会莫名巧妙地

　　冒出这么多小纸片呢?

　　多多哭着向妈妈说出了原因

　　李女士告诉都市记者

　　当天 有两名小男生按住女儿

　　另外一名小男生则负责往女儿眼睛里塞纸片

　　女儿遭受了这么大的罪

　　李女士心如刀绞

　　学校王校长承认

　　9月28日 确实有三个孩子

　　往李女士女儿的眼睛里塞了纸

　　究竟是多大仇多大怨?

　　令几个才上二年级的孩子

　　忍心往同学眼睛里塞纸片?!

　　令李女士最痛苦的是

　　目前女儿多多的视力严重下降

　　未来孩子的视力还会不会进一步变差?

　　到底还有多少纸片残留在眼睛里?

　　这一切都是未知数

　　时常有人会问孩子，

　　你和爸爸好还是和妈妈好?

　　这个问题就要看孩子的内心世界了。

　　但，只有妈妈知道和自己分享过十个月心跳的人，

　　这世界上只有2个，

　　一位是给予自己生命的母亲，另一位就是自己的骨肉。

　　所以，这才是用心血用生命呵护的关怀呀!

　　自己百般疼爱下的宝贝，就这样成为了别人孩子的玩具。

　　在眼睛里塞纸片，

　　“每个作业本一页一个角”，

　　你知道作业本的厚度吗?

　　新闻里3个男孩子为何要欺负多多?

　　为何多多的妈妈一个多月才发现，

　　而不是一个星期，

　　3天前或者更早发现，

　　对多多的视力伤害就会减小。

　　本文将介绍九型人格分辨自己孩子属于哪种四脚吞金兽。

　　以及3分钟法则的好习惯，帮助你观察孩子在学校1天中，校园生活的动态日记。

　　角色扮演，让孩子扮演欺负他的同学，妈妈扮演孩子，并在扮演中教会孩子如何处理霸凌。

　　“正是因为他是孩子呀!”

　　小孩子能有什么坏心思，

　　校长解释就是玩。

　　所以，一次又一次的体谅，孩子不用为自己的霸凌行为负责。

　　因此，也正是因为“我是小孩子”即使，恶贯满盈，也不用负刑事责任的霸道。

　　如果自家孩子霸道蛮横，家长也要联合老师多教育管束，不要欺负别人。

　　否则这种性格一但养成，小时候看着是不吃亏，

　　可长大了或者被社会人教育，或者被法律教育，那时就悔之晚矣!

　　如果你发现自己孩子有反社会人格，

　　不加以控制，你的熊孩子长大后，社会上会遇见比他还反社会，正所谓恶人还需恶人磨，

　　都不是好人。

　　在看九型人格前，我们可以学一学《我们为何会霸凌》这本书，它是一个很好的，教育家长如何教会孩子自我保护的案例教学，

　　我们看完多多的案例，现在我们来看看，但霸凌故事，来压压惊

　　美国的案例。

　　一个女孩在学校里被男生霸凌了，一位‬16岁‬的‬男生调戏她，用手指弹她的肩膀上的胸罩带子。

　　女孩很恼火，反手打了对方，男孩就趁机把女孩告到了老师那里。

　　按照美国的校规，攻击同学也是违规的，尤其是肢体冲突，通常会被看得比较严重。

　　老师于是就通知‬女学生的家长，女学生的妈是个护士，迅速下班赶到了学校。

　　问清楚了事情，校方当时的态度是，让女孩必须道歉，然后解决此事。

　　“what?”女孩的妈站了起来。走到男生和男生的家长面前。

　　然后说，“现在，想让我们道歉，就让我弹你的JJ或者蛋蛋吧，弹完了，我或者会跟你道歉。”

　　男生和男生家长还有老师都瞬间‬石化‬，面面相觑‬。

　　女孩的妈厉声说：“你们也知道这是性骚扰啊?

　　可是你们看着这个男孩用手指弹女孩的胸罩肩带时，居然是当作小事一桩来处理?”

　　男孩‬一家‬目瞪口呆‬

　　老师也软了。

　　最后，他们妥协了，向女孩道歉。

　　女孩深深地拥抱了自己的妈妈。真的是一个很棒的妈妈。

　　在孩子最无助的时候，作为家长，要一直站在她的身边，用智慧和力量、坚持、讨回公道。

　　一：九型人格

　　(1)九型表现

　　九型人格，通过行为，推出动机。即内在动机，驱动外在行为。

　　注意：做题时，做最实际的，不要做向往的选择。

　　(2)九型人格素描

　　请对号入座，看看你自己属于哪个类型?

　　再看看自己的亲朋好友属于哪个?

　　最后看看孩子属于哪个?

　　因为3岁看大7岁看老，

　　小孩子还没有成人，性格不定性，那么我们无法觉察孩子属于哪一种?

　　但是‬，

　　我们‬可以‬给孩子‬灌输‬好习惯‬，

　　好认知‬，来‬改变‬孩子‬的缺点‬，达到‬我们‬喜欢‬孩子，‬想‬让‬孩子‬成为‬哪个人格‬类型‬。

　　董卿‬说过‬，

　　你想‬成为‬什么‬样的‬人‬，首先‬，就请你‬先‬成为‬那样‬的人‬，

　　‬

　　言传身教‬。

　　认知‬决定‬行为‬，行为‬决定‬习惯‬，习惯‬改变‬性格‬，性格‬决定命运‬。

　　江上‬易改‬，本性‬难移‬，

　　也就是‬说‬性格‬“难‬”改‬，并不是‬说‬改不了‬，只是‬有‬难度‬。

　　有‬难度‬，又不是‬说‬性格‬绝对‬改不了‬。

　　所以‬，

　　今天‬你在‬自我激活‬这里，‬‬认知‬了‬什么‬是‬九型人格‬，

　　那么‬就‬让自己‬，

　　像‬国家‬坚持‬每天‬7点‬播放‬《‬新闻联播‬》的‬习惯‬，

　　悄悄‬告诉‬你们‬一个‬秘密‬，发财致富‬的‬方法‬都‬藏在‬新闻‬联播里‬，这里‬的‬奥秘‬日‬后‬，自我激活‬详谈‬，今日‬我们‬就‬谈‬父母‬不在‬身边‬，如何‬培养‬孩子‬的‬自我保护意识‬

　　让自己‬行动起来‬吧‬!

　　每天‬8点看一看‬九型人格‬对照表‬，1年后‬你就‬看了‬365遍‬，图片‬和‬解释‬匹配‬就在‬下方‬

　　其实，坚持看这个图表21天，你就已经养成自我认知，自我塑造，自我保护的好习惯。

　　这也是你不在孩子身边，送给孩子的金钟罩，让孩子了解自己，了解别人属于哪一种人格，自己知彼百战不殆。

　　比如，我们的孩子知道某位同学属于第8人格，喜欢权利，喜欢支配，必须大家都听他的，有暴力隐患，我们就保持距离不要深交。

　　我们作为家长，没有权利支配孩子拒绝交友，孩子渴望被爱，被友情温暖的归属感，集体生活方式的团结力量。

　　但是，小孩子之间难免打打闹闹开玩笑，

　　欺负孩子的，只是大多数之一，我们不可能让孩子全部拒绝交友，

　　但是可以教孩子，

　　分辨同桌或者校友属于《九型人格》，哪一类孩子，

　　要让孩子知道如何预防的前提去交友，了解了别人，就不会被别人所伤。

　　比如，小人和君子，你了解君子重感情名声，了解小人重利益重得失。

　　在生活中坚决不要与小人来往，因为你的生活很可能会处于，乱麻剪不断缕还乱的状态。

　　什么都不是绝对的，工作中不得不与小人共事，

　　我们就要知道这类人属性是重利益，

　　所以，我们就给他利益，

　　在不违反自己原则和国家法律下，让对方多占，要让他感觉在你这里占了天大便宜。

　　小人就会到处宣传你这人真的很好，因为你给予了小人想要的，他没有理由说你的不好。

　　与小人相处，自己吃亏，就是不吃亏。

　　那么说到这里，你会觉得，君子有什么不好相处的。

　　君子是什么?君子的属性是重名声，重感情。

　　比如，你和君子共同完成了一个项目，尽管这个项目，君子没有出多少力，

　　你也要把功劳留给君子，这会给予他荣誉感，自尊感，智慧感，全部归功于论文。

　　这样君子就会感觉自己很重要，会拥有被人重视的名声显赫感。

　　如果，你实话实说或者独揽功劳，

　　即使君子没有出力是事实!

　　会怎样，君子是好人，

　　但是好人发飙你会连下跪的机会都没有。

　　因为对君子而言，

　　他自己的名声比钱重要、比奇珍异宝重要、甚至比他自己的命重要。

　　所以，君子利益就是名声，

　　你不能给予君子名声就是与之对抗，触碰君子的利益。

　　总而言之，把功劳的名声都让给君子，以后，君子在别人那里听见有人说你不好，他会像维护自己利益一样，维护你。

　　因为，你上次把名声让给他，君子已经把你当成朋友，维护你的利益会让君子有一种替朋友打抱不平的感觉。

　　说到底，还是在重视他自己的名声。

　　这就是交友先了解属性，了解这个人喜欢什么。《九型人格》对照表自己保存。

　　这就是，所谓的对症下药。

　　是酒鬼!送茅台

　　是色鬼!送美色

　　想钓鱼，你要问鱼儿想吃什么，鱼儿喜欢吃蚯蚓，你非要给骨头，自然不会和鱼儿成为朋友，

　　即使成为朋友，需求不对，

　　也是塑料姐妹花，自然不会愉快玩耍，

　　伪装的塑料情谊面具卸下，受伤的当然是自己!

　　如果多多的妈妈知道自己的女儿属于下面9号型，不爱争斗的性格，教一些女子防身术，也是不错的自我保护意识，

　　也不会出现被霸凌事件。

　　九型人格属性就在下面，请对号入座，

　　在了解他人之前，我们最先应该了解的是自己，如果，你不知道自己是谁是一件失忆症还可怕的事，

　　失忆只是暂时忘记，

　　而你从来就不知道自己是谁，

　　不知道自己是谁的人，思想如同受别人摆布玩弄的提线木偶，

　　木偶是什么?

　　木偶就是不用怕玩坏，本篇的多多是肉体上的玩偶，

　　你不知道自己是谁，是精神上的木偶，

　　说好的我自己的人生我操盘，

　　首先，

　　你要知道自己是谁。属于哪个类型，看看下面，请对号入座：

　　1、完美型

　　价值观：

　　爱秩序、怕乱。对错分明;

　　口头禅：

　　是什么，不应该是什么，有尺度，遵守规则、秩序是对的。

　　性格素描：注意细节、规则、秩序。

　　1号对外部无规则和秩序而愤怒，面部表情严肃。不喜欢授权，是因为不放心。

　　职业匹配：质检，不能做创新性太强的工作，墨守成规型。

　　2、全爱型

　　价值观：

　　给别人帮上忙才有价值，让世界充满爱。爱给予，奉献，怕被别人忽略。

　　口头禅：有事您说话，谁需要我帮忙。

　　职业匹配：服务型工作。

　　性格素描：爱心大姐，不喜欢拒绝。不喜欢授权，动机不忍心，不能给别人太大的担子。

　　3、成就型

　　价值观：爱成功，怕被别人不认可;只要你过的比我好，我就受不了。

　　口头禅：领导，放心，工作在我身上，没问题。

　　性格素描：成就欲望极强，高标准、严要求。人际交往能力强，有强烈针对性，动机爱成功，7号没有，喜欢热闹。

　　职业匹配：销售

　　不足：虚荣，害怕被批评。 过分承诺，太可望得到领导认可。

　　7号也喜欢承诺，交际能力强。

　　3号和7号相同，但动机不同

　　4、艺术型

　　价值观：爱独特，情感上怕失去关爱，幼年有被遗弃的经历，如单身家庭，没有和父母一起长大，情感的缺失;二胎的出生，爱的转移，造就艺术型。弥补情感，爱独特。体现到穿衣打扮上，

　　口头禅不明显。

　　性格素描：不食人间烟火，林黛玉型人。

　　职业匹配：天马行空、策划、装潢、设计

　　不足：跟着感觉走，有情绪化的倾向，移情重，对城市、街道都能赋于生命。学会生活中的平平淡淡。

　　5、智慧型

　　价值观：爱知识，怕被人打扰。

　　口头禅：我认为。内向，但事都经过大脑。

　　性格素描：数据、资料、信息、逻辑、演绎。买东西，能考察半年。

　　职业匹配：军事、谋士，研发。

　　大脑发达，宏观。数据资料信息，谋定而后动，三思而后行。

　　不足：思想的巨人，行动的矮子，对人际交往缺少主动性。

　　6、忠诚型

　　价值观：爱安全，怕风险。

　　口头禅：不怕一万，就怕万一

　　性格素描：忠诚勤勉，任劳任怨，居安思危，有各种各样的预案。

　　职业匹配：风险防范性工作，财务、审计

　　不足：焦虑型，害怕变化、风险，喜欢干自己手里的事，职业稳定性高，怕换公司。脑子里换电影，不想好事，喜欢自己折腾自己。学习九号的平和，

　　7、活泼型

　　价值观：寻求快乐、爱刺激;

　　口头禅：先快乐再说。

　　性格素描：喜欢新生事物，爱交往，见多识广，策划创意能力强，大脑高度发达。应变即兴能力强。

　　职业匹配：市场、公关、策划

　　不足：没有条理，计划，细节，不喜欢做计划。

　　8、领袖型

　　价值观：喜欢控制、支配，爱权利;

　　口头禅：这事就这么定了，我说了算。

　　性格素描：从小喜欢独立，不喜欢同情弱者。果敢，有魄力。

　　职业匹配：领导、管理者、带团队

　　不足：武断、冲动、急性子，决策质量会受影响，想到就说，就做，会后悔，朝令夕改，要关爱，懂尊重，不要太刚性

　　9、和平型

　　价值观：爱和谐，怕冲突;

　　口头禅：无所谓、随便

　　性格素描：大家好才是真的好，团队融洽氛围的润滑剂

　　职业匹配：组织协调，一碗水端平。居委会大妈

　　不足：随遇而安，知足常乐。最长寿的人群、墙头草，太容易妥协。慢性子

　　以上《九型人格》暂时就介绍到这里，孩子是每个家庭的心脏。

　　可是‬，这个‬心肝宝贝‬，上学‬时‬，要‬离开‬我们‬一整天‬。

　　我们‬通过‬九型人格‬了解‬自家孩子‬的‬脾气‬秉性后‬，就知道‬如何教育‬呵护‬了‬。

　　但是‬，在学校‬里‬发生‬了‬什么‬，我们无法知道‬。

　　那就‬问‬：

　　你会问‬吗‬?你怎么‬问的‬，你是否‬接孩子‬放学‬时‬这样问‬的‬：“宝贝‬你今天‬玩的‬开心吗‬?”

　　孩子‬如果‬开心‬：

　　就会‬和‬你讲‬一大堆‬，

　　如果不开心‬，

　　一句‬还行‬就把你‬打发‬了‬。

　　可是‬，你看着‬，明显‬看出‬孩子‬脸上‬没有‬洋溢着‬笑容，

　　但孩子‬就是‬不告诉‬你发生了‬什么‬。

　　那看来‬，这位家长‬，你应该‬学一学‬3分钟‬法则‬了‬，关注我‬，继续‬往下看‬。

　　二：3分钟原则

　　为何多多妈妈，一个月之久才发现女儿眼睛会被塞几十张纸片?

　　下面介绍一下3分钟法则

　　让你快速知道孩子离开你的时间，

　　孩子在学校干了什么?

　　什么是3分钟规则?

　　这条规则很简单，

　　您每天在和孩子见面时，

　　必须要像你们很久没见面一样热情(即使您只离开了5分钟)。

　　此外，

　　与孩子的眼睛处于同一水平

　　花3分钟拥抱孩子

　　并询问他们在您离开时发生了什么重要的事情。

　　当您从幼儿园，学校接孩子或下班回家时，遵循此规则尤为重要。

　　这为什么是非常必要的?

　　根据心理学家的说法，在您见到孩子的最初几分钟里，他们会告诉您他们能记住的所有重要信息。

　　忽视3分钟规则的后果会有所不同，这取决于孩子的性格。

　　大多数孩子在父母不愿意倾听的情况下，他们就不会谈论他们认为重要的事情，

　　更麻烦的是随着时间的推移，

　　孩子会认为自己的事情似乎不重要，

　　没有说出来的必要。

　　在这种情况下，父母会错过很多真正重要的细节。

　　在《九型人格》图表里，多多属于第9类型，喜欢和平，怕冲突的孩子，性格会比较胆子小，

　　就像上文新闻里提到的多多，为何会被欺负，

　　因为胆小不敢反抗，

　　找老师校长求救，没有得到救援，校长替霸凌者说“我就是玩”，不是恶意。

　　甚至欺负他的3个小男孩，有可能是关系户。

　　并且，

　　被霸凌者，

　　因为性格的懦弱很可能被威胁，“不许告诉家长，否则，我们会对你加大惩罚手段”。

　　对于，孩子不敢说的事情，显然3分钟法则不管用了，

　　想知道3分钟法则升级版吗?

　　3分钟法则升级版可不是6分钟，

　　想知道如何解决孩子不敢说自己被霸凌，如何解决，右上角点个关注吧!

　　一些其他建议

　　需要注意的是，3分钟的规则并不意味着您每天只需要花3分钟和孩子在一起。

　　而是必须在见到孩子后，花3分钟时间和他们在一起，以确保您听到了孩子告诉您的所有重要事情。

　　关于如何与孩子沟通，心理学家还有一些其他建议 ：

　　每天花点时间做一些您和孩子都感兴趣的事情，比如踢足球或者读书。

　　让您的孩子感知到，您听懂了。例如，可以重复从孩子那里听到的信息，以确保能正确理解一切。

　　不要表现出虚假的兴奋。

　　如果交谈被打断了，稍后再回到对话中，让他们知道您记得他们跟您说了什么。

　　避免冗长和无用的争论，即使您认为是显而易见的事情。告诉你的孩子，“好吧，我知道你不同意我的意见。”

　　三：角色扮演

　　我会让孩子先回忆一天在幼儿园里碰到了什么让她不太开心的事，这件事是发生在她和谁之间的?

　　然后我来扮演宝宝，再让宝宝扮演事件的另一个人。

　　我们用表演游戏的方式，把今天发生过的事重演一遍。

　　儿童防性侵教育：

　　对于、被性侵者，这块伤疤，无法诉说。明明不是你的错，却要你背负，绝不能被任何人发现。

　　(1)大声说了出来”儿童自我保护学习课

　　“大声说了出来”根据性侵可能发生的过程，用三个分辨(分辨隐私部位、分辨抚摸、分辨秘密)教会孩子自我保护。

　　明确地告诉孩子Ta的隐私部位包括哪些：

　　女孩的隐私部位是：乳房/阴道/臀部/嘴巴。

　　男孩的隐私部位是：阴茎/睾丸/臀部/嘴巴。

　　(2)教孩子分辨秘密

　　之前看见一个新闻，是一个男幼师，把小朋友一个个叫办公室里，

　　进去后，门锁着窗帘也都拉上，

　　等了许久屋里每次，每个小朋友都拿着棒棒糖出来美滋滋的。

　　下一个，要进办公室的孩子问出来的孩子：“你在里面做什么呢”!

　　出来的孩子都一个口径，不告诉你，老师说了，这是我和老师的秘密，你不可以知道。

　　原来，这名丧尽天良的幼师，连男童也不放过。

　　如果秘密里面有坏的行为，那就不能保守秘密，要告诉爸爸妈妈。

　　避免发生不好的事情时，坏人会教孩子撒谎。

　　好秘密：

　　第一种是为了给妈妈过母亲节，

　　想要给妈妈惊喜，和爸爸约定一个秘密，

　　对妈妈说和爸爸下楼去找小朋友玩，其实是下楼去买母亲节礼物。

　　坏秘密：

　　第二个是哥哥打碎了饭碗，哥哥跟弟弟说这是个秘密，不能告诉爸爸妈妈。

　　秘密分好的秘密和坏的秘密。

　　坏的秘密是需要告诉爸爸妈妈的，比如这个秘密里面有不好的事情发生，

　　比如有人受伤，有人受欺负，危险和‬糟糕‬的‬不好‬的‬事情‬等等。

　　对于不好的事情要说出来。说出来是不会有问题的。

　　(3)好的抚摸与坏的抚摸：

　　如果孩子真的遇见了坏人，坏的抚摸，并且只要说出来，永远不会太晚。

　　比如问孩子：如果这件事情是上周发生的，现在说会不会太晚了?

　　告诉他：永远都不会晚。

　　再继续追问孩子：一个月以前的，会不会太晚了?

　　我们要更加肯定地告诉他：永远都不会晚。

　　如果，一年前呢‬，永远不会太晚。

　　为什么说出不好的事情永远都不会晚?

　　因为我们要知道如果不说会怎样?也许这种事情继续发生。

　　不安全的抚摸

　　与孩子讨论：

　　Ta看到了什么，他们在做什么，小朋友的感受是怎么样的?

　　解释：

　　从图片中我们可以看到这个叔叔在摸小女孩的胸部，小女孩的表情很痛苦，胸部属于隐私部位，这是不安全的抚摸，是绝对不可以的。

　　家长可以借助图片告诉孩子：任何让他觉得不舒服的抚摸，

　　比如感觉到哪里不对或者是摸到了你不想被人碰到的身体部位。

　　要让孩子相信自己的感觉，

　　特别是任何时候任何人都不可以摸你的“个人隐私部位”。

　　哪怕是医生检查身体，也需要有爸爸妈妈在场，

　　如果是在学校，也需要告知爸爸妈妈发生了什么事情。

　　安全的抚摸：

　　与孩子讨论：

　　他看到了什么，他们在做什么，提问爷爷把手搭在小朋友身上，

　　舒服吗?可以吗?

　　小朋友的感受是怎么样的?

　　解释：

　　从这张图中我们可以看到爷爷和孙子在一起做手工，

　　爷爷把手搭在孩子的肩膀上。

　　然后告诉孩子

　　这是安全的抚摸(这里留意对于小一点的孩子，家长们可能还需要解释一下抚摸和安全这两个词)，

　　因为爷爷没有很用力，

　　爷爷的手是搭在肩膀上，

　　肩膀是安全的部位，

　　这个抚摸让他们觉得很放松，他们觉得很舒服。

　　这个孩子的脸上没有看出出痛苦等。

　　还可以：

　　和孩子一起认识其他安全的抚摸：

　　1.比如妈妈的拥抱，轻轻拍打后背，击掌，让自己感到高兴的抚摸!

　　2.还可以跟孩子实际来试一下拥抱、击掌这些安全的抚摸。

　　试验后可以让孩子试着描述这些感受，比如很温柔、舒服、安全、幸福等等。

　　这个导入可以让孩子正确去辨别安全的抚摸，

　　家长们一定不要忽略教给孩子正面例子。

　　一般来说，我们经常会给孩子进行负面例子的教导，

　　不要吃陌生人的东西，

　　有陌生人向你求助的时候，

　　不要帮助陌生人，不要怎么怎么样等等，

　　的确这样教孩子没有什么毛病，但是一昧地教孩子不安全的问题会让孩子产生混淆、害怕、恐惧等情感，孩子‬会抑郁‬孤僻‬不愿意‬交友‬，这样‬的‬孩子‬会被‬集体‬冷暴力‬

　　对于4儿童，灌输性教育很重要，这种事是不会发生在自己家孩子身上的，当然，还是好人多，

　　但是，你若认为全世界都是好人，那是因为你没有遇见所有人。

　　如果，这世界上有99.9%的好人，只有0.01%的坏人，你要拿你家孩子堵着0.01吗?

　　所以，学习如何避免性侵，对孩子进行正确的性教育很有必要。

　　父母不在孩子身边如何教孩子求救：

　　让您的孩子说出至少5个他们认为可以信任的人。进行不安全的触摸演习时，你的孩子可以跑向信任的人。如果他们想不起来，那就帮助他们想。

　　同时，提醒您的孩子，他们应该不断地告诉别人情况，直到有人采取行动并帮助他们，永远不要放弃。

　　孩子如果没有人听你在说什么，你要要一直说，一直说，直到他们认真听你说话为止。

　　如果你不说会怎样，霸凌你的事件会一直发生。

　　父母，老师、警察、和你信任的其他人，都是成年人，欺负你的霸凌不了他们，他们可以保护你。

　　如果，没有人帮你，你就来找妈妈，妈妈是你坚强的后盾，谁要毁你幸福，妈妈定要毁了他正个天堂。

　　妈妈永远是孩子的守护神，这点爸爸都做不到，因为他没有与孩子分享过十个月的心跳，更体会不到生产之痛。

　　谁要伤了自己的骨肉，谁要伤了自己生产时过鬼门关的疼痛，呵护下换来的骨肉，

　　有哪位妈妈看了不心疼。

　　虽然，多多不是我女儿，但，作为一位母亲，

　　我能体会多多妈妈对你女儿的心疼。

　　回家的路上，3位小男孩的家长，

　　如果觉得赔钱了事，

　　回家也没有批评男孩

　　也没有告知孩子这种行为是不对的。

　　行为决定习惯，习惯决定性格，性格改变命运，用《九型人格》改性格，性格是天生的，每个性格都是双刃剑，我们做家长的，就是两性格正确的好的那一面正确引导。

　　毁了3个男孩人生的不是法律，也不是社会上和他们一样做恶的恶人，而是男孩的父母。

　　孩子小，

　　刑法无法制裁他们，但是长大后呢?

　　每个人现在的付出都是在为过去买单。

　　如果，3个男孩的家长，现在没有纠错，长大后的未来会闹出更大的事，

　　然后法律的制裁，就是在为他们欺负多多错误的过去买单。

　　这也就是不是不报，是时机未到。

　　天外有天，恶外有恶，

　　法律制裁不了未成年人，那以后这3个孩子会遇见比他们还霸道的熊孩子呢?

　　所以，这就是恶人还需恶人磨。

　　没有人天生就是好人，也没有人出生就会做恶。

　　你让一个刚出生就要吃母乳的孩子，手握匕首去行凶，开玩笑。

　　善于恶，都是后天环境造就的。

　　片尾总结：

　　与孩子建立良好的沟通对于结果至关重要。

　　选择一个安静的地方，在这里您可以与孩子安静的交谈而不会受到干扰

　　尤其是爸爸妈妈之间育儿理念不同，

　　当妈妈想教育孩子的时候，一定要避开爸爸，因为理念不同，会陷入爸爸妈妈之间的辩论赛。

　　会让孩子陷入，我到底应该听谁的纠结感?

　　在第一次交谈后，应该让您的孩子向您解释不安全接触的含义。

　　良好的沟通是需要反馈的，沟通是两个人的事，没有反馈的沟通是不会得到理想的结果的，那是一个人‬的独角戏‬。

　　之所以希望得到反馈，是因为要确保倾听者是否有听你说话。

　　什么安全抚摸

　　安全触摸：

　　您还可以进行角色扮演，并问孩子：“如果发生这种情况，您会怎么做?” 等等。

　　您的孩子应该明白，握手、与信任的人的拥抱、拍打背部以及手臂扶在肩膀上都是安全的。

　　不安全触摸：

　　以下情况是不安全的触摸必须及时求救：

　　如果有人威胁要伤害你，并让你做某些事

　　有人警告你不要告诉任何人

　　有人强迫你触摸她/他

　　触摸使你感到紧张和恐惧

　　一个人碰你，这会让你不舒服

　　说明即使是安全的触摸有时也会感到不舒服

　　关键是向你的孩子解释，他们的医生有时需要触摸他们的私处，以便完成他们的检查。当然，告诉你的孩子，这一切必须在家长面前，以确保一切正常。

　　如果遇见不安全的抚摸孩子如何自救：

　　必须向你的孩子解释，如果有人说要保守不安全接触的秘密，他们必须立即告诉您。

　　重要的是给孩子举个例子，让他们在必要的时候行动起来。为了简单明了，您可以在这一步中使用角色扮演的方式。

　　告诉孩子他们有权说“不”

　　甚至是尖叫声!告诉他们自己拥有身体的支配权，他们可以做任何事情来保护自己。

　　您的孩子有权：

　　说不，告诉别人你不想要，你不喜欢被触摸。

　　立即逃离那个一直在抚摸你的坏人，再也不要和那个人单独在一起了。

　　呼救，甚至尖叫。

　　相信自己，这不是你的错，你没有做错任何事。

　　孩子被虐待保守不说的原因：

　　大约70%的虐待案件是由孩子认识并信任的施虐者实施的。这就是为什么即使是朋友或可信赖的亲戚所进行的不适当触摸也会使孩子感到困惑的原因。毕竟，您一直在教他们信任那些人，而突然的行动改变会使他们不仅感到困惑，而且感到害怕。

　　最后以一位妈妈对儿子的教导来结尾吧!

　　一位妈妈问儿子:“还记得我和你说过人生四个底线吗?”

　　儿子回答:“记得。”

　　妈妈:“生活底线 是什么?”

　　儿子:“一定要独立不管是在经济方面

　　还是精神方面 。”

　　妈妈:“身体底线 是什么?”

　　儿子:“永远不要为了任何人任何事伤害

　　自己的身体 。”

　　妈妈:“情感底线 是什么 ?”

　　儿子:“不要为了一个不爱你的人无底线

　　的付出 。”

　　妈妈:“生命底线 是什么?”

　　儿子:“生命高于一切，不管任何时候都

　　不要放弃自己的生命

　　妈妈:“嗯 ，儿子，妈妈不希望将来你受

　　到伤害，所以你永远要记住这几

　　点好吗?”

　　儿子:“嗯，好的妈妈谢谢你!”

　　以上是妈妈与儿子简短的对话，虽然只是几句话，但是看到了妈妈的智慧与高情商，孩子如果真的能永远记住，将来可以保护好自己不受伤害。

　　有女儿的也同理。

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　　大家好，我是自我激活，佛是以醒人，人是未醒佛，专注于自我提升、沟通方式、人际社交、商业、育儿、人性知识领域等。

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