教龄满三十年的教师没定上高级职称真的冤吗
冤不冤的大家心里明镜的,大家可以吃不到葡萄说葡萄酸,也可以发牢骚,怎么着都是没有指标,写点论文难么?做几节课难么?不难大家都是觉得忙了五年没有评上白忙了冤,再来五年?没心情很多人望而止步!
哈哈,干了这么多年还再纠结这个,我从45岁就不纠结了,我教的科很少写板书,也不用总是批作业,一堂课讲六遍,都背下来了,不用总低头备课,副科,真没人家语数外累,所以我没累成各种病,还有精力带好儿子,靠上好大学,找到稳定工作,而且辅助老公小生意,自己还有闲心理理财,比那些高级还滋润,关照好自己的身体,情绪,还有挣得少咱们就少干点,早退几年咱就多活几年,不冤,既成事实还自己委屈,要是身体委屈病了,那才冤,还有想不开自杀的,那才冤,还有想不开得病的,那才冤,看看老姐我,每天美滋滋,让她们那些干出高级的羡慕,因为我乐呵了,而且比她们活的更精彩,她们满头白发她们累的啥事的,她们才冤。
我们这一抓一大把,许多老教师一直到退休都没有评上中高职称。造成的原因很多,主要是政策原因,种种限制,设置条条框框,让许多教师望而却步,心有余而力不足。
现在职称改革变化较大,一年一个政策。即使评上中高,工资差距比过去缩小了差距,笔者周围的同事这几年评上中高的,工资涨幅不大,所以我们的心里落差变小了,要不然一说职称,令人气愤😠😠😠😠。
评不上高职主要的原因还是取决于自己,如果你努力争取,不怕麻烦,主动权还是在你自己手里。我想评不上也不怨,因为不是你一个人。
这种情况多的是,莫说是三十年的教龄,就是教一辈子也许难评上高级教师。
职称的评选不是单看你的教龄有多长,主要是看你所担任的教课任务作出多大的贡献。如果你教了一辈子的杂课,这说明你的水平有限,也就是说资质平平,在评定职称时肯定是不会给你zui高职称定位。目前中小学校的zui高职称一般是高级教师,但也有特殊的职称等级,不过那是凤毛麟角。
一般晋级快而又高的,都是担任主要课程的教师,从理论上讲他们的水平肯定是要高些,这是无可置疑的。由于长期担任这样教学任务,不仅教学质量好,而且自身也会得到不同程度的进步,由及是教育的方式方法也是有自己的一套专长,再加上培养的优秀学生又多,自然能在比较短的时间内能达到很快的晋级效果。
其实不但是中小学,就是大学以及军队的军衔也是如此。他们有一个共同点,那就是能力是都强,贡献是否大。所以,无论教龄还是军龄,都与评定职称或军衔都没大关系,着重看你的能力和贡献而决定。
教师评职称难,主要是学校的高级职称名额不足,领导对于学校的职称梯队没有考虑周全。比如某段时间内大量引进高级教师,这就会造成学校高级教师名额短时间内被占满,下面的中级教师很长一段时间内没有名额参评高级职称,只有等这批高级职称教师退休释放高级名额,他们才有机会参评,对于这种情况不能评高级职称还是比较冤的。如果名额充足而没能评上高级职称,那就不冤了,多查查自身原因,不要总是找客观理由,打铁还需自身硬,做好教学工作的同时,科研论文、竞赛获奖、进修培训、市级公开课等等硬杠子多多益善,平时偷懒不积累,参评的时候怎么能PK过别人呢?特别是专业素养要提升,高级职称评审时有个面试环节,对于评委的提问,一问三不知,怎么能过关呢?
没评上的多了去了,我算老几呀?没事!
看你怎么想了,如果没有人从中作梗或者特别针对你,或者特别照顾哪个而让你没有评上,我都觉得正常的!一点不冤的!
就算有上面所说情况,我也觉得无所谓呀,借用宋小宝的一句话,讨厌我的人多了,你算老几呀?我不会拍马屁,不会阿谀奉承,不会请客送礼,这是我性格使然,我也没有办法!我不能让领导喜欢,不评没啥大不了的,我照样生活,主要是,我的工作只是没有得到领导的认可,有家长和学生认可也可以,不是用证书在证明的!
正常情况下,可能因为每年条件变化,要求提高,特别是老同志有些要求达不到,我们得理解,时代在进步,要求不可能一成不变,对不?不一定每一个人都能赶上好时候,同时如果和你一样的老师比较多,就更难了,名额有限,那就只有按政策严格执行!
不要去刻意计较这些,做好自己的本质工作,不为名不为例,同样可以桃李满天下,看着你的学生成才,那才是你最可以骄傲的!
你尽胡说,你知道评高级的是些什么人。都是校长,主任,副主任等类人物,别人也着不着边。要么就是会送礼的人物。耕牛无夜草,仓鼠有余粮。我们一线的人沒有时间搞假件,只顾学生的成绩,可怜我在一线39年零3月(代课,教夜校不计)学生成绩总在全镇名列前1一3名。沒用呀!到退休也不是高级!但我也心慰,每当节假曰,舂节我的学生都到我家看我。我抠心自问我对得起家长及学生。我对得起党的教育事业!
教育局部门,年年有奖金,到下面给老师高级职称名额少的可怜!国家投入大,没有解决一线教师工资问题,都用在了修操场,设备更换,假账!前一个月,让我们签字,一看,工资比我们实际工资高一两千不等!怎么不查呢,一问老师工资,再一对账!能挖出好多偷吃的老鼠!
站着说话不腰疼,不要以个例代全面。绝大部分教师都是认真工作的,可是评职称是人为因素造成的,真正工作的反而评不上,蝇营狗苟的人反而定上职称,那还有公平可言。现在黑龙江政策是30年教龄可以定副高,那满30年连中级职称都没定上,你说这不是有病吗,脑残吗。老子中二,爱咋滴咋滴,照样爱党爱国,比那些大v砖家叫兽高职思想更正能量。我虽是化学专业,但党史知识比那些教政治和领导们强多了!如若不信问一下:赵世炎,赵世兰是谁那些混蛋百分之九十九答不上来。呵呵呵,这就是一代不如一代,教育德育苍白无力,年轻人思想浑乱甚至反动的现实!
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