ViaX张梦璐：在线科研教育拆掉学术的高墙

　　演讲者|张梦璐

 　　除了标化成绩，国外的高校还在乎什么?对于留学生申请的考核，哈佛、耶鲁等高校不仅看重学生平时的研究、文章，也在乎学生平时参与的活动、项目……ViaX盐趣科研教育合伙人张梦璐在2018教育科技峰会中为大家分享了ViaX如何为留学生申请赋予新时代的能量。

　　大家上午好，我是来自ViaX盐趣科研教育的张梦璐。首先呢，在这里先给大家做一个我们公司的硬广，ViaX盐趣在线科研教育是一家专门为高中生以上的学生用户群体提供学术科研背景提升的课程机构。我们平台上的项目，几乎95%以上都是以在线的形式来提供给学生的，所以今天我想和大家分享的是为什么在这么多背景提升项目里面，我们独独聚焦在学术科研方面，以及我们为什么坚持在线的形式，为什么只有真正的在线科研教育才能够拆掉所谓的学术的高墙。

　　标化成绩以外的“考核”

　　首先我们先来看一些数据，曾经有一个调查有收集到中国美国高中生中共计8000多份简历，那我们其中看了这8000份cv当中他们的科研经历，有些非常惨痛的对比。每一个中国的高中生只有平均0.1段科研经历，每一个美国的高中生他们大概都有3到6段不等的科研经历。那这些科研经历呢，其实并不是多么高深的研究项目，他们可能只是学生们在学校实验室做的一段模拟火山喷发的小实验，或者是基于一段简单的reaserch expeirence，学生写出的一些essay, proposal,project之类的，但是学生却可以完整地表达出来他们为什么会做这个小的实验，他们在这个实验当中做了哪些东西，得到了哪些思考，获得了什么?以及他们认为这段经历能够对他们自己，包括对他们所在的community能够贡献些什么?

　　第二个是Stanford online high school 对于他们的初中生申请者的一些要求，其中30%以上都是对于标化成绩以外的有关于essay，有关于学术科研方面的一些要求，那这些其实是针对初中学生的要求。

　　那第三个是芝加哥大学对于他们的高中生申请者，也是申请他们本科的一些学生的要求。他们已经公开宣布说你的GPA，包括你的标化成绩，你的推荐信已经不能完全地向我们证明你是最适合我们学校的。我们是招生官，就需要了解到一个学生完整的个体，你的故事，你为什么选择我们大学，以及你所在的这个专业作为你终身追求的一个职业、一个目标，你为此做出了哪些努力?在这些努力当中对你最重要的是什么?

　　哈佛大学，还有斯坦福大学在Common Education上面，对于申请他们本科生整个一些要求，他们都强调了Intellectual Experience，也就是科研经历，科研经历可以不限于任何的课程、项目 书籍、辩论、论文、诗歌，或者是你想任何研究的有关于理工科、自然科学或者其他文商科之类的研究课题都可以。

　　最后是哈佛大学，哈佛大学应该是美国最顶尖的学术代表了，他们对于内部的招生录取标准也一直讳莫如深，很多教育类机构也都想要去探寻哈佛大学这个最重要的内部机密。我们其实也大概得到了一套打分机制，这个打分机制大概是分为五个维度，排名第一的就是学术经历，它的每一个维度都有1到6分不等的分数，然后最后会得出来一个总的分数，在每一个类别里你的分数越低，就代表你在招生官眼中是越优秀的。我们在中国传统教育氛围里面认为你的成绩是最有代表性的，但其实这在哈佛大学招生官眼中已经是排到Ranking 2，第二个阶段了，其中包含了满分的GPA、满分的SAT，包括你所在的高中是你当地一个名校，而你是名校第一，这对于他们来说也只是第二阶段的学生。虽然哈佛并没有完全公开第一阶段的学生大概需要具备哪些特质，但是我们从最终录取学生的结果来发现，如果你要在学术经历这块拿到zui高的分数的话，一定是要有可发表级别的一个学术论文作品的。

　　那以上，举了一些例子。其实大家可以看到在目前，无论是申请结果，还是真正去海外深造、就学的过程当中，我们传统意义上认为的标化成绩、GPA已经无法代表你的全部了。这也是为什么现在在教育市场上有众多各种类型的背景提升机构。当然现在的孩子也很幸福，他们除了在学校上学之外，可以通过很多大型的活动，包括有关于领导力的一些比赛，在公司的实习，慈善公益的项目，或者是一些学术的竞赛，商业的竞赛等等，来提高他们标化成绩以外的背景。但其实每一个项目，参加的学生都非常非常多，你作为其中一个参与者，你如何让自己在众多的参与者、申请者当中脱颖而出呢?其实就是要看你对于所在领域、所参加的项目学习和研究。这些其实都与你参加这个项目的时长，你在这个项目当中所担任的角色，你投入的深度，包括你所获得的结果和产出都是息息相关的。这其实几乎全部都是可以划归到这个学术经历里面的，包括有一些学生找到我们，他们可能不是说最终是为了一个申请，他们是参加一些比如说像全国性或者是全球性的数学建模大赛，或者是一些计算机相关的创新挑战赛，这些比赛都会要求学生们把自己的研究，把自己的产出以论文的形式来体现出来，那在本质上其实就已经是学术科研经历了。

　　拆掉学术的高墙

　　那我们为什么一直都没有涉猎背景提升以外的其他课程呢，像我们很多同行其实现在他们所做的也都越来越多了。是因为我们希望除了去解决学生还有学生家长他们对于留学申请结果的焦虑以外，我们更希望能够解决他们对于去美国、去英国之后的留学生活的焦虑。因为其实参加了这些学术科研方面的背景提升项目之后，我们的学生能够很好地提升他们相关的背景，拿到很好的offer，这些其实都是我们很常见的事情。像最近每天都会收到很多学生发给我们的，很好的offer。但其实更让我们感动的是他们给我们的反馈会告诉我们说，因为参加了ViaX的课程，参加了我们的项目，他们知道了怎么样去检索文献，怎么就一个他们感兴趣的课题去做深入的研究，怎么样去写一篇专业的学术论文，包括他们现在开始去自学他们之后会在美国大学所上的课程。这些都是因为他们参加了我们的项目，让他们提前感受到了整个的流程，那这些其实是他们之后去美国或者是去英国去留学之后，他们每天真正要做的事情。所以他们对于自己留后的生活也更加有自信了，所以这个才是我们更加骄傲的事情，也是我们更希望为国内的学生去解决的一个问题。

　　从更高的一个维度来讲，我们公司的一个Slogan就叫“拆掉学术的高墙”。首先关于学术的高墙其实就是阶级的差异，因为即便在美国也只有中产阶级以上一些精英阶级的阶层，才能意识到他们的孩子需要接受到这样专业的训练，一些学术方面的提升。但是当他们有这个意识的时候，他们也未必能够有这样的资源，能够有这样的机会体验到专业的、顶尖的学术资源。只有至少是中产阶级以上的一些人才有机会把孩子送到那样的一个环境去。

　　那同样内化国内，以前我们几乎很难去想象一个高中生也可以写一篇论文来表达想法，或者说在本科生阶段，大家都会有一个固有的思维，觉得只有清华北大或者至少你是985高校的学生，才可以去做所谓学术方面的研究。但对我们来说并不是这样的，我们希望解决的是当这个学生只要他有足够的科研兴趣，他有这个需求，他认为这个对它是有价值的，那也不需要他有多么高的付费能力，他也不用去考虑我需要我的家长，我需要我的人脉，他们认识多么厉害的大学，他们有多么厉害的人脉资源，那我需要去考虑，我飞去美国的交通费用，我的住宿费，我在美国的所有的这个生活成本等等，那都可以通过我们来享受到美国Top30大学，包括海外一些实验室的专业的学术资源。那我们希望能够为中国学生解决的是资源上面的不平均，希望能够为他们提供机会的平等和资源的平等。

　　带领更多的学术小白做科研

　　那同样的在智力方面，我刚才也讲了一些，进化到我们另外的一个Slogan，我们希望能够带领更多的学术小白去做科研。也就是说无论你是什么样的专业知识基础，在学术方面是多么小白，只要你愿意，有兴趣，你有一定的学习自主性，能够找到我们，我们都有适合的课程能够推荐给你。当然这个对于我们自己的教研团队，也就是我们跟导师去沟通，课程设计团队的压力也相应比较大的。所以我们会把我们不同类型的，比如像有的小班课、一对一论文发表、衔接的线下海外实习，包括我们还有些科研集训的项目。我们对每个课程的难度分级都做得非常详细，可以覆盖到文理工商法五大学科，共有400多课题。所以说只要学生都能够找到我们，无论他是什么样的基础都能够有合适的课程推荐给他。

　　在这些课程当中，学生说除了能够获得知识上的体验，包括一些专业体验、感受，它可以在自己的ps、cv中公布内容，有物可言之外，我们非常关注每个学生的产出，我们的每个项目都会有明确的产出，都是结果化为导向，尤其是适应于中国市场的。像我们的论文项目，都是会把每个学生一直服务到协助他做完整个投稿的流程，一直让他拿到录用函为止。其实这个东西可能从整个的学术生涯来讲，它不是最重要的，但是它又是非常重要的，因为这个东西可以让学生直接用来申请或者参加一些项目，能够让它最直观的向那些人去证明，这是我几个月自己努力的体现。那当然这些也是会直接给同学们带来一些很好的offer。

　　最后想说一下，我们有一个王牌项目，是跟哈佛脑科学实验室合作的，线上线下衔接的哈佛大学脑科学实验室助理研究员的项目。我们跟其中的一个导师聊过，那个导师也是实验室的研究员，因为他也是华人学生出来的，他就说在中国的应试教育体系里面，其实把每一个学生都做了统一化的包装，大家好像都看似GPA都不错，语言、标化成绩也不错，各种应试化的教育都可以很厉害。因为这个其实真的放眼到全球的话，中国学生在这方面真的是不差。我们只要有足够的时间，大家都是可以去做刷分的。但这个在招生方面，它可能就是一个个的产品，一个个product，几乎看上去是一样的。但是无论是在招生官眼中，还是说我们未来的国家，未来的社会，他们真的需要其实是一个个多元化的人才。所以说在我看来最可贵的是希望学生能够通过我们的项目，他所培养自己评判层的思维，他的时间管理能力，他的抗压能力，他克服问题的能力。

　　因为其实大家可以想象到，如果说对于一个高一高二的学生而言，他可以花三个月到半年的时间去写一篇论文，他其中一定是遭遇了很多大大小小困难的，在专业知识上的，和其他主要课业上的冲突，包括可能来自于家庭的一些压力，那他都挺过来了，最终在导师的指导下可以自己独立完成一篇论文，而且还能够达到发表的级别，这其实对于他来说是一个很大的成就，也无所谓他的课题深与不深。因为其实对于高中生甚至是对于一些本科生而言，他发表的论文并不是说有多么大的文献价值，科技有多么高深，有多么大的影响因素，或者说你有多么大的应用价值，它真正的价值不在于那，而是在于在这个过程当中他所收获的东西，这些东西都会让这些孩子们变得更加成熟，更加坚定，也能够让他们变成更好的自己。所以对于我们来说，我们就希望能够陪伴这些孩子们成长，成为一个有温度的、个性化的人才。

　　好，今天我的这个分享就到这里，希望在座的各位同行，包括机构和学校老师们，如果对我们ViaX盐趣感兴趣的话，可以来到我们官网，我们公众号，如果大家有兴趣的话可以多多了解我们，谢谢大家!

　　来源：知更鸟网

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