高考作文怎样写才能得50+
今天距2018年高考仅剩
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世界上难以解决的似乎望不到尽头的障碍有很多，作文，或者说语文，或者说高考，都只是微小的部分。然而你选择坐在原地叹息还是去行动，都会造成每一秒的不同，慢慢的改变，总有一天，时间会给出努力应得的答案。
在我年少无知的时候，曾经认为语文是世界上最简单的科目，身为一个中国人，学习本国的语言，不是应该手到擒来小菜一碟嘛!比起数学的艰涩难懂，英语的障碍重重，物理的宛若天书，历史的庞大繁复，语文简直再友好不过了!
然而年级的增长让我认识到了现实的残酷和自己的“图样图森破”。比起数学可以看见的如同断崖般的困难，语文的困难更像是层层水波形成的屏障，你时时刻刻都能感受到它的存在，却又无法逃出它的束缚，每一次想要彻底解决它都像是一拳打在了棉花上。
敌人虽然强大，但我们也不能束手就擒。语文之功，贵在平常。一次无法解决的，就无数次。一日无法跨过的，就一月，一年。聚沙成塔，集腋成裘，坚持不懈的努力，总能看到成果。
我的语文一直还不错，高考过了130分，日常考试zui高的时候甚至能超过140，这大概得益于年少时看了大量的书，拥有丰厚的语言文字功底，同时也在高中学习的时候平衡时间分配，不曾落下对语文题量的练习吧。
能让我语文保持在如此高的分数的关键，在于作文。我的作文几乎从未下过50分，甚至很多情况下都超过55，今天主要想跟大家分享的，也是个人写作文的一点心得。
日常积累永远是无法替代的
多读书永远是有好处的，长远看来能够改变一个人的气质，短期也能增加文学修养和知识底蕴。当然不是毫无选择地读书，虽说开卷有益，然而功利一点来讲，高中时期建议看一些深受出卷老师青睐的作家，如余秋雨、林清玄、席慕蓉等，以及了解时事和评论的期刊，如《读者》《看天下》《青年文摘》《意林》等。报纸中也有相当不错的，我们高中订阅的《满分素材》就提供了大量的人物素材和名言佳句。
读书可以让人更好地理解感情，建立逻辑，学会表达，无论在什么情况下，都应该被坚持。但仅仅是读书还是不够的，要内化为自己的东西，用于作文中。这就是第二条了。
他山之石 可以攻玉
这是出自《诗经》的诗句，表面的意思是说，别的山上的石头可以作为砺石，用来琢磨玉器。后喻指他人的做法或意见能够帮助自己改正错误缺点或提供借鉴。
没有人是天生会写作文的，大家的技能都是在不断汲取外界的养分，转化为自己的东西中得来的。这就要我们有意识的积累“养料”。
读到一篇极好的文章，去思考为何它会给你这么大的震撼，关键的语言和结构技巧是什么;一篇满分作文，你觉得最吸引你的是什么，开头，结尾，语言，抑或示例?
要积累背诵的东西很多，以议论文为例，可以找一个专门的本子，分类整理不同领域的好句佳段，精巧的开头，点睛的结尾，层次丰富的人物事例，精妙的转折过渡语句，可以用在不同主题上的名言名句……
可能你觉得，不就是整理背诵吗，这是谁都知道的技巧。然而，第一，你真的努力去背过吗?第二，整理也是有技巧的。
写作文到最后，日常的练习自然要尝试和创新，然而最终高考呈现的结果只有一篇文章，你需要运用你最拿手的元素。人物素材千千万万，每一种主题都有无数人拥有这一品质，你要写出自己最熟悉和出彩的。
人物其实只要积累几个性格多层次、有成就又不是太过为人熟知以至于被滥用的就好了。详细整理他们的事迹，形成每种品质对应的语言，在时间紧迫的考场上就可以发挥ZD的效用。
同时，重要的不仅是内容，还有结构和层次。有些人写作文漫无边际，没有固定的套路。这未尝不可，但是对于大部分人，还是要有自己熟悉的格式。
我们议论文当时老师教有“七段式”|“九段式”等等，我会在练习中摸索出最适合自己表达的一种结构。最终选择了九段式，每一段要写什么内容都在心中早有蓝图，第一段描述性名言引入，第二段议论点题，第三段正面人物详例，第四段过渡，第五段略例排比，第六段反例，第七段让步讨论，第八段联系现实，第九段名言引用+结尾。
另外，建议整理或背诵名言时分主题整理，能够将名言与题目相对应，及时从记忆中抽出贴题的名言。
精雕细琢 百炼成钢
好文章和优秀的写作技巧都是通过锻炼得到的。很多事情都可以通过反复练习来解决。理解不了题目意图?每天一审题，每周一练，不用多久就可以慢慢步上正轨。老是跑题?道理同上。
同时，好文章经常会被每个来解构为己所用，如何在千篇一律中杀出重围，自然要学习到不仅是经典文章的表面词句，更重要的是语言风格、内在逻辑和精神内涵。
优美的段落可以自己改编，慢慢的就可以完全原创。每天花十分钟随机抽取一个作文题目写一小段，可以是开头、主体、过渡、结尾任何一段，精雕细琢，技巧自然就慢慢上来了。
对于不满意的文章，一定要多次修改，找老师或者同学提出意见，在修改中明白自身的问题，从而得到提高。
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