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要了命了!究竟是谁偷走了我的高考分数?(四)

发布于:百学网 2017-11-06

要了命了!究竟是谁偷走了我的高考分数?(四)

  大家好,杭州一对一小编继续为大家分析高中生学习备考的第五大软肋,基础知识不扎实。基础知识不扎实这一点其实可能我们每一位同学都会有这类问题,当然除过超级学霸,他们的世界没人能懂!基础知识不扎实我们在做题的时候会比较困难,通常会因为某个知识点理解不清楚而造成题干理解错误,或者知道答案,但是不能解释出来!这就让人很着急!现在,小编跟大家具体分析一下!

   要了命了!究竟是谁偷走了我的高考分数?

  第五大软肋,基础知识不扎实。

  克服基础知识不扎实,要学会跳出题海,只做典型题。

  学生精力有限,我们不主张题海战术,在有限的时间里做几类典型题,事半功倍。

  第一,课本上的例题;

  第二,考试真题;

  第三,错题本上的错题。

  第一,课本上的例题,是教材编写专家认真审定的题,含金量极高,而且有典型的解题思路和方法,考生可以根据例题举一反三。在做例题时建议拿出一张白纸,把书上的答案盖住后进行答题。答题后再仔细与答案对照步骤及结果,参照二者思路的同异,如果能够原原本本的,或者说十之八九把它正确的解题方法都能复制下来,证明这道例题掌握了,典型的解题思路和方法也没有问题了。在考试的时候遇到雷同的题型就没问题了。50%以上的高考题的原题的题型就来自于课本,课本呈现知识的主要方式就是例题。

  第二,考试真题,这是经过大考检验,也是经过命题专家认真审定的题目,非常具有参考意义,具有极强的指导意义,所以这方面的题得主张学生多做,可以查漏补缺。

  第三,及时消灭错题。错题本是特别好的学习工具,孩子无论是大考小考、期中考、期末考、月考、单元考、模拟考试等等,把历次考试过程当中做错的错题,及时的抄写在错题本上,而每一个科目都要有错题本。错题本的使用有两个关键点。第一要及时抄写,动笔抄写。抄写本身是动笔的一个过程,动笔就是大脑思考的一个过程。有的孩子懒,他用剪刀咔嚓一下,用糨糊粘到错题本上,而错过了动笔思考的机会。第二个关键点是“周周清”,也就是以周为单位,当周的错题,当周解决掉,这是夯实基础知识比较好的办法。

  考试要自备错题本,把常错的问题积累起来。每周的错题,要当周清,防止同类问题再犯错。

  讲至此,大家应该明白了高考分数都丢到哪里去了吧?五大软肋,至少必居其一;所以请各位结合上述五大软肋,试着分析一下自身学习的不足有哪些?怎么解决?首先认清自己,找准问题,然后再对症下药,才能高效提分。

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