看到“满屏高考高分”，一种酸，开始流行
发布于：百学网
2023-06-30
看到“满屏高考高分”，一种酸，开始流行
作者:荆屋先生
中考高考，高分刷屏，有几天了。于是，酸性言论油然而生。
一种主流观点认为，不能以分数论高下，过分推崇高分，跟炒作高考状元没有两样，这种取向是错误的。
我想说的是，整个社会选拔人才的方式就是考试，等分数公布了，酸不溜揪地说“不能以分数论高下”，这叫无病呻吟。
我认为，既然社会选人机制锁定了考试，那么，就没必要刻意回避分数带来的次生影响。
多年以前，炒状元蔚然成风，后来逐渐被叫停。如今，变成了炒高分，换汤不换药。炒状元和炒高分，本质上没有区别。
对高分的追捧，反映的是一种人性习惯。
跟人性逆着来，最终的结果就是，怎么引导都不能自圆其说。因为，分数，是考试带来的；考试，是制度设计的。主流媒体刻意回避了源头问题的利弊，却煞有介事地对人性说三道四，未免有些本末倒置，甚至是不通人性、不接地气的表现。我认为，
高分学生，一是因为少，二是能映射出所有人的内心向往，才能成为舆论焦点。
每逢6月中，对高分学生的高度关注，反映的是人们内心的羡慕与渴望。然而，比这种激动情绪更有价值的思考应该体现在，如何才能让高分学生学习能力得以普及。
高分学生，自有一套成功的学习方法。而他能分享出来，往往只有一个局部。
高分的取得，绝不是一个局部因素能够创造的。
一个优秀的孩子，也绝不可能啥也不是，突然就在高考大放异彩。
所以，评价一个高分学生的学习方法，需要一个长周期的思考。记者的采访，应该以至少倒述十年的视角进行，才有可能还原出一个优秀考生的系统经验。
还原这些优秀孩子的学习方法，应是一个系统性的社会认知。强化这方面的文化输出价值，比压制人性的追捧热情，要有意义的多。
本站(www.100xue.net)部分图文转自网络,刊登本文仅为传播信息之用，绝不代表赞同其观点或担保其真实性。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系(底部邮箱)，我们将及时更正、删除，谢谢
- END -