升学路径规划方法论：高考/留学/艺考

　　作者：中高考改革研究学者 | 老姜

　　大家好，我是老姜。

　　教育的路径选择对于所有家庭来说都是一个战略的选择，

　　正确，事半功倍，错误，事倍功半。

　　无数的家长朋友都来找我咨询这方面的问题，

　　我的孩子该不该出国?

　　是上国际学校还是国际课程学校，

　　还是国际班，该不该艺考等等等等。

　　授人以鱼不如授人以渔，今天我就给大家讲解一个既简单又实用的教育路径选择的决策模型。

　　你是什么学习类型的学生?

　　任何一个复杂的问题都可以变为若干简单问题的组合，

　　教育路径问题我们先分解为一个家庭的支付能力问题和孩子的学习能力问题，

　　而孩子的学习能力我们还可以再分解为学习成果和学习付出问题。

　　我们先看这张图，

　　▲ 四种学习类型的学生

　　|孙悟空和唐僧都成佛了，学习效果很好，但孙悟空中间经常闹情绪回花果山，

　　学习付出也可以说是努力程度跟矢志不渝的唐僧没法比，

　　所以孙悟空代表那类天才型选手，没怎么费力在中国当前的教育评价体系下就很优秀。

　　|唐僧则是我们所有人刻板印象中的好学生的代表，每天学习到十一二点，也确实一分耕耘一分收获。

　　|猪八戒是不怎么努力，但成绩也不好的那种学生，也许有潜力成为唐僧，但学习态度是个问题。

　　|沙和尚是也每天努力学习到十一二点，可是成绩上完全看不来他的努力。

　　也许是没开窍，也许是更复杂的原因。

　　总之猪八戒和沙和尚都是在当前教育评价体系中被否定的孩子。

　　▲ 四种学生学习能力评分

　　我们可以给四类学生按照学习能力打个分，

　　孙悟空4分，唐僧3分，猪八戒2分，沙和尚1分。

　　当然无论是作为家长还是老师，

　　我们不应放弃让猪八戒和沙和尚成为唐僧的努力。

　　但如果努力无果，我们就先按照这四类为一个学生的学习能力贴个标签。

　　出国还是不出国?

　　一个家庭的财力，为了易于理解，我们简单的分为高低两档，

　　现实情况当然更复杂，大家自己领会精神，你觉得自己家负担孩子的教育选择挺宽裕，就是高，很紧就是低。

　　家庭的财力为孩子的人生锁定了下限，提供了更多的选择，更多的机会。

　　▲ 出国留学

　　出国和不出国，什么时候出国是一个路径选择的大问题。

　　国外的教育并不是天堂，且不说很多被无良中介忽悠出去的家庭去了国外渣校害了孩子，就算选的学校不错，由于语言文化的巨大差异并不是所有孩子都适合在国外学习。

　　中国的教育靠高压让中等水平的孩子都能达到一个合格的程度，奥赛金牌这样的超级天才也有绿色通道。

　　而国外的教育是一个金字塔，特别优秀，学习自主性强的孩子，可以充分发挥它的特长和创造力，强者越强，而掉队的学生，通过教育分层自然完成社会分层。

　　所以在当前中国的教育体制下，学有余力的孙悟空适合出国，

　　被当前教育体系否定的沙和尚和部分猪八戒则适合尽快出国，

　　换个地图也许就豁然开朗了。

　　在中国教育体系下，凭借自己的辛勤汗水获得了非常正面评价的孩子，

　　其实并不适合出国，出国之后可能他的优点不再是优点，缺点还是缺点，

　　让孩子从一个被肯定的评价体系，移动到一个新的评价体系总是充满风险的。

　　参加高考?艺考?还是就业?

　　▲ 教育决策路径模型

　　我们一起看看下面这张图：

　　对于学习能力弱，但家庭财力比较高，由于各种原因孩子又不选择出国的家庭，艺考也是一条路径。

　　当然如果展开讲这也是一个大话题这个课程的时间不够了，简而言之音乐，美术，播表等等的玩法和游戏规则也各不相同，甚至可以说泾渭分明。

　　wei/yi的共性就是这是一条很花钱并且花时间的路，如果掉坑那就是人财两空。

　　而家庭财力较弱，那么高考就是为普通劳动人民家庭子弟铺设的一条天梯，

　　当然要尽力攀爬，但如果孩子就不是学习的那块料，我奉劝一句：

　　在当前这样一个多元化的社会，不死磕上学一条路，也许柳暗花明又一村。

　　▲ 选择

　　2016年高考人数940万，1998年出生的人数1400万人，30%多的人被分流了，

　　虽然他们和一路清北常青藤的同龄人比，会遇到更多的困难，

　　但和勉强上了一个烂校，窝在一个鸟不拉屎的城市,

　　挥霍4年青春的同龄人比其实是更幸运的。

　　当然方法论解决的是共性的问题，教育路径的选择也充满了个性化的问题。

　　欢迎大家留言提出自己的问题或者加我的微信，我会尽力抽时间解决大家提出的个性化问题。

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